Mes: març de 2020

Hola famílies. Aquest espai serà el que farem servir per tal de compartir les tasques a realitzar per l’alumnat de 1rB. Espere que us agrade i us resulte còmode i senzill.

Una forta abraçada!

Hola famílies, ací teniu unes quantes activitats a partir de la visualització d’un conte, cliqueu damunt de El Peix Irisat i el podreu veure el conte. Cliqueu damunt d’activitats i podreu veure les activitats que vos propose

El Peix Irisat

 

ACTIVITATS

Bona vesprada famílies,

Seguint les instruccions de Conselleria per la suspensió temporal de les classes per la pandèmia del COVID-19, us enviem tasques per  realitzar amb els xiquets i xiquetes aquesta setmana.

DILLUNS 23

RUTINES: Buscar en un calendari real el dia de la setmana i el número. Escriure la data completa en un full (dia de la setmana, número, mes i any). En majúscula i minúscula. Mirar per la finestra l’oratge i apuntar-lo en un full: sol, núvols, pluja… Poden dibuixar l’oratge que fa també. En el mateix full escriure nom i cognoms en minúscula, amb la vostra ajuda.

MATEMÀTIQUES: repassar sèrie numèrica 1-10: en un full escriure els números de l’1 al 10, en ordre ascendent i després en ordre descendent.

Dibuixar en un full diferents formes geomètriques i escriure el nom al costat: cercle, quadrat, triangle, rectangle, rombe…

GRAFOMOTRICITAT: lletres “a”, “i”, “u”. Realitzar el traç de les tres vocals en minúscula. Es pot realitzar en una safata plena de sal o sorra, i fer el traç amb el dit. Després, fer les lletres en un full amb llapis. Fixeu-vos en la direccionalitat de les lletres. En Google podeu trobar alguns exemples, si voleu imprimir-les per a que les repassen.

JUGAR: Joc simbòlic (cuineta, metges, taller mecànic…)

 

DIMARTS 24

RUTINES: Igual que el dia anterior.

PROJECTE: Característiques dels peixos. Veure el vídeo:

A continuació parlar sobre les característiques dels peixos i escriure-les en un full: són vertebrats, ovípars, respiren per brànquies, sang freda…

VOLEM PEL MÓN:

• Pintar alguns monuments i coses representatives de Londres (autobusos, cabines telefòniques, el Big Ben, la bandera del Regne Unit,…).
• Retallar la maqueta del Big Ben i muntar-la i també la d’un autobús típic. La trobareu en l’enllaç: https://www.pinterest.es/pin/169025792246279191/

ART: Realització d’una papallona amb un rotllo buit de paper higiènic. https://mariposass.com/generalidades/con-rollos/. Podeu utilitzar els materials que tingueu a casa.

 

DIMECRES 25

RUTINES: Igual que el dia anterior.

PROJECTE: Característiques dels animals mamífers. Veure el vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=eZXJ-g4jBG4

A continuació parlar sobre les característiques dels mamífers (són vertebrats,  vivípars, poden ser carnívors, herbívors…). Escriure un llistat d’animals mamífers marins.

JOCS DE TAULA: jugar al dominó. Pot ser qualsevol que tinguin els xiquets i xiquets al casa (de números, de fruites…).

JUGAR: Joc simbòlic, construccions, modelar plastilina, etc.

 

DIJOUS 26

RUTINES: Igual que el dia anterior.

PROJECTE: Cantar i ballar la cançó “Un peixet en el fons de l’estany”

PDI: https://clic.xtec.cat/projects/encreuats/jclic.js/index.html

https://clic.xtec.cat/projects/sudoku2/jclic.js/index.html

LECTURA D’UN CONTE I TREBALL DE COMPRENSIÓ: parlar sobre el fil de la història, personatges…

 

DIVENDRES 27

RUTINES: Igual que el dia anterior.

GRAFOMOTRICITAT: Agafar una tros de paper de cuina i repassar els puntets amb retolador. Poden canviar de colors quan vulguin, deixeu lliure la seua creativitat.

MATEMÀTIQUES: Realitzar 3 sumes i 3 restes. El resultat de cada suma no ha de ser superior a 10. Les restes han de ser amb números menors de 10. Per exemple:  9-2=

EXPERIMENTS:

Material: 2 llesques de pa de molde, 2 bosses hermètiques, retolador, aigua i sabó.

Desenvolupament: agarrar una llesca de pa amb les mans netes i posar-ho en una bossa hermètica. Embrutar-se les mans i agafar un altre tros de pa i posar-ho en una altra bossa hermètica. Esperar i veure què ha passat. Explicar la importància de rentar-se les mans.

Link: Experiment mans brutes, mans netes: