Innov@circo-25

El alumnado de Infantil y del 1.º ciclo de Primaria disfrutó de una jornada de Minichess con Javier.

El minichess es una variante del ajedrez tradicional pensada para jugarse en un tablero más pequeño y con menos piezas con la idea de simplificar el juego.

Durante la actividad, los más pequeños pudieron tener su primer contacto con el ajedrez de una manera lúdica y participativa.

Una experiencia muy enriquecedora que, a buen seguro, ha despertado el interés por este apasionante juego!

Un año más nuestro centro participa en los Encuentros de Escuelas en Valenciano con mucha ilusión.

Este año, hemos preparado el taller «Cada gota cuenta» relacionado con nuestro proyecto de centro basado en el ODS 6, donde hemos trabajado la importancia de cuidar el agua.

La jornada empezó con un pasacalle por el pueblo de Castelló de Rugat y a continuación, realizamos el taller.

El encuentro acabó con el gran concierto de los Ramonets donde disfrutamos bailando y cantante.

Una jornada muy especial que nos anima a continuar trabajando por nuestra lengua y nuestro entorno.

Como cada año, hemos disfrutado de la tradicional salida para comer-ente la mona en el pueblo vecino de Carrícola, una actividad muy esperada por todo el alumnado.

El alumnado de Primaria realizó el trayecto en bicicleta, mientras que el alumnado de Infantil fue andando, disfrutando de un recorrido rodeado de natura.

Una vez allí, pudimos almorzar y comer-ente la mona en un entorno privilegiado. Además, es organizaron diferentes juegos y actividades que favorecieron la convivencia, el trabajo en equipo y la diversión de todos y todas.

Esta salida es muy enriquecedora para el alumnado, puesto que nos permite fomentar hábitos de vida saludables, estar en contacto con la natura y fortalecer los vínculos con los compañeros y compañeras fuera del aula.

Queremos agradecer la colaboración del Ayuntamiento de Carrícola. Sin duda, ha sido un día lleno de buenos momentos que recordaremos con mucho aprecio.

Dentro de nuestro proyecto innov@ràrdio, el alumnado está creando una serie de podcasts educativos que combinan creatividad, comunicación y competencia digital. Este proyecto nace con el objetivo de fomentar la expresión oral, el pensamiento crítico y la capacidad de participar de manera activa en procesos comunicativos reales, utilizando herramientas profesionales de edición de audio.

Para cada episodio, el alumnado elabora primero un texto propio, trabajando la estructura, la coherencia y la adecuación del discurso. Una vez revisado, pasan a la fase de producción: utilizan la plataforma Audacity para grabar, editar y transformar su contenido en un producto sonoro de calidad. Además, incorporan música y efectos de sonido de libre autorización, aprendiendo así a respetar los derechos de autoría y a hacer un uso responsable de los recursos digitales.

Saberes básicos y competencias que se trabajan

📌 Lengua y comunicación

• Producción de textos orales y escritos con intencionalidad comunicativa.
• Expresión oral clara, coherente y adecuada al formato radiofónico.
• Enriquecimiento del vocabulario y mejora de la dicción.

📌 Competencia digital

• Uso de herramientas de edición de audio (Audacity): grabación, corte, montaje y exportación.
• Gestión responsable de recursos digitales (música y efectos con licencia libre).
• Comprensión del proceso completo de producción de un podcast.

📌 Educación artística y cultural

• Selección de paisajes sonoros adecuados al contenido.
• Creación de ambientaciones que refuerzan la narrativa del podcast.

📌 Competencias personales y sociales

• Trabajo cooperativo y toma de decisiones compartida.
• Autoregulación del proceso creativo y capacidad de planificación.
• Confianza y autonomía en la presentación y difusión del trabajo propio.

📌 Pensamiento crítico y espíritu creativo

• Reflexión sobre los contenidos que se quieren comunicar.
• Capacidad para sintetizar información y transformarla en un discurso propio.

Con innov@ràrdio, convertimos el aula en un auténtico estudio de radio donde la voz del alumnado se convierte en la protagonista. Aprender, comunicarse y crear nunca había sido tan estimulante.

Durante el segundo trimestre, el alumnado ha participado en una experiencia de aprendizaje enriquecedora centrada en el atletismo, organizada gracias al programa +Deporte en la Escuela.

Esta actividad ha contado con la colaboración de un experto en el área, Víctor, que ha dirigido las diversas sesiones con una gran dedicación y pasión.

Durante las jornadas, el alumnado ha podido trabajar diferentes disciplinas atléticas como la velocidad, las carreras de relevos, las vallas y varios tipos de lanzamientos. Todo esto se ha realizado mediante actividades dinámicas y adaptadas, fomentando tanto el aprendizaje técnico como la colaboración en equipo.

Ha sido una experiencia muy positiva que ha permitido acercar el atletismo al alumnado de una manera práctica y estimulante, reforzando hábitos saludables y el interés por la actividad física.