És una formació pensada per a docents que desitgen repensar les seues aules des d’una mirada pedagògica, emocional i inclusiva. Al llarg del procés formatiu, les persones participants exploraran com els espais influeixen directament en el benestar, la motivació i l’aprenentatge de l’alumnat, a partir d’experiències reals i exemples inspiradors de centres educatius. La proposta convida a observar l’aula com un agent actiu de l’aprenentatge, analitzant com distintes corrents pedagògiques han concebut l’espai educatiu i com estes idees poden traslladar-se a la realitat de cada centre. A través de la reflexió, l’anàlisi de bones pràctiques i el treball aplicat, el professorat desenvoluparà un projecte propi de transformació d’un espai escolar, adaptat a les necessitats del seu alumnat. Es tracta d’una experiència formativa que connecta pedagogia, emoció i entorn, orientada a generar canvis reals i significatius en els centres educatius. Una oportunitat per a imaginar, dissenyar i fer possible una altra manera d’aprendre.