En el aula de secundaria 6 aprovechamos los días lluviosos para explorar y comprender el ciclo del agua. Aunque los días de lluvia no son tan comunes como solían serlo, cuando cae agua del cielo, los estudiantes se preguntan: «¿Por qué llueve? ¿Cómo cae el agua de las nubes?».
Para satisfacer estas curiosas preguntas decidimos llevar la explicación teórica a la práctica. Necesitábamos bolsas de congelación, agua, rotuladores permanentes y colorante alimentario.
El proceso fue sencillo. Usando los rotuladores permanentes dibujamos un paisaje simple que pudiera presentar el ciclo del agua. Luego, proporcionamos a los estudiantes bolsas de congelación para que pudieran agregar agua con colorante alimentario azul, lo que les permitió observar mejor el proceso. Después, colocaron las bolsas en un lugar donde la luz solar pudiera llegar para que el agua pudiera seguir el ciclo. De esta manera, pudieron ver cómo el agua se evapora al calentarse, se condensa al entrar en contacto con una superficie más fría y cae en forma de gotas.
Nuestros estudiantes disfrutaron enormemente este proceso de aprendizaje práctico. Fue una experiencia emocionante que les permitió comprender mejor cómo funciona el ciclo del agua en la naturaleza.
