Revista

IMOU-TE. CENTRES QUE ENS VISITEN

per

Àngel Rabasa

L'IES La Sénia ha sigut centre amfitrió a l'activitat de formació del professorat IMOU-TE de la Subdirecció General de Formació del Professorat.

Hem rebut com a centres observadors del projecte de Cor i Ukelele del Departament de Música als companys/es professors/es de música de l'IES Vall d'Alba, IES Cabanes (Castelló), IES Josep Iborra de Benissa, IES Teulada (Alacant) i IES Faustí i Barberà d'Alaquas (Valencia) que participen junt a nosaltres al Projecte Educatiu Musical TU KÈ? També han assistit l'IES La Patacona i el col.legi Sagrada Familia PJO de Valencia.

Aquestes estades formatives, durant el curs escolar 2022-2023, tenen la finalitat de proporcionar als docents, a través de l´observació, l'aprenentatge i/o actualització de coneixements científics i pedagògics, així com l'adquisició d'habilitats metodològiques i el maneig i la utilització didàctica de recursos que els centres educatius estan desenvolupant.Ha estat un meravellós dia on hem compartit 

Primeres Proves d’impressió amb la Impressora 3D

per

Els membres del departament de Tecnologia han estat tot el mes de febrer fent proves d’impressió amb la nova impressora 3D per tal de preparar les pràctiques a realitzar en la tercera avaluació amb el nostre alumnat de 3r d’ESO. 

D’altra banda, també han adquirit i muntat la tapa de la impressora Creality Ender-6, gràcies de nou al Projecte europeu Erasmus+ “The Classes on the Moon”. Aquesta tapa permet tancar la impressora totalment i mantindre així la temperatura d’impressió, el que es reflectirà en la millora de la qualitat d’impressió i en el seu manteniment amb les condicions climàtiques que tenim en el taller de Tecnologia. 

Sempre amb la Tecnologia i la digitalització! I sempre pensant en la millor educació per al nostre alumnat! Rodem La Sénia! 

Mònica Camiña Urgel

l 

Eixida “L´Espill”

per

Laura Suárez i Claudia González

El passat dimarts 24 de gener els alumnes de 1er de batxillerat vam tindre l’oportunitat de vore l´ adaptació teatral de la novel·la “L´Espill” o més conegut com “El llibre de les dones”. Aquest llibre va ser escrit per Jaume Roig al S.XV, és a dir, al Segle d´Or de la nostra literatura.

L´obra reflecteix la societat misògina de l´època i això ens pareix important, donat que conèixer el nostre passat ens ajuda a no cometre les mateixes errades ja fetes anteriorment. Per tant, recomanem a tot el món que puga la visualització d´aquesta obra, per diverses raons:

En primer lloc, la utilització d´un lèxic assequible per a tots els públics, tot i tractar-se d´un referent literari medieval. D´altra banda, la seua innovació en el tema tractat i que, a pesar de que soles eren dos actors i tenien pocs recursos, l´obra va acabar sent d´allò més entretinguda, sobre tot si ens fixem en la part del col·loqui final. En últim terme, precisament aquesta últim punt de la representació teatral, en el qual els actors es van apropar al públic per a poder rebre crítiques, opinions, preguntes i dubtes sobre l´obra per part dels espectadors.

No obstant això, tenim algunes recomanacions per a la millora de l’experiència, com per exemple afegir més actors que ajuden a augmentar l’escenografia. També podrien fer una interpretació més actual per als joves, però sent fidels amb el llibre de Jaume Roig. A més, des de la nostra opinió personal, haguera sigut positiu i enriquidor que parlaren del llibre “Vita Cristi” d´Isabel de Villena com a resposta de “L´Espill”.

En conclusió, l´eixida realitzada pel departament de valencià ens ha agradat tant que convidem a la resta de l´institut i de les persones que ens lligen a anar a vore aquesta meravellosa obra. Vos desitgem que disfruteu tant com nosaltres d´aquesta gran experiència.

Muntatge de la Impressora 3D per a fer pràctiques d’impressió amb l’alumnat de 3ESO

per

Monica Camiña Urgel

El professorat del departament de Tecnologia del nostre institut està muntant i provant la impressora 3D que han adquirit gràcies a la participació en el Projecte europeu Erasmus+ “The Classes on the Moon”, que té com a objectiu compartir i aprendre noves pràctiques i tecnologies educatives per a millorar la formació del nostre alumnat, els xics i xiques del futur. 

En primer lloc, les pràctiques d’impressió 3D estan pensades per a l’alumnat de 3r d’ESO de l’assignatura Tecnologies i digitalització, donat que amb la nova llei educativa s’ha introduït en el temari una unitat didàctica relacionada amb la impressió 3D i altres tècniques de comunicació d’idees i projectes. Però, amb el temps, esperem poder obrir aquests continguts a la resta del nostre alumnat, de manera que tinguen a l’abast coneixements que considerem tan pràctics i útils per al seu futur.  

Sempre amb la Tecnologia i la digitalització! I sempre pensant en la millor educació per al nostre alumnat! Rodem La Sénia! 

Monica Camiña Urgel

per

Carlos Mateu Berrendo

Crònica del concert didàctic 

El passat 19 de gener l’alumnat de 1r i 2n d’ESO va assistir a l’Auditori Municipal de Paiporta per gaudir d’un concert didàctic a càrrec del quartet de vent de l’IES La Sénia.

L’agrupació formada pels dos professors de Música del nostre centre, Àngel Rabasa i Carles Mateu, junt amb dos professors de Música d’altres centres educatius, Paco Colom de l’IES Joan Fuster de Sueca i Julio Roig de l’IES Consuelo Aranda d’Alberic, va oferir un programa variat i atractiu per a tot l’alumnat present a l’auditori. Concretament, el repertori interpretat al concert plantejava un recorregut per les principals bandes sonores del cinema i alguns dels temes més populars de la història del Jazz. L’actuació va estar acompanyada en tot moment per una projecció que mostrava informació sobre les peces interpretades, a més, els components del quartet van anar explicant puntualment les principals característiques de la música escollida i els instruments emprats, instruments tots ells pertanyents a la família del saxòfon i del clarinet. Per tal que l’alumnat d’altres instituts puga gaudir també de l’experiència, s’oferirà en pròximes dates aquest mateix concert didàctic a l’auditori de Sueca i Alberic respectivament.

DIA ESCOLAR DE LA NO-VIOLÈNCIA I LA PAU

per

El 30 de febrer commemorem el dia de la no-violència i la pau en els centres escolars. Aquest dia coincideix amb l’aniversari de l’assassinat de Gandhi. Reivindiquem una educació per la pau, la tolerància, la solidaritat i el respecte als drets humans. 

Nosaltres aquest any hem realitzat en els patis pigmalió un mural col·laboratiu amb diferents materials. En ells l’alumnat ha mostrat diferents reflexions sobre com propagarien ells la pau, quins somnis tenen... Tot això envoltat de frases per fer visible aquest dia. Una activitat que ens ha ajudat a reflexionar que la pau ens porta a un món millor.

Anglés oral

per

Carlos Gómez Hernàndez

El passat dijous 26 de gener l'alumnat de l assignatura d'anglés oral de 4t ESO del centre es va connectar amb l'alumnat del nivell 4t d'Espanyol del centre Talavera High school del condat de Broward al sud de Florida.

Malgrat els diversos problemes tècnics amb la connexió els 22 alumnes ajudats pels professors Angel Berlanas i Carles Gomez han iniciat estes sessions que seran quinzenals fins  a la fi de curs. Aquestes podrien  esdevindre ja per al curs que ve en un intercanvi d'estudiants dels dos centres.

A cada sessió es treballaran tant temes d'actualidad com altres acadèmics escollits per l'alumnat  sempre amb l'objectiu de la millora de les llengües anglesa ací i castellana al centre de nord América.

Eixida 4t ESO i PR4

per

Maite Mora Flor

El mes de desembre, els alumnes de 4t d'ESO i PR4 varen gaudir d'una visita guiada al Monasteri de San Miguel de los Reyes, actual seu de la Biblioteca Valenciana. un lloc amb una una immensa bellesa i que fusiona diversos tresors: els llibres, l'arquitectura i la història.

Ressenya del Llibre de les Bèsties

per

Daniela Pérez Antequera i Maria Peralta Cuenca

Ramon Lllull(1232-1316) va ser un important escriptor en la nostra llengua. Tant va ser així, que va sorgir el lul·lisme, un moviment religiós i filosòfic que unificava la filosofia, la ciència i la fe. La seua obra va contribuir a la formació d’un model de prosa catalana.Una de les novel·les més importants d’aquest autor és el “Llibre de les bèsties”, la qual pertany a una obra més extensa: “Fèlix”, també anomenada “Llibre de Meravelles”. Aquest llibre és una crítica a la mala política de la societat del moment, feta a través d’exemplums. Ramon Llull la compara amb animals; els carnívors com als càrrecs de poder i els herbívors com a la resta de la societat. D’aquesta manera l'autor ens vol donar a entendre la por amb la qual viuen els animals herbívors a causa del poder dels carnívors.Tot comença amb l’elecció del lleó com a rei en el regne dels animals. La rabosa, la qual volia regnar, no va ser votada, així que amb la seua astúcia va manipulant els càrrecs del poder durant tota la història, estant cada vegada més a prop de l’autoritat. Finalment, és descoberta la seua intenció, i és executada.En la nostra opinió, aquest llibre ens ha fet reflexionar sobre el poder i ens ha sorprés la similitud que presenta amb l’actualitat, encara que s’haja escrit al segle XIII. Al principi ens va costar entendre la dinàmica del llibre; ens féiem un embolic entre la història principal i les faules, però després ens va resultar més fàcil. A diferència d’altres llibres, aquest ens ha agradat especialment perquè has d’anar més enllà del que està escrit en el paper, deus d'adaptar-lo a la nostra realitat.Adjuntem un Booktrailer d’un fragment d’aquest llibre.Esperem que us agrade.

Valorem l’esforç, construïm un bon futur!

per

AMANDA FERRANDO

El mes passat, l’ajuntament de Paiporta va obrir les seues portes per a congratular als xiquets i joves del poble que han rebut el premi extraordinari en el curs de 2021-2022. Entre els nou premiats, Daniel Romero Aroca va ser guardonat amb el premi de l’etapa educativa de l’educació secundària, pel seu magnífic rendiment durant el transcurs d’aquesta.

L’acte va ser curt però bonic i acollidor. L'alcaldessai el regidor d’educació van dir unes paraules i, seguidament, van donar peu als joves a parlar. Enfront del silenci tímid dels més petits, van convidar a Daniel a donar un pas endavant i fer un discurs improvisat, sense previ avís, va aconseguir dir unes paraules precioses, agraint amb la mà al cor als seus pares i al professorat que l’ha acompanyat al transcurs d'aquests anys, destacant amb gran estima la seua tutora del curs passat, Bea Oliver, afirmant com d'important ha sigut per a ell la seua presència i tot el que li ha ensenyat. Li ha agraït,a més,la seua ajuda per la seua flexibilització i poder passar directament a segon de batxillerat, al·legant que no hi estaria on està sense ella, la seua estima i dedicació.

Com si fora poc, els esdeveniments dolços no van acabar amb l’acte, ja que després ens vam juntar orgullosos els seus pares, docents i amics, per a felicitar-lo amb goig i abraçar-lo amb il·lusió. Va ser una vesprada memorable per a tots.

Parle en nom dels meus companys, i segur que dels meus professors, quan assegure que La Sènia ha d’estar plena de satisfacció i honra al tindre a alumnes com ell, que són sense cap dubte un model a seguir i un clar exemple de la novai potent generació que trau un futur prometedor. Amb un alumnat així, i al costat de l'equip docent tan bo que té el nostre institut, estic segura que podem arribar molt lluny, i estic impacient de presenciar-ho.