Programa fruites i verdures

Dins del programa de fruites, verdures i hortalisses, l’alumnat de 1r cicle ha participat en un taller molt divertit.

A través d’un joc de memory sobre fruites i verdures, hem treballat la memòria, l’atenció i el reconeixement d’aliments saludables d’una manera lúdica.

Ha sigut una activitat molt divertida amb la qual hem après mentre jugàvem. Ens ho hem passat d’allò més bé! 🍎🥕🎲

Formació Docent Emocions

Després que l’equip directiu participara en les Jornades Reto, organitzades al CEIP Doctor Borràs d’Alfarrasí, hem tingut la sort de comptar amb la visita del seu director, Jordi, qui ha compartit amb la resta del claustre una sessió formativa molt enriquidora.

Ha sigut un espai de reflexió, d’intercanvi d’idees i d’aprenentatge compartit que ens anima a continuar avançant, innovant i millorant la nostra pràctica educativa.

Moltes gràcies per la visita i per inspirar-nos a continuar creixent junts!

Programa de Reforç de la Competència Matemàtica

Aquest curs el nostre centre participa en el Programa de Reforç de la Competència Matemàtica de la Conselleria d’Educació, una iniciativa destinada a millorar l’aprenentatge de les matemàtiques mitjançant actuacions específiques i un suport més personalitzat.

Una de les línies principals del programa és la docència compartida a les sessions de matemàtiques, que permet oferir una atenció més propera i adaptada al ritme de cada alumne. Paral·lelament, el professorat del centre està participant en accions de formació per a incorporar estratègies metodològiques que afavorisquen un aprenentatge més competencial.

La participació en aquest programa reforça el nostre compromís amb una educació de qualitat i amb l’acompanyament de tot l’alumnat en el seu progrés matemàtic.

Jornada Minichess

L’alumnat d’Infantil i del 1r cicle de Primària va gaudir d’una jornada de Minichess amb Javier.

El minichess és una variant dels escacs tradicionals pensada per jugar-se en un tauler més xicotet i amb menys peces amb la idea de simplificar el joc.

Durant l’activitat, els més menuts van poder tindre el seu primer contacte amb els escacs d’una manera lúdica i participativa.

Una experiència molt enriquidora que, de ben segur, ha despertat l’interés per aquest apassionant joc!

Trobada d’Escoles en Valencià

Un any més el nostre centre participa en les Trobades d’Escoles en Valencià amb molta il·lusió.

Aquest any, hem preparat el taller “Cada gota compta” relacionat amb el nostre projecte de centre basat en l’ODS 6, on hem treballat la importància de cuidar l’aigua.

La jornada va començar amb una cercavila pel poble de Castelló de Rugat i a continuació, vam realitzar el taller.

La trobada va acabar amb el gran concert dels Ramonets on vam gaudir ballant i cantant.

Una jornada molt especial que ens anima a continuar treballant per la nostra llengua i el nostre entorn.

Eixida Carrícola

Com cada any, hem gaudit de la tradicional eixida per menjar-se la mona al poble veí de Carrícola, una activitat molt esperada per tot l’alumnat.

L’alumnat de Primària va realitzar el trajecte amb bicicleta, mentre que l’alumnat d’Infantil hi va anar caminant, gaudint d’un recorregut envoltat de natura.

Una vegada allí, vam poder esmorzar i menjar-se la mona en un entorn privilegiat. A més, es van organitzar diferents jocs i activitats que van afavorir la convivència, el treball en equip i la diversió de tots i totes.

Aquesta eixida és molt enriquidora per a l’alumnat, ja que ens permet fomentar hàbits de vida saludables, estar en contacte amb la natura i enfortir els vincles amb els companys i companyes fora de l’aula.

Volem agrair la col·laboració de l’Ajuntament de Carrícola. Sens dubte, ha sigut un dia ple de bons moments que recordarem amb molta estima.

+Esport a l’Escola. Atletisme

Durant el segon trimestre, l’alumnat ha participat en una experiència d’aprenentatge enriquidora centrada en l’atletisme, organitzada gràcies al programa +Esport a l’Escola.

Aquesta activitat ha comptat amb la col·laboració d’un expert en l’àrea, Víctor, que ha dirigit les diverses sessions amb una gran dedicació i passió.

Durant les jornades, l’alumnat ha pogut treballar diferents disciplines atlètiques com la velocitat, les curses de relleus, les tanques i diversos tipus de llançaments. Tot això s’ha realitzat mitjançant activitats dinàmiques i adaptades, fomentant tant l’aprenentatge tècnic com la col·laboració en equip.

Ha estat una experiència molt positiva que ha permès acostar l’atletisme a l’alumnat d’una manera pràctica i estimulant, reforçant hàbits saludables i l’interès per l’activitat física.

Treballem el pòdcast amb el projecte Innov@ràdio

Dins del nostre projecte innov@ràrdio, l’alumnat està creant una sèrie de pòdcasts educatius que combinen creativitat, comunicació i competència digital. Aquest projecte naix amb l’objectiu de fomentar l’expressió oral, el pensament crític i la capacitat de participar de manera activa en processos comunicatius reals, tot utilitzant eines professionals d’edició d’àudio.

Per a cada episodi, l’alumnat elabora primer un text propi, treballant l’estructura, la coherència i l’adequació del discurs. Una vegada revisat, passen a la fase de producció: utilitzen la plataforma Audacity per a gravar, editar i transformar el seu contingut en un producte sonor de qualitat. A més, incorporen música i efectes de so de lliure autorització, aprenent així a respectar els drets d’autoria i a fer un ús responsable dels recursos digitals.

Sabers bàsics i competències que es treballen

📌 Llengua i comunicació

  • Producció de textos orals i escrits amb intencionalitat comunicativa.
  • Expressió oral clara, coherent i adequada al format radiofònic.
  • Enriquiment del vocabulari i millora de la dicció.

📌 Competència digital

  • Ús d’eines d’edició d’àudio (Audacity): gravació, tall, muntatge i exportació.
  • Gestió responsable de recursos digitals (música i efectes amb llicència lliure).
  • Comprensió del procés complet de producció d’un pòdcast.

📌 Educació artística i cultural

  • Selecció de paisatges sonors adequats al contingut.
  • Creació d’ambientacions que reforcen la narrativa del pòdcast.

📌 Competències personals i socials

  • Treball cooperatiu i presa de decisions compartida.
  • Autoregulació del procés creatiu i capacitat de planificació.
  • Confiança i autonomia en la presentació i difusió del treball propi.

📌 Pensament crític i esperit creatiu

  • Reflexió sobre els continguts que es volen comunicar.
  • Capacitat per sintetitzar informació i transformar-la en un discurs propi.

Amb innov@ràrdio, convertim l’aula en un autèntic estudi de ràdio on la veu de l’alumnat es converteix en la protagonista. Aprendre, comunicar-se i crear mai havia estat tan estimulant.

Aula Ciclista

El passat 24 de març, l’alumnat va participar en el Programa d’Aula Ciclista, on van combinar teoria i pràctica.

En la part teòrica, van aprendre les normes de seguretat i trànsit, mentre que en la part pràctica van gaudir d’una emocionant ruta en bicicleta amb els seus companys i companyes. Aquesta experiència va ser molt valorada per tothom, ja que va ser divertida, educativa i una excel·lent manera de fomentar l’activitat física i la convivència!

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies