Aquest últim trimestre, l’alumnat del segon cicle ha participat en una experiència molt especial dins del projecte de foment de la lectura i Fils d’amistat: una visita a l’escoleta infantil per fer de conta-contes per parelles.
Per tal d’animar la lectura i fer-la encara més atractiva, els alumnes han preparat titelles, petites representacions i actuacions musicals. Aquestes eines han ajudat a donar vida als contes i a captar l’atenció dels infants, fomentant alhora l’interés per la lectura i l’expressió oral.
Ha sigut una experiència molt enriquidora tant per als xiquets i xiquetes de l’escoleta com per a l’alumnat participant, que ha pogut treballar la creativitat, la comunicació i el gust per contar històries.
L’alumnat de segon cicle ha participat recentment en una experiència educativa molt enriquidora: la creació d’un pòdcast propi en el marc del projecte Innov@ràdio, impulsat per la Conselleria. Aquesta iniciativa ha permés treballar de manera cooperativa, fomentant tant la creativitat com les competències digitals i comunicatives.
Per a dur a terme el projecte, l’alumnat s’ha organitzat en diferents equips de treball, cadascun amb responsabilitats ben definides. D’una banda, hi havia els grups encarregats de la redacció del guió, que han hagut de planificar els continguts, estructurar-los i preparar les intervencions orals. A més, aquests mateixos alumnes han sigut els protagonistes davant del micròfon, participant activament en les gravacions de la nostra ràdio escolar.
D’altra banda, els equips tècnics han tingut un paper fonamental en el desenvolupament del pòdcast. Han sigut els responsables de la part tecnològica: han utilitzat la plataforma Audacity per a l’edició de l’àudio, han buscat i descarregat efectes sonors i música de lliure ús, i han realitzat el muntatge final del programa, aconseguint un producte sonor de gran qualitat.
Cal destacar que aquests pòdcast han estat estretament vinculats amb el Projecte de Centre, en el qual estem treballant l’ODS 6: Aigua neta i sanejament. Així, els continguts elaborats per l’alumnat han girat al voltant de la importància de l’aigua, el seu ús responsable i la necessitat de garantir-ne l’accés per a totes les persones, contribuint a sensibilitzar la comunitat educativa sobre aquest repte global.
Aquest treball ha suposat una oportunitat excel·lent per a desenvolupar habilitats com la cooperació, la planificació, l’expressió oral i el domini d’eines digitals, tot en un context motivador i proper a la realitat dels mitjans de comunicació.
Sens dubte, una experiència molt positiva que reforça l’aprenentatge actiu i dona veu al nostre alumnat. Continuarem apostant per projectes com aquest que integren innovació, creativitat i treball en equip. 🎙️📻
El passat 24 de març, l’alumnat va participar en el Programa d’Aula Ciclista, on van combinar teoria i pràctica.
En la part teòrica, van aprendre les normes de seguretat i trànsit, mentre que en la part pràctica van gaudir d’una emocionant ruta en bicicleta amb els seus companys i companyes. Aquesta experiència va ser molt valorada per tothom, ja que va ser divertida, educativa i una excel·lent manera de fomentar l’activitat física i la convivència!
Aquest curs 24-25 ,el 2n i 3r cicle de primària de l’escola ha participat en un projecte d’innovació educativa anomenat innov@ARTS on es promou el desenvolupament de l’ expressió artística i la creativitat.
Es tracta d’ un programa educatiu que impulsa el desenvolupament de la comunicació lingüística, el coneixement del llenguatge radiofònic i el foment de la creativitat artística a partir de l’ elaboració de programes de ràdio i pòdcast.
L’ alumnat ha gaudit molt d’ aquest projecte.
Per ací vos deixem els 2 pòdcasts creats per l’alumnat de 2n i 3r cicle.
Aquestes setmanes, l’alumnat de 3r, 4t, 5è i 6è de primària ha tingut l’oportunitat de participar en unes classes de hockey impartides per la Federació de Hockey, de la Comunitat Valenciana amb la col·laboració del mestre Santi i Estefania.
Durant les sessions, l’alumnat ha après tots els aspectes bàsics d’aquest esport: tècniques de maneig del pal, desplaçaments, passes, control de la pilota i treball en equip.
L’experiència ha estat molt positiva, ja que l’alumnat ha pogut combinar aprenentatge i diversió, mostrant molt d’entusiasme i ganes de millorar en cada sessió. A més, aquestes activitats han afavorit la cohesió del grup i el desenvolupament de valors com el respecte i la col·laboració.
Sense dubte, ha estat una experiència enriquidora que ha motivat els i les alumnes a seguir practicant i descobrint la passió pel hockey.
Aquest any hem participat en Pilota a l’escola i hem pogut gaudir dels pilotaris Javi Sansó i Ivan Esparza. Este any hem pogut endinsar-se en el món de la pilota i a més, fer una classe de pilota.
Com a cloenda, hem participat en les Trobades de Pilota a Alcoi, on hem pogut gaudir de la modalitat de raspall contra altres escoles, botar en els inflables i fer diversos tallers. Ha sigut una experiència molt completa.
La classe dels músic i dels esportistes han estat treballant en unes maquetes per a presentar-se en un concurs proposat per l’aula del cel, de la UV. Un concurs amb temàtica astronòmica.
L’alumnat ha hagut de coordinar-se amb els/les companys/es per a treballar, tant en l’escola com en casa. Han treballat de valent, i en el resultat, es nota.
En aquests moments, estem tots i totes esperant el resultat del concurs. Però ja vos podem avançar que el premi consisteix en una visita per a observar als telescopis d’Aras de los Olmos.
Per ací vos deixem les Bases del concurs per a més informació.
El passat dimecres ens va visitar Anna Blanco, una de les valentes que va ser seleccionada entre moltíssimes dones que han patit càncer per a participar en l’expedició que cada any prepara el Reto Pelayo Vida que, en aquesta novena edició, ha sigut a la Patagònia.
Anna ens va parlar sobre aquest repte, de com van ser aquells 11 dies d’expedició on van recórrer més de 70 quilòmetres al llarg de la placa de gel continental sense cap mena d’assistència exterior i aconseguir entre forts vents gelats el vessant del ‘nunatak’, pic muntanyenc que es troba envoltat d’un gran camp de gel, del Turó de Gorra Blanca.
A més, amb preguntes que l’alumnat havia preparat, va explicar el dur moment en el qual va rebre la notícia que patia càncer i com amb l’ajuda dels familiars i amics va seguir endavant lluitant per viure. Participar en aquest repte ha sigut una manera de fer veure a totes aquelles persones que pateixen aquesta malaltia que hi ha esperança així com mostrar la importància del treball conjunt per superar les dificultats que ens trobem a la vida i que bé ho va explicar amb anècdotes que van passar durant l’expedició.
Vos deixem l’enllaç de la web del Reto Pelayo Vida per si voleu saber més!
Les xiquetes i xiquets de la classe dels músics han acabat d’exposar els seus treballs de “Ciutats del món”. Han fet un treball excel·lent, gaudint de l’aprenentatge.
46035604
Avís de privacitat
Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.
