El dia 9 de febrer es va celebrar el dia d’internet segura. L’alumnat de 3r de primària, dins del projecte Etwinning va estar practicant amb el joc en línia: INTERLAND. En este joc vam aprendre com hem d’actuar en internet i ens inventem un ritme per a aprendre una frase en anglés que està relacionada amb Internet segura:”Respect other and their views” ” Respecta als altres i els seus punts de vista”
RHYTHM OF SCIENCE: UN ANY DEL TERRATRÉMOL DE TURQUIA, HOMENATGE A LES VÍCTIMES
Dins del nostre projecte Etwinning hui és un dia important per a recordar. Part del professorat i alumnat que participa en este projecte són de Turquia. L’any passat, el 6 de febrer van patir un gran terratrémol en el qual moltes persones van morir. Especialment un xiquet de 6é de primària anomenat Yagmur. Ell era un estudiant molt talentós que tocava el piano i li encantava la música.
Esta és la lletra de la cançó:
I sona així:
En memòria d’ell i d’altres xiquets i xiquetes que van morir, el dia 6 de Febrer, en tots els col·legis de Turquia que participen en el nostre projecte: “Rhythm of Science”, cantaran esta cançó; i encara que nosaltres no sabem turc, hem fet un esforç per cantar-la i mostrar-los el nostre respecte i afecte
Desitgem que us agrade la cançó.
Vídeo 3r A Yagmur song
Vídeo 3r B Yagmur song
També vam tindre el gran honor de poder connectar en línia amb l’alumnat de Turquia i cantar amb ell@s en línia la cançó. Ens va encantar veure’l@s i donar-l@s el nostre afecte en viu i en directe.
3rd B zoom i videoconferència
RHYTHM OF SCIENCE/EL RITME DE LA CIÈNCIA: Música i TIC
Ens presentem als nostres companys i per a això hem utilitzat una eina digital que es diu CHATERPIX. Amb ella hem triat el nostre instrument favorit i li hem afegit la nostra veu. Hem fet parlar als nostres instruments i ha sigut molt divertit. Després hem pujat les nostres presentacions a un mur col·laboratiu Padlet
Us agraden les creacions que estem creant? Punxa en l’enllaç i veureu els diferents instruments que estem aprenent:
https://padlet.com/steminnature2023/rhythm-of-science-student-introduce-260v3s4v26as98f8
També hem experimentat dibuixant la lletra “C” i la lletra “T” amb el programa Chrome music lab, entre tot l’alumnat volem crear una música amb les lletres que formen el nom del nostre projecte.
Les nostres lletres sonen així:
Lletra “C”: https://musiclab.chromeexperiments.com/song-maker/song/5870160198107136
Lletra “T”: https://musiclab.chromeexperiments.com/song-maker/song/6140266547380224
Com sonarà el nom del nostre projecte? Ací ho podeu escoltar:
RHYTHM OF SCIENCE/EL RITME DE LA CIÈNCIA: INSTRUMENTS MUSICALS AMB MATERIAL DE RECICLATGE
La segona activitat ha sigut la creació d’instruments musicals amb materials de reciclatge, ja que en alguns llocs no es poden permetre el comprar instruments convencionals, i ens hem adonat que podem fer instruments que sonen amb molt poc pressupost i gaudir de la música amb ells. Les nostres famílies també han col·laborat en este procés formant també part d’este projecte.
Etwinning project: RHYTHM OF SCIENCE/EL RITME DE LA CIÈNCIA
Durant el mes de gener hem començat un nou projecte Etwinning amb l’alumnat de 3r de primària. En este projecte treballarem en conjunt amb altres escoles i professors d’altres països. En este enllaç podeu veure tots els països que participen:
https://padlet.com/filizakdogan4177/rhythm-of-science-nuk8sas0aouyiq29
treballarem un projecte interdiciplinar on aprenem sobre la música i la ciència, així com millorarem l’ús de l’anglés per a comunicar-nos amb ells.
PÒSTERS DEL PROFESSORAT I LOGOS DE L’ALUMNAT
Tant el professorat com l’alumnat realitzarem diferents activitats relacionades amb la música i amb la ciència. La primera activitat del professorat a part d’organitzar el projecte i repartir tasques ha sigut la creació d’uns pòsters que representaren el projecte que estem realitzant. El professorat del nostre centre ha participat en la votació dels pòsters i estem esperant la finalització de la votació per a ensenyar-vos el pòster guanyador.
Foto dels pòsters del professorat:
La nostra primera activitat ha sigut crear el logo del projecte, hem vist com es realitza un logo, per a què servix i què ha de representar. Després hem creat de manera individual o en parelles diferents logos. Us agraden?
Som Escola Etwinning 2023/24
En el següent enllaç, apareixen els centres Etwinning del curs que ve.
Hui dia 9 de maig, el dia d’Etwinning, estem feliços de compartir amb la comunitat educativa el “El Segell d’Escola eTwinning 2023-2024”
Aquest és un gran assoliment de l’equip eTwinning de la teua escola! L’anunci oficial es publicarà en la Plataforma Educativa Escolar Europea en breu i en altres canals de notícies d’eTwinning i de la Comissió Europea.
Des d’Etwinning ens donen l’enhorabona i ens animen a continuar treballant en aquesta línia:
“Enhorabona per ser un exemple per a tots els altres col·legis: comptem amb la vostra dedicació i compromís per a promoure eTwinning i els seus valors, que estan representats en la missió dels Centres eTwinning”
L’equip eTwinning
PROJECTE ETWINNING: ROBOT MUSICAL E AMIC DO AMBIENT-SEGELL DE QUALITAT
El Ceip Mediterrani està molt feliç de compartir amb la comunitat educativa que hem sigut distingits amb el Segell de Qualitat Etwinning pels projectes realitzats durant el curs 2021-2022. Tant l’alumnat com el professorat està molt content de continuar aprenent a través de diferents projectes d’aprenentatge. En aquesta foto podeu veure els robots que van realitzar i els regals que han rebut de part d’Etwinning.
Projecte Etwinning: The composers of our town ore country III-XI
A continuació totes les actuacions del projecte, en ordre d'execució, per a desplaçar-se entre elles estrényer a la fletxa de la dreta.
El instituto de Francia que trabajó con nosotros realizó una jornada de puertas abiertas donde explicaron el proyecto que estábamos realizando. Aquí están las reseñas en francés: