Amb aquest curs aproximarem al professorat la creació de situacions d’aprenentatge en l’àmbit del plurilingüisme. Partirem d’uns continguts teòrics que servisquen com a base per tal que els i les participants del curs elaboren una situació d’aprenentatge. Aquesta haurà de partir del treball dels ODS, relacionats amb el treball de la lectura, amb un enfocament metodològic des del TIL/TILC i fent ús de recursos digitals per l’aprenentatge de llengües.
Els treballs elaborats es compartiran en la plataforma amb la finalitat de crear un repositori de situacions d’aprenentatge per a l’àmbit del plurilingüisme.