Este Aquest PIIE dona continuïtat a la línia d’innovació iniciada al CEED amb la incorporació del pòdcast com a recurs educatiu, podent-se concebre com a continuació del PIIE 23-25, però planteja un pas més enllà: la consolidació d’una aula de pòdcast i la participació activa de l’alumnat en la creació de continguts sonors com a part del seu procés d’aprenentatge.

Durant el primer any de desenvolupament s’ha treballat en la definició i adequació de l’espai destinat a l’aula de pòdcast, amb l’equipament tècnic necessari preparat per

facilitar la gravació. Paral·lelament, s’ha continuat impulsant la formació del professorat perquè puga integrar aquest recurs en les seues programacions didàctiques i dissenyar situacions d’aprenentatge innovadores vinculades a la producció de pòdcasts.

A més, diversos docents han començat a desenvolupar activitats en què l’alumnat participa en tasques com la investigació de continguts, la planificació dels episodis, l’elaboració de guions, la gravació i la difusió de les produccions. Aquestes experiències han afavorit el treball competencial, la comunicació, la creativitat i la col·laboració entre diferents matèries i ensenyaments del centre.

De cara al segon any, el projecte continuarà aprofundint en la interdisciplinarietat, la inclusió, la participació de l’alumnat i l’obertura a iniciatives de col·laboració amb altres centres i institucions. Per últim, part dels pòdcasts elaborats es comparteixen com a recursos educatius oberts i com a eines de difusió de les activitats del CEED, contribuint a reforçar la identitat de centre i el sentiment de pertinença de l’alumnat:

Enllaç a l’espai Blogcast