< Ves enrere

Assignatures

Composició 4t ESO LOMLOE. Regulat pel DECRET 107/2022 del 5 d’agost.

• Total hores de docència setmanals = 32h.

Nom	Hores/setm.	Descripció
Valencià: Llengua i literatura	3h	Aporta ferramentes i coneixements necessaris per a moure’s satisfactòriament en qualsevol situació comunicativa de la vida acadèmica, familiar, social i professional
Llengua Castellana i literatura	3h	Esta assignatura contribuïx a l’adquisició de la competència en comunicació lingüística per part de l’alumnat.
Primera Llengua estrangera (Anglés o  Francés)	3h	La llengua estrangera faculta l’alumnat per a estar en contacte amb realitats culturals diferents; en este sentit els aspectes socioculturals i sociolingüístics, que es deriven de l’aprenentatge de les llengües estrangeres, serviran d’instrument al coneixement d’altres cultures, sensibilitats i formes de fer
Geografia i Història	3h	La geografia estudia la diferenciació de l’espai geogràfic i la interacció entre la societat i el medi natural. La història contribuïx a crear marcs de pensament que permeten comprendre la dimensió temporal i causal dels fenòmens històrics
Educació Física	2h	L’Educació Física, a través del desenrotllament de la competència motriu, establix la integració dels conceptes, procediments i actituds vinculats al cos, al moviment i la seua relació amb l’entorn.
Educació en Valors Cívics i Ètics	1h	Pretén promoure la reflexió ètica com a activitat fonamental i pròpia del ser humà, a partir de la qual orientem la nostra conducta i les relacions interpersonals. El seu objectiu principal és que els alumnes i les alumnes arriben a sentir-se artífets de la seua persona, de la societat en què viuen, així com del món que els agradaria construir
Religió o Atenció Educativa	1h	Oferix una visió general de les principals religions del món, amb especial atenció al cristianisme. Es reflexiona sobre valors, ètica i el sentit de la vida des d’una perspectiva religiosa. També s’estudien textos sagrats, figures importants i l’impacte de la religió en la cultura. Afavorix el respecte i el diàleg interreligiós. L’Atenció Educativa promou el respecte i la responsabilitat. Es treballen habilitats socials, resolució de conflictes i educació emocional. També pot incloure activitats creatives de reflexió personal.
Tutoria	1h

MATÈRIA D’OPCIÓ 1: L’alumnat tria una de les següents opcions:

Nom	Hores/setm.	Descripció
Matemàtiques B + Física i Química	4h + 3h	Les matemàtiques constituïxen una forma de mirar i interpretar el món que ens rodeja, reflectixen la capacitat creativa, expressen amb precisió conceptes i arguments, afavorixen la capacitat per a aprendre a aprendre i la física i química contribuïx a refermar els coneixements adquirits pels alumnes des d’un enfocament essencialment fenomenològic, presentant la matèria com a explicació lògica de molts dels fenòmens a què els alumnes estan acostumats i que coneixen.
Matemàtiques B + Llatí	4h + 3h	Les matemàtiques constituïxen una forma de mirar i interpretar el món que ens rodeja, reflectixen la capacitat creativa, expressen amb precisió conceptes i arguments, afavorixen la capacitat per a aprendre a aprendre i el llatí introduïx l’alumnat en el coneixement dels aspectes essencials de la llengua i de la cultura llatines, perquè, de manera progressiva, segons les etapes, hi aprofundisca i perceba el paper que hi exercix el llatí, no sols com a substrat lingüístic i cultural, sinó com a instrument de comunicació i d’enriquiment lèxic de la llengua pròpia
Matemàtiques A + Llatí	4h + 3h	Les matemàtiques constituïxen una forma de mirar i interpretar el món que ens rodeja, reflectixen la capacitat creativa, expressen amb precisió conceptes i arguments, afavorixen la capacitat per a aprendre a aprendre i el llatí introduïx l’alumnat en el coneixement dels aspectes essencials de la llengua i de la cultura llatines, perquè, de manera progressiva, segons les etapes, hi aprofundisca i perceba el paper que hi exercix el llatí, no sols com a substrat lingüístic i cultural, sinó com a instrument de comunicació i d’enriquiment lèxic de la llengua pròpia
Matemàtiques A + FOPP	4h + 3h	Les matemàtiques constituïxen una forma de mirar i interpretar el món que ens rodeja, reflectixen la capacitat creativa, expressen amb precisió conceptes i arguments, afavorixen la capacitat per a aprendre a aprendre

MATÈRIA D’OPCIÓ 2: L’alumnat tria una de les següents matèries:

Nom	Hores/setm.	Descripció
Biologia i Geologia	3h	Contribuïx a desenrotllar una cultura científica, perquè adquirisquen coneixements i destreses respecte a temes com la salut, medi ambient, fonts energètiques, residus, etc.
Economia i emprenedoria	3h	Proporciona els conceptes i instruments bàsics perquè l’alumnat comprenga millor el seu entorn social, amb la qual cosa es contribuïx a millorar la transparència i la responsabilitat en l’exercici dels seus drets i deures.
Tecnologia	3h	Permet ampliar tècniques i coneixements que refermen el progrés de la societat i resolen els problemes a base de construir màquines i dissenyar mètodes d’ús correctes, sense passar per alt la seua repercussió sobre el medi ambient.

MATÈRIA D’OPCIÓ 3: L’alumnat tria una de les següents matèries:

Nom	Hores/setm.	Descripció
Expressió Artística	3h	Les manifestacions artístiques constituïxen un dels trets fonamentals de la cultura i del desenrotllament de la humanitat. El llenguatge plàstic, visual i audiovisual servix com a mitjà d’expressió d’idees, pensaments i emocions
Música	3h	Oferix a l’alumnat un vocabulari que permet la descripció de fenòmens musicals, una comprensió del llenguatge musical com a mitjà d’expressió artística, una sensibilitat cap a l’expressió musical i l’enteniment de la música com un fenomen imbricat en la societat
Digitalització	3h	Permet desenvolupar competències necessàries per a desenrotllar-se i integrar-se en una societat hiperconnectada mitjançant la utilització de les tecnologies de la informació i la comunicació
2ª Llengua estrangera – Francés	3h	La llengua estrangera faculta l’alumnat per a estar en contacte amb realitats culturals diferents; en este sentit els aspectes socioculturals i sociolingüístics, que es deriven de l’aprenentatge de les llengües estrangeres, serviran d’instrument al coneixement d’altres cultures, sensibilitats i formes de fer

OPTATIVES: L’alumnat tria una de les següents matèries:

Nom	Hores/setm.	Descripció
Competència Comunicativa Oral en Primera Llengua Estrangera	2h	La llengua estrangera faculta l’alumnat per a estar en contacte amb realitats culturals diferents; en este sentit els aspectes socioculturals i sociolingüístics, que es deriven de l’aprenentatge de les llengües estrangeres, serviran d’instrument al coneixement d’altres cultures, sensibilitats i formes de fer
Filosofia	2h	Perseguix com a objectiu principal la comprensió per part de l’alumnat de si mateix i del seu món, dotant-lo per a això de ferramentes cognitives tant teòriques com pràctiques.
2ª Llengua estrangera – Francés	2h	La llengua estrangera faculta l’alumnat per a estar en contacte amb realitats culturals diferents; en este sentit els aspectes socioculturals i sociolingüístics, que es deriven de l’aprenentatge de les llengües estrangeres, serviran d’instrument al coneixement d’altres cultures, sensibilitats i formes de fer
Taller de Reforç	2h	Repàs sobre matèries instrumentals