< Ves enrere

Assignatures

Composició 1r ESO LOMLOE. Regulat pel DECRET 107/2022 del 5 d’agost.

• Total hores de docència setmanals = 30h.

Nom	Hores/setm.	Descripció
Biologia i Geologia	3h	Contribuïx a desenrotllar una cultura científica, perquè adquirisquen coneixements i destreses respecte a temes com la salut, medi ambient, fonts energètiques, residus, etc.
Geografia i Història	3h	La geografia estudia la diferenciació de l’espai geogràfic i la interacció entre la societat i el medi natural. La història contribuïx a crear marcs de pensament que permeten comprendre la dimensió temporal i causal dels fenòmens històrics
Llengua castellana i Literatura	3h	Esta assignatura contribuïx a l’adquisició de la competència en comunicació lingüística per part de l’alumnat.
Matemàtiques	4h	Les matemàtiques constituïxen una forma de mirar i interpretar el món que ens rodeja, reflectixen la capacitat creativa, expressen amb precisió conceptes i arguments, afavorixen la capacitat per a aprendre a aprendre
Valencià: Llengua i Literatura	3h	Esta assignatura contribuïx a l’adquisició de la competència en comunicació lingüística per part de l’alumnat. Aporta ferramentes i coneixements necessaris per a moure’s satisfactòriament en qualsevol situació comunicativa de la vida acadèmica, familiar, social i professional
Primera Llengua estrangera (Anglès o Francès)	4h	La llengua estrangera faculta l’alumnat per a estar en contacte amb realitats culturals diferents; en este sentit els aspectes socioculturals i sociolingüístics, que es deriven de l’aprenentatge de les llengües estrangeres, serviran d’instrument al coneixement d’altres cultures, sensibilitats i formes de fer
Educació Física	2h	L’Educació Física, a través del desenrotllament de la competència motriu, establix la integració dels conceptes, procediments i actituds vinculats al cos, al moviment i la seua relació amb l’entorn.
Música	2h	Oferix a l’alumnat un vocabulari que permet la descripció de fenòmens musicals, una comprensió del llenguatge musical com a mitjà d’expressió artística, una sensibilitat cap a l’expressió musical i l’enteniment de la música com un fenomen imbricat en la societat.
Tecnologia i Digitalització	2h	Permet ampliar tècniques i coneixements que refermen el progrés de la societat i resolen els problemes a base de construir màquines i dissenyar mètodes d’ús correctes, sense passar per alt la seua repercussió sobre el medi ambient.
Religió o Atenció Educativa	1h	Oferix una visió general de les principals religions del món, amb especial atenció al cristianisme. Es reflexiona sobre valors, ètica i el sentit de la vida des d’una perspectiva religiosa. També s’estudien textos sagrats, figures importants i l’impacte de la religió en la cultura. Afavorix el respecte i el diàleg interreligiós. L’Atenció Educativa promou el respecte i la responsabilitat. Es treballen habilitats socials, resolució de conflictes i educació emocional. També pot incloure activitats creatives de reflexió personal.
Tutoria	1h

OPTATIVES: L’alumnat tria una de les següents matèries:

Nom	Hores/setm.	Descripció
Taller d’aprofundiment d’anglés	2h	Reforçar les competències comunicatives de l’alumnat a través de l’anàlisi i la pràctica de l’anglés en contextos reals i culturals diversos. S’abordaran aspectes històrics, socials i artístics del món anglosaxó per a enriquir la comprensió intercultural. Així mateix, es fomentarà el pensament crític mitjançant l’estudi de mitjans de comunicació, literatura i expressions culturals contemporànies.
2ª Llengua estrangera – Francès	2h	La llengua estrangera faculta l’alumnat per a estar en contacte amb realitats culturals diferents; en este sentit els aspectes socioculturals i sociolingüístics, que es deriven de l’aprenentatge de les llengües estrangeres, serviran d’instrument al coneixement d’altres cultures, sensibilitats i formes de fer
Taller de Reforç	2h	Repàs sobre matèries instrumentals
Laboratori d’Arts Escèniques	2h	Es treballen continguts amb un enfocament didàctic basat en el treball de la comunicació oral en el teatre.
Taller de Relacions Digitals Responsables	2h	Esta matèria aborda la necessitat de construir relacions adequades amb les altres persones, exercint conductes positives que fomenten el respecte, també en la xarxa. La base d’este respecte és l’ús de manera saludable dels dispositius digitals, prenent consciència que les interaccions que es realitzen amb ells van conformant l’empremta digital i, per tant, la pròpia identitat de l’alumnat en este mitjà. També es posa en relleu la importància d’establir una perspectiva crítica davant la constant recepció d’informació, que ha de ser tractada i seleccionada.