Participació de l’equip de mediació en les III Jornades educatives

III jornades educatives 1 23 24
III jornades educatives 2 23 24

El passat 3 de maig la direcció del centre i l’equip de mediació van participar realitzant una ponència en les III Jornades Educatives de Borriana Inclou: Coeducació. 

La xerrada, anomenada “Fent mediació, fem coeducació” tractava d’explicar l’experiència de l’equip de mediació en el nostre centre, les seues funcions, dinàmica de treball i actuacions. Com ja sabeu, l’equip de mediació està format per 8 alumnes de 5é i 6é escollits pels seus companys i companyes, que reben una formació i acompanyament per la direcció de centre i coordinador/a CIC. Enguany l’equip està format per Adriana Solaz, Darío Corro, Diego Solaz i Sara Montoro de 5é de Primària i Celia Peris, Claudia Martínez, Antía Beldron i Andreea Docea de 6é curs. 

A més a més d’intervindre en la resolució pacífica de conflictes entre iguals, els mediadors i mediadores participen en diferents campanyes de temàtica coeducativa en el nostre centre per tal de millorar la igualtat i la convivència, sent un gran referent positiu per als seus companys i companyes. 

Des d’ací, volem donar l’enhorabona per la seua exitosa participació en les Jornades, així com la seua valuosa intervenció i compromís com a mediadors i mediadores del nostre centre. Enhorabona!

Participació en el I Congrés de Sostenibilitat

I congres sostenibilitat 23 24 3

El nostre centre ha participat en el I Congrés Educant en la Sostenibilitat, organitzat per l’IES Jaume I. A l’acte ha assistit Sonia Carneros, coordinadora de la comissió de sostenibilitat del nostre centre i la representació de 8 alumnes de 3r i 4t de primària.

Amb el lema, ‘Som agents del canvi’, el congrés pretenia ser un punt de trobada per divulgar les tasques educatives que estan desenvolupant les escoles i instituts al voltant de la sostenibilitat i l’emergència climàtica.

Durant el congrés s’han pogut escoltar les ponències de l’investigador del CSIC Fernando Valladares, i del creador del canal de divulgació Hope! En pie por el planeta, Javier Peña. A més, el percusionista Lluís Martínez va dinamitzar l’esdeveniment amb els seus ritmes. 

En la jornada, també s’ha lliurat el premi del Concurs Escolar ‘Som agents del canvi’, un concurs de pòsters on els centres educatius han mostrat, de forma visual, com treballen la sostenibilitat. El jurat del premi ha estat format per Serafín Huertas, tècnic d’educació ambiental del Centre d’Educació Ambiental de la Comunitat Valenciana, i per Javier Soriano, professor i investigador de l’Institut Interuniversitari de Geografia.

El nostre treball ha resultat el cartell guanyador, rebent un lot de llibres per a l’escola. Enhorabona als participants i a tot l’alumnat.

Seguim sumant accions sostenibles!

I congres sostenibilitat 23 24 1

Inauguració de la biblioteca de centre

El darrer dilluns 22 d’abril, gràcies a l’esforç i la il.lusió de la comissió de biblioteca i l’adhesió al projecte d’innovació Biblioinnova’t, el nostre centre va inaugurar la nova biblioteca de centre amb una activitat de motivació per a tot l’alumnat: el tour sorpresa.

Dies previs a la inauguració, una de les integrants de la comissió va repartir a les diferents classes un sobre amb un contingut misteriós i la promesa de no poder obrir-lo fins que s’avisara als tutors i tutores. Una vegada amb l’ordre d’apertura, l’alumnat va descobrir uns tiquets però es continuava sense saber la seua finalitat.

Per fi, aquest dilluns va arribar la invitació formal per a visitar la nostra renovada biblioteca, acte al qual cada classe havia d’assistir amb els seus bitllets.

inauguració biblio 23 24

Durant la visita, es van presentar els diferents espais i seccions amb què comptarà, a partir d’ara, la nostra biblioteca: la zona de consulta i de reunions, el racó del bibliotecari o de catalogació, la zona d’Internet, una xicoteta zona multimèdia o mediateca i el racó de l’hospital de llibres.

En aquesta fotografia, es pot veure a una membre de la comissió en el racó de recomanacions, espai on el propi alumnat podrà participar de forma activa aconsellant a la resta de companys i companyes les lectures que consideren més divertides o adients.

raco recomanacions 23 24
Racó de recomanacions

Seguidament es van explicar les normes d’ús comú de la biblioteca, que estaran col.locades en un lloc central i estan redactades amb pictogrames per tal d’afavorir la inclusió de tot l’alumnat.

normes biblioteca 23 24
Normes d’ús
raco litera tura
Hospital dels llibres

En arribar al racó de l’hospital dels llibres, es va crear un moment especial i acollidor per a gaudir de l’escolta del conte “L’hospital de Litera Tura”, on es va ensenyar al propi alumnat a cuidar dels documents bibliogràfics i a depositar-los en aquest espai en cas de deteriorament.

Els més menuts i menudes de l’escola van xalar descobrint els contes del seu espai de lectura infantil: van gaudir d’allò més mirant les pàgines dels llibres mentre es relaxaven als pufs, a l’estoreta o a les cadiretes de la seua zona.

espai de lectura infantil 23 24
Espai de lectura infantil

Per a finalitzar el tour, l’alumnat va rebre el carnet d’usuari, que es custodiarà al racó de bibliotecari i que els acompanyarà durant la seua estada al centre permitint-los realitzar préstecs i reserves el proper curs.

Vos deixem un parell de fotografies per tal que gaudiu de la transformació de tot l’espai:

biblio 23 24 1
biblio 23 24 2

Amb aquest activitat de motivació, hem volgut connectar el món dels contes amb les emocions amb la finalitat d’integrar la lectura de forma natural en la vida quotidiana del nostre alumnat. Al CEIP Penyagolosa, considerem que el foment lector és un hàbit fonamental i important, que hem volgut promoure de forma motivadora i inspiradora animant als xiquets i les xiquetes a somiar desperts i despertes i a trobar móns diferents on viatjar utilizant els llibres. Estem molt orgullosos i orgulloses del resultat final de la biblioteca perquè hem aconseguit transformar el moment de lectura en un espai dinàmic i alegre, d’integració familiar i sociocultural i de trobada amb un mateix.

6è taller del projecte intergeneracional

6 taller intergeneracional 1 23 24

El passat 16 d’abril, els xiquets i xiquetes de 3r de Primària, van participar en una activitat organitzada per la Residència de la Tercera Edat. Amb motiu del dia del llibre, alguns residents van llegir uns fragments literaris i poesies de diferents autors i autores i tot seguit van acolorir punts de llibre en companyia i ajuda del nostre alumnat. 

Aquest intercanvi generacional atorga un gran valor humà i emocional al fet educatiu, sent una activitat molt enriquidora i satisfactòria. 

6é taller intergeneracional 2 23 24

Dia del Llibre: Lectura compartida

dia llibre 23 24 1

Amb motiu del Dia del Llibre, tot el centre va realitzar, el darrer 23 d’abril, la tradicional activitat “Lectures a l’aire llibre. Aquesta, tracta de realitzar una lectura compartida: l’alumnat més gran llig contes i lectures variades als més menuts. És una activitat que repetim cada any pel seu èxit i motivació. 

dia llibre 23 24 2

Audicions musicals en Educació Primària

audicions musicals 23 24

El darrer dia 10 d’abril, l’alumnat de Primària va assistir a les audicions musicals que, any rere any, tenen lloc al Teatre Payà de la nostra ciutat. En ella, els components més joves de l’Agrupació Filharmònica Borrianenca ens van deleitar amb l’escolta de diverses peces musicals amb l’objectiu d’apropar la música als més menuts i menudes de Borriana, per tal que gaudisquen d’aquest art, que coneguen més de prop els instruments i la composició i el funcionament d’una banda.

La selecció musical d’enguany s’ha centrat en obres musicals pròximes a l’alumnat i fàcils de reconéixer per la seua melodia. Aquest fet fomenta la participació i la implicació dels xiquets i xiquetes, que poden seguir el ritme amb palmellades, acompanyant la música.

A més cada peça musical s’acompanya d’una breu explicació introductòria que otorga a la sessió un caire educatiu que demostra la importància de la música en el desenvolupament integral de l’alumnat, ja que afavoreix, entre altres aspectes, la socialització, l’esperit crític, el respecte, l’atenció, la memòria i el llenguatge.

Dia de l’esport i del TEA

Estimades famílies,

El demà dimarts dia 26 de març celebrem conjuntament el dia de l’esport i del TEA amb diferents activitats esportives i inclusives. Preguem que l’alumnat vinga vestit amb roba esportiva i alguna peça de roba o complement de color blau. Seran unes activitats molt divertides. Segur que ho passarem genial.

IMPORTANT:

Les activitats esportives només estan planificades per a l’alumnat de primària.

La peça de roba o el complement de color blau és per a tot l’alumnat del centre, des d’infantil fins a primària.

Moltes gràcies.

Celebració del 8M

Benvolgudes famílies:

Amb el motiu de la celebració del 8M, l’alumnat durà a casa una fitxa per a emplenar sobre una dona a la que admiren, on es recollirà el nom d’eixa dona, una xicoteta explicació i la imatge de la mateixa. Caldrà retornar-la a classe entre dilluns i dimecres de la setmana vinent.

Gràcies.

Informacions de la comissió de sostenibilitat (2)

Estimades famílies:

Des de la Comissió de sostenibilitat estem treballant amb l’alumnat diferents accions.

Una d’aquestes és la creació de dos punts de reciclatge ubicats sota les escales del centre, on poden depositar diferents materials que porten de casa per a reciclar:

TAPS DE PLÀSTIC

PILES

CD’S

PAPER

PLÀSTIC

CARTUTXOS DE TINTA

Estem recollint taps de plàstic classificats per colors per tal de fer uns mosaics artístics.

Demanem la vostra col·laboració.

Gràcies