Tallers de circ a l’escola

Per finalitzar el projecte d’Innovacirc del curs 2025-2026, l’alumnat va gaudir d’uns tallers de circ a l’escola dinamitzats per una empresa especialitzada.

Durant la jornada, els xiquets i les xiquetes van poder descobrir i practicar diferents disciplines circenses com ara els malabars, l’equilibri, el plat xinès, el diàbolo o les acrobàcies, tot fomentant la coordinació, la creativitat i el treball en equip.

L’activitat va ser una experiència molt enriquidora i divertida que va permetre posar punt final al projecte d’una manera participativa i vivencial.

S’ho van passar d’allò més bé!

Representació teatral 2025-2026: “El Quijote”

L’alumnat de 1r cicle, dins de l’àrea de Llengua Castellana, ha preparat i representat una divertida adaptació de El Quijote.

A través d’aquesta activitat, els xiquets i les xiquetes han conegut una de les obres més importants de la literatura, alhora que han treballat l’expressió oral, la lectura, la memorització i el treball en equip.

Ha estat una experiència molt enriquidora i una magnífica oportunitat per aprendre literatura d’una manera creativa i divertida.

Enhorabona a tots i totes per la gran representació!

SAÓ 2025-2026: “Mi mascota”

Com a cloenda del projecte SAÓ del curs 2025-2026, l’alumnat de segon cicle ha culminat una experiència única amb la representació d’una òpera creada íntegrament per ells i elles.

Al llarg de tot el curs, hem continuat desenvolupant aquest projecte interdisciplinari, que ha permés a l’alumnat descobrir que una òpera és molt més que un espectacle. Des del primer dia, vam iniciar un viatge conjunt per cohesionar el grup, fomentar la confiança en un mateix i en els altres, i aprendre a cooperar, a escoltar-se, a respectar les idees dels altres i a créixer com a equip, mitjançant dinàmiques, reptes i metàfores. 

Una de les grans lliçons de SAÓ ha estat entendre que totes les professions són igual d’importants. Tant qui actua damunt de l’escenari com qui s’encarrega de la il·luminació, del so, del vestuari, de l’escenografia o de l’organització són peces imprescindibles perquè el resultat final siga possible.

Malgrat les dificultats i les mancances que han anat sorgint durant el procés, l’esforç, la implicació i la il·lusió de tot l’alumnat han fet possible una representació que va ser tot un èxit.

Enhorabona a totes i tots per demostrar que, quan treballem junts, som capaços de crear coses extraordinàries!

INNOV@CIRC 2025-2026

El passat 18 de juny, l’alumnat de la nostra escola va posar el punt final al projecte Innov@Circ amb una magnífica actuació en la qual van demostrar tot el treball, la il·lusió i l’esforç realitzats al llarg del curs.

Durant l’espectacle, les xiquetes i els xiquets ens van sorprendre amb diferents números de circ, combinant malabars, equilibris, acrobàcies, interpretació i expressió corporal. Més enllà de les habilitats artístiques, aquesta experiència els ha permés desenvolupar valors com la cooperació, la confiança, el respecte, la creativitat i el treball en equip.

Ha sigut una jornada plena d’emocions, somriures i aplaudiments que, de ben segur, quedarà en el record de tota la comunitat educativa.

Volem agrair la implicació de tot el professorat, les famílies i les persones que han col·laborat perquè aquest projecte haja sigut possible. El vostre suport ha estat fonamental perquè l’alumnat poguera gaudir d’una experiència tan enriquidora.

Us deixem per ací el vídeo perquè pugueu gaudir de l’espectacle i reviure aquest gran moment!

VIDEO

Primer Torneig d’Escacs “Cada Peça Compta” 2025-2026

Per a posar el punt final al programa d’escacs “Cada Peça Compta” del curs 2025-2026, hem celebrat el nostre Primer Torneig d’Escacs Escolar, una jornada molt especial en la qual l’alumnat participant ha pogut demostrar tot allò que ha aprés al llarg del curs.

Durant els últims mesos, els xiquets i les xiquetes han treballat aspectes com l’estratègia, la concentració, la presa de decisions, el respecte per les normes i l’esperit esportiu. Aquest torneig ha sigut una magnífica oportunitat per posar en pràctica aquestes habilitats en un ambient de companyonia i diversió.

La competició es va desenvolupar en diferents fases, una primera en què l’alumnat estava distribuit per grups segons el curs i una fase final amb eliminatòries fins a arribar a la gran final.

Volem felicitar especialment els finalistes i, al mateix temps, reconéixer la participació i el compromís de tot l’alumnat, que ha contribuït a fer créixer la cultura dels escacs al nostre centre.

Les fotografies que acompanyen aquesta notícia corresponen a les diferents fases del torneig: eliminatòries, quarts de final, semifinals i finalistes, i recullen alguns dels moments més destacats de la jornada.

Enhorabona a tots i totes per la vostra participació i fins al pròxim torneig!

Contem contes a l’escoleta Infantil

Aquest últim trimestre, l’alumnat del segon cicle ha participat en una experiència molt especial dins del projecte de foment de la lectura i Fils d’amistat: una visita a l’escoleta infantil per fer de conta-contes per parelles.

Per tal d’animar la lectura i fer-la encara més atractiva, els alumnes han preparat titelles, petites representacions i actuacions musicals. Aquestes eines han ajudat a donar vida als contes i a captar l’atenció dels infants, fomentant alhora l’interés per la lectura i l’expressió oral.

Ha sigut una experiència molt enriquidora tant per als xiquets i xiquetes de l’escoleta com per a l’alumnat participant, que ha pogut treballar la creativitat, la comunicació i el gust per contar històries.

Seguim llegint, imaginant i compartint!

Grups Interactius Matemàtiques

Com a cloenda del Programa de Reforç de la Competència Matemàtica, hem realitzat una sessió de grups interactius al centre.

En aquesta activitat, l’alumnat ha treballat en grups cooperatius i cada alumne/a del grup tenia un rol que havia de complir, afavorint així la participació, la responsabilitat i el treball en equip. Junts han resolt diferents reptes matemàtics de manera dinàmica i participativa, compartint idees i ajudant-se mútuament.

Aquesta metodologia ha permés reforçar els sabers bàsics treballats al llarg del curs d’una forma més pràctica i motivadora, potenciant la cooperació i el pensament matemàtic.

Una dinàmica molt enriquidora i participativa que, vist el bon resultat, segur que repetirem.

Ioga Aeri

Per finalitzar el projecte de ioga que hem dut a terme al llarg del curs al centre, hem gaudit d’una experiència molt especial: una sessió de ioga aeri amb la professional Inma Fenollar.

Aquesta activitat s’emmarca dins del nostre projecte PEAF, que promou l’activitat física i els hàbits saludables als centres educatius.

Durant el curs, les sessions de ioga han estat impartides per Sílvia, amb qui l’alumnat ha treballat diferents tècniques de respiració, postures, relaxació i consciència corporal.

En aquesta sessió final, els xiquets i xiquetes han pogut experimentar amb les teles, treballant l’equilibri, la coordinació i la confiança d’una manera divertida i diferent.

Ha sigut una experiència molt enriquidora i motivadora que ha servit com a magnífica cloenda del nostre projecte de ioga.

Per ací vos deixem algunes fotos d’aquesta jornada tan especial.

Jornades de transformació d’espais

Aquest curs hem tingut la sort de continuar treballant, de manera conjunta, tota la comunitat educativa per transformar els nostres espais i fer-los més acollidors, inspiradors i plens de possibilitats d’aprenentatge.

Gràcies a la il·lusió, la implicació i l’esforç compartit, hem fet realitat dos projectes molt especials: el nostre Atelier i la Ràdio Escolar.

L’Atelier és un espai on l’alumnat pot experimentar, crear, imaginar i expressar-se a través de diferents materials i propostes artístiques.

La Ràdio Escolar, per la seua banda, ens ofereix l’oportunitat de comunicar, compartir idees, contar experiències i donar veu als nostres xiquets i xiquetes. Un altre espai que també hem transformat és l’espai d’orientació.

Aquests nous espais són el resultat d’un treball col·laboratiu que reflecteix el compromís de tota la comunitat educativa amb una escola viva, innovadora i oberta a noves oportunitats.

Continuem construint, entre totes i tots, l’escola que somiem!

Visita a la Biblioteca Municipal de Bèlgida

El passat 5 de juny, l’alumnat de 3r i 4t de Primària va realitzar una visita a la Biblioteca Municipal del nostre poble, una experiència molt enriquidora i plena d’emocions.

En arribar, la bibliotecària, Iolanda, ens tenia preparada una sorpresa molt especial: un conta-contes de por titulat «L’home amb la pota de pollastre». La sala estava magníficament ambientada, amb una il·luminació tènue simulant la llum de les espelmes, fet que va crear una atmosfera misteriosa.

Al llarg de la narració, l’alumnat va participar en diverses activitats sensorials relacionades amb la història, que van contribuir a fer l’experiència encara més immersiva i divertida. Tots els xiquets i xiquetes van mostrar un gran interés, van participar activament i van gaudir molt de l’activitat.

Aquesta visita ens ha permés descobrir una mica més la nostra biblioteca municipal i la màgia dels llibres.

Volem agrair a Iolanda la seua dedicació, la seua creativitat i l’afecte amb què ens va rebre.

Moltes gràcies, Iolanda! Tornarem el pròxim curs amb moltes ganes de viure noves aventures entre llibres.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies