Animación lectora

El alumnado de educación infantil ha visitado la Biblioteca Municipal.

Se trata de una estrategia planificada para este curso dentro del proyecto Biblioinnova’t en la cual el centro se coordina con la biblioteca del pueblo para acercar este espacio al alumnado.

En esta visita la bibliotecaria ha hacer tú a animación lectora, ha hecho los carnés al alumnado que no tenía y se ha realizado un préstamo de libros.

Queremos agradecer a Yolanda la bibliotecaria y en el Ayuntamiento de Bèlgida para poder realizar la actividad dado que el edificio solo tiene horario por la tarde.

Actividades Acuáticas en Daimús

Qué bien lo pasamos en la excursión en la playa de Daimús!

Fue un día lleno de sol, risas y mucha diversión. Nuestro alumnado pudo disfrutar de diferentes actividades acuáticas como paddle surf, kayaks y windsurf.

Para muchos fue su primera vez probando estos deportes, y se desenvolvieron como auténticos profesionales!

Además de pasarlo en grande, fue una oportunidad genial para convivir, colaborar y disfrutar del mar de una forma diferente. Ver sus caras de emoción y el mucho que se animaban entre ellos/as no tiene precio.

Sin duda, una experiencia que recordarán con mucho aprecio y que nos deja con ganas de más días así.

Por aquí os dejamos una galería fotográfica de muchos momentos!

Limpieza de la playa de Xeraco

El pasado fin de semana vivimos una jornada muy especial en familia en la playa de Xeraco. Dentro de nuestro proyecto escolar sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible, y en concreto el *ODS 14: Vida submarina, organizamos una actividad de recogida de plásticos con el objetivo de cuidar y proteger nuestro entorno marino.

Grandes y pequeños, familias y profesorado, nos unimos con entusiasmo para limpiar la playa y reflexionar sobre la importancia de mantener nuestros mares libres de residuos. Fue una experiencia educativa, divertida y muy enriquecedora que reforzó valores como el respeto por la naturaleza, la colaboración y la responsabilidad compartida.

Además de cuidar el medio ambiente, esta jornada nos permitió convivir en un entorno diferente, fortaleciendo los lazos entre escuela y familia. Sin duda, una actividad que nos hizo sentir que, con pequeños gestos, podemos generar un gran impacto.

Gracias a todas las familias por vuestra participación y compromiso y también en el ayuntamiento de Xeraco por vuestra atención y colaboración.

También, nos gustaría contaros que, esta actividad forma parte de un proyecto que hemos preparado y que, con mucho de trabajo, hemos conseguido ser parte de Escuelas Azules. Por aquí os dejamos nuestro certificado!!

Despedida Owen

La semana pasada nos tocó despedir a Owen, nuestro estimado auxiliar de conversación. Durante todo el curso, ha sido mucho más que un apoyo en el aula: ha sido un compañero, un guía y, sobre todo, un amigo para nuestro alumnado.

Con su simpatía, proximidad y entusiasmo, ha conseguido que aprender inglés fuera una cosa divertida y natural. Ha compartido con nosotros su cultura, su acento, sus juegos y su alegría, dejando una huella muy bonita en nuestra pequeña escuela.

Nos sentimos muy afortunados de haber contado con él este año, y aunque nos cuesta decir adiós, le deseamos el mejor en sus próximos proyectos. Gracias, Owen, por tu dedicación y para formar parte de esta familia escolar!

II Noche en la escuela

La II noche en la escuela fue una experiencia inolvidable para todo el alumnado. En nuestra pequeña escuela, vivir esta aventura juntos la hizo todavía más especial. Compartir la noche en las aulas, convertidas en improvisadas habitaciones con sacos de dormir, creó un ambiente mágico y de camaradería.

Una gran sorpresa alegró todavía más la velada: una batucada inesperada por parte del grupo BKTÀ que llenó el patio de ritmo, alegría y mucha energía! Fue un momento vibrante que todos disfrutamos con entusiasmo. Esta batucada ha sido subvencionada por parte del ayuntamiento, muchísimas gracias por vuestra colaboración.

Por la mañana siguiente, empezamos el día compartiendo un desayuno en grupo, entre risas y charlas, y después continuamos con juegos, talleres y la preparación de la decoración para la bicicletada reivindicativa.

Como cierre perfecto, disfrutamos de un cuentacuentos que nos transportó en el mundo de la imaginación de la mano de Eva Andújar, actividad que se ha realizado gracias a la subvención recibida por el proyecto BiblioInnovat.

Sin duda, fue una vivencia muy bonita, llena de emociones que permanecerá en el recuerdo de nuestros niños y niñas por mucho de tiempo.

Gracias a las entidades colaborativas!

Compañía Superpoders: una ópera que nace del trabajo cooperativo y emocional

El miércoles 28 de mayo, el alumnado de primer ciclo de Primaria compartió con las familias y la comunidad educativa el resultado del proyecto LÓVA (La Ópera, un Vehículo de Aprendizaje), con la representación de la ópera “Jugando en el parque”, creada por la compañía Superpoders, formada por ellos y ellas mismas.

Pero LÓVA no es solo una obra de teatro. Es mucho más que esto. A lo largo de todo el curso, el alumnado ha vivido una experiencia educativa completa, donde cada niño y niña ha asumido un rol profesional dentro de la compañía: interpretación, escenografía, música, vestuario, maquillaje, luz y sonido, escritura, ninguno de producción y relaciones públicas.

El objetivo no es tanto el resultado final sino todo el proceso que conduce hasta él. Con esta metodología, se fomenta el desarrollo cognitivo, social y emocional del alumnado: toman decisiones, cooperan, gestionan emociones, resuelven conflictos, desarrollan la creatividad y trabajan la empatía y la responsabilidad.

El argumento de “Jugando en el parque” en si ya es un reflejo de estos valores. La obra narra una situación de conflicto entre niños y niñas mientras juegan, y muestra como el diálogo y la comprensión mutua pueden ayudar a resolver desacuerdos y reforzar la amistad.

Ha sido un proyecto transformador, en que cada alumno ha descubierto que tiene una voz, un lugar dentro del grupo y la capacidad de contribuir de manera significativa a un proyecto colectivo.

Felicidades a la compañía Superpoders por todo el camino recorrido!

Gracias a las familias y al profesorado para acompañarlos y confiar en el valor de este tipo de aprendizajes que van mucho más allá de los contenidos curriculares.

Clases de hockey con la Federación de Hockey de la Comunidad Valenciana: una experiencia enriquecedora para el alumnado de 3.º a 6.º

Estas semanas, el alumnado de 3.º, 4.º, 5.º y 6.º de primaria ha tenido la oportunidad de participar en unas clases de hockey impartidas por la Federación de Hockey, de la Comunidad Valenciana con la colaboración del maestro Santi y Estefania.

Durante las sesiones, el alumnado ha aprendido todos los aspectos básicos de este deporte: técnicas de manejo del palo, desplazamientos, pasas, control de la pelota y trabajo en equipo.

La experiencia ha sido muy positiva, puesto que el alumnado ha podido combinar aprendizaje y diversión, mostrando mucho de entusiasmo y ganas de mejorar en cada sesión. Además, estas actividades han favorecido la cohesión del grupo y el desarrollo de valores como el respeto y la colaboración.

Sin duda, ha sido una experiencia enriquecedora que ha motivado los y las alumnas a seguir practicando y descubriendo la pasión por el hockey.

Pelota valenciana

Este año hemos participado en Pelota en la escuela y hemos podido disfrutar de los pelotaris Javi Sansó e ivan Esparza. Este año hemos podido adentrarse en el mundo de la pelota y además, hacer una clase de pelota.

Como conclusión, hemos participado en los Encuentros de Pelota en Alcoy, donde hemos podido disfrutar de la modalidad de cepillo contra otras escuelas, botar en los hinchables y hacer varios talleres. Ha sido una experiencia muy completa.

Cura de plantas

La cura de plantas en la escuela es una actividad que va mucho más allá del ornamental. Involucra a los estudiantes en un proceso de aprendizaje vivencial que fomenta la responsabilidad, la paciencia y el respeto por la naturaleza. Al cuidar plantas, el alumnado desarrolla una mayor conciencia ambiental y comprende, de manera directa, la importancia de los seres vivos en el equilibrio del ecosistema.

Además, estos espacios verdes contribuyen a crear un ambiente escolar más agradable, reducen el estrés y mejoran la calidad del aire.

Incorporar la cura de plantas como parte de la vida escolar es sembrar valores, conocimientos y actitudes que promueven un futuro más sustentable.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies