INNOV@RÀDIO-25-26 – CEIP MARIANO JORNET PERALES

L’alumnat de segon cicle ha participat recentment en una experiència educativa molt enriquidora: la creació d’un pòdcast propi en el marc del projecte Innov@ràdio, impulsat per la Conselleria. Aquesta iniciativa ha permés treballar de manera cooperativa, fomentant tant la creativitat com les competències digitals i comunicatives.

Per a dur a terme el projecte, l’alumnat s’ha organitzat en diferents equips de treball, cadascun amb responsabilitats ben definides. D’una banda, hi havia els grups encarregats de la redacció del guió, que han hagut de planificar els continguts, estructurar-los i preparar les intervencions orals. A més, aquests mateixos alumnes han sigut els protagonistes davant del micròfon, participant activament en les gravacions de la nostra ràdio escolar.

D’altra banda, els equips tècnics han tingut un paper fonamental en el desenvolupament del pòdcast. Han sigut els responsables de la part tecnològica: han utilitzat la plataforma Audacity per a l’edició de l’àudio, han buscat i descarregat efectes sonors i música de lliure ús, i han realitzat el muntatge final del programa, aconseguint un producte sonor de gran qualitat.

Cal destacar que aquests pòdcast han estat estretament vinculats amb el Projecte de Centre, en el qual estem treballant l’ODS 6: Aigua neta i sanejament. Així, els continguts elaborats per l’alumnat han girat al voltant de la importància de l’aigua, el seu ús responsable i la necessitat de garantir-ne l’accés per a totes les persones, contribuint a sensibilitzar la comunitat educativa sobre aquest repte global.

Aquest treball ha suposat una oportunitat excel·lent per a desenvolupar habilitats com la cooperació, la planificació, l’expressió oral i el domini d’eines digitals, tot en un context motivador i proper a la realitat dels mitjans de comunicació.

Sens dubte, una experiència molt positiva que reforça l’aprenentatge actiu i dona veu al nostre alumnat. Continuarem apostant per projectes com aquest que integren innovació, creativitat i treball en equip. 🎙️📻

Per ací vos deixem els resultats:

Dins del nostre projecte innov@ràrdio, l’alumnat està creant una sèrie de pòdcasts educatius que combinen creativitat, comunicació i competència digital. Aquest projecte naix amb l’objectiu de fomentar l’expressió oral, el pensament crític i la capacitat de participar de manera activa en processos comunicatius reals, tot utilitzant eines professionals d’edició d’àudio.

Per a cada episodi, l’alumnat elabora primer un text propi, treballant l’estructura, la coherència i l’adequació del discurs. Una vegada revisat, passen a la fase de producció: utilitzen la plataforma Audacity per a gravar, editar i transformar el seu contingut en un producte sonor de qualitat. A més, incorporen música i efectes de so de lliure autorització, aprenent així a respectar els drets d’autoria i a fer un ús responsable dels recursos digitals.

Sabers bàsics i competències que es treballen

📌 Llengua i comunicació

Producció de textos orals i escrits amb intencionalitat comunicativa.
Expressió oral clara, coherent i adequada al format radiofònic.
Enriquiment del vocabulari i millora de la dicció.

📌 Competència digital

Ús d’eines d’edició d’àudio (Audacity): gravació, tall, muntatge i exportació.
Gestió responsable de recursos digitals (música i efectes amb llicència lliure).
Comprensió del procés complet de producció d’un pòdcast.

📌 Educació artística i cultural

Selecció de paisatges sonors adequats al contingut.
Creació d’ambientacions que reforcen la narrativa del pòdcast.

📌 Competències personals i socials

Treball cooperatiu i presa de decisions compartida.
Autoregulació del procés creatiu i capacitat de planificació.
Confiança i autonomia en la presentació i difusió del treball propi.

📌 Pensament crític i esperit creatiu

Reflexió sobre els continguts que es volen comunicar.
Capacitat per sintetitzar informació i transformar-la en un discurs propi.

Amb innov@ràrdio, convertim l’aula en un autèntic estudi de ràdio on la veu de l’alumnat es converteix en la protagonista. Aprendre, comunicar-se i crear mai havia estat tan estimulant.

Fem un pòdcast

Treballem el pòdcast amb el projecte Innov@ràdio

Sabers bàsics i competències que es treballen