https://web.spaggiari.eu/pvw/app/default/pvw_sito.php?sede_codice=frme0046&page=2695256
El col·legi de Grècia, 1st Primary school of Ampelonas, Grècia:
Durant aquest any se celebra el 250 aniversari del naixement de Beethoven i en el nostre projecte, després de diversos canvis, hem volgut acabar amb aquesta preciosa interpretació de l’Himne de l’Alegria de L.V. Beethoven. Aquest ha sigut l’últim treball del nostre projecte Etwinning creant una orquestra virtual. Desitgem que us agrade.
En finalitzar el projecte demanem als nostres alumnes i alumnes que avaluaren els resultats per tres vies diferents. La primera, suggerida per la mestra de Grècia, Aikaterina Velosioutou, calia explicar en una sóla paraula el nostre viatge musical (A journey with a lot of rhythm) dins del projecte Etwinning. Per a això utilitzem l’eina digital Answergarden, en la qual la paraula més utilitzada per cadascun dels alumnes i alumnes es fa més gran. Ací podeu veure el resultat.
La segona via ha sigut a través d’un formulari de google suggerit per la mestra d’Itàlia, Olga Zagorovskaia, on explicàvem quines activitats ens havien agradat més.
La tercera, realitzant un vídeo explicant el que més ens ha agradat del projecte, suggerit per la mestra d’España Rut Aniorte:
VIATGE VIRTUAL:
Com us hem comentat en l'entrada anterior, no ens ha sigut possible realitzar l'obra de teatre on anàvem a incloure tots els països que hem visitat durant aquest curs en el projecte eTwinning, en el seu lloc, ens hem adaptat i hem creat un
viatge virtual on podeu veure algunes de les activitats que hem anat realitzant al llarg del curs. El mes de juny hem pogut realitzar aquest viatge virtual, visitant de nou cada país treballat amb els seus instruments tradicionals i la seua música. Ací teniu el mapa amb el viatge virtual. Agraïm a totes les famílias l'esforç realitzat per continuar treballant i confiant en el projecte Etwinning.
Durant aquest últim trimestre, moltes activitats que teníem programades no s’han pogut realitzar, no obstant això, els nostres alumnes i alumnes han continuat treballant en el seu projecte Etwinning. S’han hagut d’adaptar a la nova situació i no han pogut gaudir de la seua obra de teatre, no obstant això,han aparegut noves iniciatives per part del nostre alumnat on s’ha involucrat tant a les famílies, al veïnat com als nostres companys d’Itàlia i Grècia. Dos dels nostres alumnes, Daniel Bass i Hugo Linares, van estar tocant durant tots els dissabtes del confinament diferents músiques des dels balcons de les seues cases a les 20h, per a alegrar i fer més suportable el confinament. També van compartir aquesta iniciativa amb els seus companys d’Itàlia i Grècia que també estaven confinats a través de la plataforma Twinspace del projecte: A journey with a lot of rhythm.
La mestra d’Itàlia, Olga Zagorovskaia, va agrair la iniciativa i va demanar permís per a poder escriure els va subtitular en Italià i poder pujar-ho a la pàgina web de la seua escola.
Hola amics, el meu nom és Daniel. Viu en Port de Sagunt, València, Espanya. Estic a casa a causa del confinament pel coronavirus. Desig que estigues bé tu i la teua família. Volia explicar-vos la iniciativa que el meu amic Hugo i jo hem tingut. Hugo toca el clarinet i jo toque el saxofon. Vivim en el mateix edifici Hugo viu en la quarta planta i jo en la tercera. Al balcó a les 8 de la vesprada aplaudim com a agraïment als doctors, policies i per les persones malaltes. Cada Dissabte nosaltres toquem per a aquestes persones en el nostre veïnat cançons com “Resistiré” i “Carros de foc” aquesta última del nostre projecte Etwinning. Compartirem amb vosaltres aquest repte cada dissabte.
Aquest curs el nostre col·legi ha tornat a obtindre la distinció de centre ETWINNING, com a fruit del treball entorn d’aquestes àrees:
Punxa en la imatge i obtindràs més informació sobre el que suposa aquesta distinció.
En aquesta activitat, les tres escoles participants en el projecte Etwinning: A journey with a lot of rhythm, han creat un vídeo per a felicitar el nadal. Hem utilitzat diversos idiomes per a interpretar-ho: espanyol, italià, grec i anglés. Desitgem que hàgeu gaudit tant com ho hem fet nosaltres cantant junts aquesta cançó tan coneguda: Bon Nadal, Jingle Bells, Din don dan.
En aquest vídeo col·laboratiu, les tres escoles que estem participant en el projecte ETwinning: “A journey with a lot of rhythm” treballem la mateixa música, Chariots of fire. Després, vam posar en comú totes les idees i creem un vídeo col·laboratiu ajuntant les tres propostes,creant una més rica musicalment, demostrant que el treball en grup millora les propostes inicials i junts aprenem més.
