Trobada d’Escoles en Valencià

per

Un any més el nostre centre participa en les Trobades d’Escoles en Valencià amb molta il·lusió.

Aquest any, hem preparat el taller “Cada gota compta” relacionat amb el nostre projecte de centre basat en l’ODS 6, on hem treballat la importància de cuidar l’aigua.

La jornada va començar amb una cercavila pel poble de Castelló de Rugat i a continuació, vam realitzar el taller.

La trobada va acabar amb el gran concert dels Ramonets on vam gaudir ballant i cantant.

Una jornada molt especial que ens anima a continuar treballant per la nostra llengua i el nostre entorn.

Eixida Carrícola

per

Com cada any, hem gaudit de la tradicional eixida per menjar-se la mona al poble veí de Carrícola, una activitat molt esperada per tot l’alumnat.

L’alumnat de Primària va realitzar el trajecte amb bicicleta, mentre que l’alumnat d’Infantil hi va anar caminant, gaudint d’un recorregut envoltat de natura.

Una vegada allí, vam poder esmorzar i menjar-se la mona en un entorn privilegiat. A més, es van organitzar diferents jocs i activitats que van afavorir la convivència, el treball en equip i la diversió de tots i totes.

Aquesta eixida és molt enriquidora per a l’alumnat, ja que ens permet fomentar hàbits de vida saludables, estar en contacte amb la natura i enfortir els vincles amb els companys i companyes fora de l’aula.

Volem agrair la col·laboració de l’Ajuntament de Carrícola. Sens dubte, ha sigut un dia ple de bons moments que recordarem amb molta estima.

+Esport a l’Escola. Atletisme

per

Durant el segon trimestre, l’alumnat ha participat en una experiència d’aprenentatge enriquidora centrada en l’atletisme, organitzada gràcies al programa +Esport a l’Escola.

Aquesta activitat ha comptat amb la col·laboració d’un expert en l’àrea, Víctor, que ha dirigit les diverses sessions amb una gran dedicació i passió.

Durant les jornades, l’alumnat ha pogut treballar diferents disciplines atlètiques com la velocitat, les curses de relleus, les tanques i diversos tipus de llançaments. Tot això s’ha realitzat mitjançant activitats dinàmiques i adaptades, fomentant tant l’aprenentatge tècnic com la col·laboració en equip.

Ha estat una experiència molt positiva que ha permès acostar l’atletisme a l’alumnat d’una manera pràctica i estimulant, reforçant hàbits saludables i l’interès per l’activitat física.

Treballem el pòdcast amb el projecte Innov@ràdio

per

Dins del nostre projecte innov@ràrdio, l’alumnat està creant una sèrie de pòdcasts educatius que combinen creativitat, comunicació i competència digital. Aquest projecte naix amb l’objectiu de fomentar l’expressió oral, el pensament crític i la capacitat de participar de manera activa en processos comunicatius reals, tot utilitzant eines professionals d’edició d’àudio.

Per a cada episodi, l’alumnat elabora primer un text propi, treballant l’estructura, la coherència i l’adequació del discurs. Una vegada revisat, passen a la fase de producció: utilitzen la plataforma Audacity per a gravar, editar i transformar el seu contingut en un producte sonor de qualitat. A més, incorporen música i efectes de so de lliure autorització, aprenent així a respectar els drets d’autoria i a fer un ús responsable dels recursos digitals.

Sabers bàsics i competències que es treballen

📌 Llengua i comunicació

  • Producció de textos orals i escrits amb intencionalitat comunicativa.
  • Expressió oral clara, coherent i adequada al format radiofònic.
  • Enriquiment del vocabulari i millora de la dicció.

📌 Competència digital

  • Ús d’eines d’edició d’àudio (Audacity): gravació, tall, muntatge i exportació.
  • Gestió responsable de recursos digitals (música i efectes amb llicència lliure).
  • Comprensió del procés complet de producció d’un pòdcast.

📌 Educació artística i cultural

  • Selecció de paisatges sonors adequats al contingut.
  • Creació d’ambientacions que reforcen la narrativa del pòdcast.

📌 Competències personals i socials

  • Treball cooperatiu i presa de decisions compartida.
  • Autoregulació del procés creatiu i capacitat de planificació.
  • Confiança i autonomia en la presentació i difusió del treball propi.

📌 Pensament crític i esperit creatiu

  • Reflexió sobre els continguts que es volen comunicar.
  • Capacitat per sintetitzar informació i transformar-la en un discurs propi.

Amb innov@ràrdio, convertim l’aula en un autèntic estudi de ràdio on la veu de l’alumnat es converteix en la protagonista. Aprendre, comunicar-se i crear mai havia estat tan estimulant.

Aula Ciclista

per

El passat 24 de març, l’alumnat va participar en el Programa d’Aula Ciclista, on van combinar teoria i pràctica.

En la part teòrica, van aprendre les normes de seguretat i trànsit, mentre que en la part pràctica van gaudir d’una emocionant ruta en bicicleta amb els seus companys i companyes. Aquesta experiència va ser molt valorada per tothom, ja que va ser divertida, educativa i una excel·lent manera de fomentar l’activitat física i la convivència!

Recital de poesia i moviment amb Enric Pizà

per

El passat 18 de març vam celebrar el nostre IV Recital de Poesia, una cita ja tradicional que enguany ha tingut un encant especial: els poemes es van recitar tant en castellà com en valencià, mostrant la riquesa lingüística del nostre centre i el bon treball de tot l’alumnat. Tots els poemes van estar relacionats amb el nostre projecte de centre, l’ODS 6.

Les famílies van estar convidades a gaudir de l’acte, omplint la sala d’una energia càlida i emocionada mentre els xiquets i xiquetes compartien els seus versos amb il·lusió i molta expressivitat.

Per a arrodonir la jornada, vam comptar amb l’actuació espectacular d’Enric Pizà, que va oferir un espectacle ple de moviment, ritme i dinamisme que va captivar tant grans com menuts.

Una jornada inoblidable que reafirma la importància de la poesia, l’expressió artística i la participació de tota la comunitat educativa.

Trobades de Twincon

per

El passat 23 de març, l’alumnat de 3r a 6è de Primària va participar recentment en una trobada de Twincon a Manises, compartint l’experiència amb altres centres educatius. Tot i ser més joves que la resta, vam saber adaptar-nos a les diferències i gaudir jugant a diferents partits de Twincon.

Amb l’ajuda d’un mapa, vam fer servir els nostres coneixements d’orientació per localitzar els punts de trobada. A més, va ser una gran oportunitat per conèixer altre alumnat i fomentar la col·laboració i el treball en equip.

Va ser una jornada divertida i educativa que ens va apropar noves experiències d’aprenentatge!

Celebrant el Dia Internacional de la Dona: veus, històries i reflexions compartides

per

Aquesta setmana, amb motiu del Dia Internacional de la Dona, hem dedicat la sessió de “Fils d’amistat” a reflexionar sobre el paper de la dona al llarg de la història i sobre com la societat ha anat transformant la seua mirada. Entre totes i tots hem compartit experiències, descobertes i memòries que ens han ajudat a entendre millor d’on venim i cap a on volem caminar.

Un dels moments més enriquidors de la sessió ha sigut la lectura de definicions històriques d’“home” i “dona” recollides en diferents diccionaris. Aquest exercici ens ha permés analitzar com el llenguatge reflecteix —i a vegades perpetua— estereotips i desigualtats. A partir d’aquestes lectures hem obert un diàleg profund sobre la necessitat de revisar, qüestionar i actualitzar aquests significats perquè siguen fidels a la realitat actual i respectuosos amb la dignitat de totes les persones.

Amb l’objectiu de sumar mirades i donar veu a la comunitat, s’ha preparat un vídeo especial per al Dia de la Dona. Aquest vídeo inclou:

  • Testimonis de familiars, que compartiran vivències, records i reflexions sobre les dones o els canvis que han notat al llarg de la seua vida.
  • Imatges de dones que han fet història: científiques, activistes, artistes, esportistes i referents de diferents àmbits que han obert camí i han contribuït a conquerir drets i espais de llibertat.

Per ací vos compartim el vídeo: VÍDEO

Amb aquesta iniciativa volem retre un homenatge sincer a totes les dones: les conegudes i les anònimes, les que van obrir pas i les que continuen lluitant perquè el futur siga més just i igualitari.

Junts i juntes fem història.

Formació a docents i famílies

per

El nostre centre participa enguany en el Programa Experimental d’Innovació Educativa “Alimentació Saludable i Sostenible”, impulsat per la Conselleria d’Educació de la Generalitat Valenciana amb l’objectiu de promoure hàbits alimentaris més conscients, saludables i respectuosos amb el medi ambient entre tota la comunitat educativa.

Com a part d’aquest projecte, estem desenvolupant una formació específica tant per al professorat com per a les famílies, amb la finalitat de dotar a totes les persones implicades de recursos pràctics i actualitzats sobre nutrició, sostenibilitat i educació alimentària.

La formació dirigida als docents pretén:

  • Incorporar criteris d’alimentació saludable i sostenible en la tasca educativa.
  • Oferir eines pedagògiques per treballar l’alimentació responsable a l’aula.
  • Promoure la reflexió sobre els hàbits alimentaris de l’alumnat i l’impacte en el seu benestar.
  • Facilitar materials, dinàmiques i propostes per integrar el projecte al currículum de manera transversal.

Sabem que els hàbits alimentaris es construeixen principalment a casa. Per això, la formació per a les famílies se centra en:

  • Donar pautes senzilles i aplicables al dia a dia per millorar l’alimentació de xiquets i xiquetes.
  • Fomentar el consum de productes locals i de temporada.
  • Sensibilitzar sobre el malbaratament alimentari i com reduir-lo.
  • Resoldre dubtes i compartir experiències que reforcen la implicació familiar en el projecte.

L’alimentació saludable i sostenible és una eina clau per millorar la qualitat de vida, afavorir el desenvolupament integral de l’alumnat i contribuir a un futur més responsable amb el planeta. Aquest programa ens permet avançar conjuntament, centre, alumnat i famílies, cap a una educació més conscient i transformadora.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies