PEL: Portfolio Europeo de les Llenguas
Este curso nuestro centro se ha formado en el Porfolio Europeo de las Lenguas. Así, el alumnado, durante todo el curso escolar 23-24, ha completado actividades para valorar la diversidad lingüística y cultural de nuestra escuela.
¿Qué es el PEL? El Portfolio Europeo de las Lenguas (PEL) es una iniciativa del Consejo de Europa propuesta a sus estados miembros como herramienta educativa que proporciona a los enseñantes y aprendices de lenguas ideas prácticas mediante las cuales se promueve: La autonomía en el aprendizaje de lenguas. Las actitudes hacia el aprendizaje de lenguas y conocimiento sociocultural de éstas y en general. La conciencia plurilingüe y pluricultural, así como la comprensión del “otro”.
A continuación os presentamos algunas de las actividades que hemos ido completando a lo largo del curso:
PASAPORTE LINGÜÍSTICO
¿QUÉ NACIONALIDADES HAY EN EL CENTRE? ¿QUÉ LLENGUAS SE HABLAN?
EXPOSICIÓN MULTICULTURAL
6º Educación Primaria
CURS 2024/2025
3r trimestre: «Los seres vivos»
2n Trimestre: «Cultura Ecosocial»
1r Trimestre: » Tecnología y Digitalitzación. Nuestros juegos de patio.»
Curso 2023/24
1r trimestre: «Ecología y hábitos saludables»
2º Trimestre: «Sociedad i territorio. Las mujeres locales son importantes»
3º trimestre: «Economia circular. Nada se acumila, todo se transforma»
JUNTA DE DELEGADOS/AS – SESIÓN 1
El pasado 22 de septiembre realizamos la primera junta de delegados/as del curso escolar 22-23, con la presentación de los diferentes delegados/as de cada curso y la constitución de la asamblea de delegados/as. A esta primera asamblea también asistieron los representantes del alumnado del consejo escolar. El principal tema tratado fue el trabajo de la norma del centro.
PROYECTOS ABP 6º DE PRIMARIA
CURSO 23-24
1º TRIMESTRE: ECOLOGIA Y HÁBITOS SALUDABLES
CURSO 21-22
Los y las alumnas de 5º – A de Primaria a lo largo del curso han realizado distintos proyectos en las asignaturas de Ciencias Naturales y Sociales.
En estas presentaciones podréis aprender más sobre cada uno de estos proyectos y sus productos finales.
1er TRIMESTRE: LA SALUD Y EL CUERPO
2º TRIMESTRE: EI! ESTAMOS EN PELIGRO!
3er TRIMESTRE: UN FUTURO RENOVABLE
4º Educación Primaria
CURSO 24-25
3r Trimestre: «Nuestra Salud»
2º Trimestre: «EL Clima»
1º Trimestre «Explorando el universo observable»
CURSO 23-24
1º Trimestre: «La poseidonia»
2º Trimestre: «SOCIETAT I TERRITORI. CADENA DE FAVORES»
3º trimestre: «Descubrimos el dinero»
Educación Infantil 5 años
CURSO 25-26
1r trimestre: «el universo»
CURSO 24-25
3r Trimestre: «Agua para tod@s»
2n Trimestre: » Sociedad y territorio»
1º trimestre: «aprendemos de programación»
CURSO 23-24
1º trimestre: «El agua».
2º trimestre: «Valoremos a nuestros mayores»
3º trimestre: «Gasto o guardo, yo decido».
Educación Infantil 4 años
CURSO 25-26
1r trimestre: «nuestro pueblo»
CURSO 24-25
3r Trimestre: «Estamos en una granja»
2º Trimestre «Aquí vivimos»
1ºtrimestre: «somos tencológicos»
CURSO 23-24
1º trimestre: «Reciclamos»
2º trimestre: «Tipos de familias»
3º trimestre: «La importancia de tener un oficio»
Educación Infantil 3 años
CURSO 25-26
1r trimestre: «la sociedad que estimo»
CURSO 24-25
3r Trimestre: «Jugamos a descubrir»
2º Trimestre. «Nuestra pequeña sociedad»
1º trimestre: «exploramos las tencologías»
CURSO 23-24
1º trimestre: «Aprendemos a reciclar»
2º trimestre: «Somos iguales, somos diferentes»
3º trimestre: «Nuestro cultivo»