Software diverso orientado al espectro autista.
11 de febrero Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia
Se acerca el día internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. La relevancia de la figura de la mujer a nuestra sociedad está ganando terreno. Enlazamos varios materiales para poder trabajar este aspecto.
Fuentes interesantes
Hacia un mundo puesto-COVID-19 que incluya la discapacidad, sea accesible y sostenible
Desde la Unión Europea se está trabajando para mejorar la inclusión de las personas con discapacidad. Una de las cosas más sencillas que podemos hacer es intentar mejorar la comunicación. Diseñar páginas con la técnica de lectura fácil ayuda a entender el mensaje.
Clicando el gráfico de abajo accederéis en una página pensada y diseñada para la lectura fácil. Si entráis os daréis cuenta cómo es de sencillo hacer las cosas más accesibles.
Guía de Acompañamiento Emocional
La Consellería de Educación, cultura y Deporte ha elaborado una guía de acompañamiento emocional al alumnado ante la COVID-19. El documento orienta los equipos docentes en la detección y la superación de las barreras emocionales que hayan podido surgir entre la población escolar durante el confinamiento. La guía se puede descargar en el apartado de publicaciones del web de Inclusión Educativa (consultar aquí).
Certificado de Discapacidad
Solicitud de reconocimiento, declaración y calificación del grado de discapacidad (posibilidad de presentar la documentación de solicitud a través de la sede electrónica de la Generalitat Valenciana).
Estrategias de inclusión del alumnado con discapacidad intelectual
Destacamos este curso abierto, pleno de recursos y de fundamentación teórica para desarrollar buenas prácticas a los varios contextos donde nos relacionamos.