IES MANUEL SANCHIS GUARNER

Eixida de 1r d’ESO a l’almàssera Quatretonda

El passat 12 de gener, l’alumnat de 1r d’ESO va realitzar una eixida a l’almàssera de la Cooperativa CoopVall de Quatretonda, vinculada als continguts de l’assignatura de Tecnologia. Durant la visita, l’alumnat va seguir el recorregut de l’oliva dins de l’almàssera, observant el triatge de la fulla, el pas per les tolves, les fases de neteja i transformació, així com la maquinària utilitzada al llarg de tot el procés. També van poder veure el sistema d’envasat de l’oli. A més, es va destacar la importància de la sostenibilitat, amb l’aprofitament de tots els elements de l’oliva, com ara el pinyol, utilitzat com a combustible.

Aquesta eixida ha permés observar l’aplicació pràctica de la Tecnologia en un context real i pròxim, alhora que posar en valor el sector oleícola i el nostre patrimoni productiu. Agraïm a la Cooperativa CoopVall la seua acollida i la col·laboració de tot l’alumnat i professorat implicat.

Nou podcast de la nostra ràdio, Ona Benicadell: La Gent de l’IES, episodi 7, Esportistes d’elit

Resum de l’episodi: L’alumnat de l’IES Manuel Sanchis Guarner no solament destaca als estudis. Alguns estudiants també dediquen una gran part del seu temps a l’activitat física i l’esport, fins al punt d’esdevindre autèntics esportistes d’elit. Avui, rebem la visita a l’estudi d’Ona Benicadell de dos alumnes que tenen o han tingut la consideració d’esportistes d’elit, com són el futbolista Aarón Gómez i la ciclista Carla Martínez. De segur que el seu interessant testimoni servirà com a estímul per al nostre alumnat.

Cliqueu ací per a escoltar o descarregar el podcast

Data de gravació: 13 de gener de 2026. Participants: Aarón Gómez (4t ESO A), Carla Martínez (1r BAT), Alberto Gómez (prof.). Equip tècnic: Lluis B. Prats (prof.).

Cliqueu ací per a accedir a tots els pòdcasts d’Ona Benicadell

Teatre en anglés per a l’alumnat de 1r i 2n d’ESO

El passat 15 de desembre, el Departament d’Anglés va organitzar una activitat complementària de teatre en anglés dirigida a l’alumnat de 1r i 2n de l’ESO. L’activitat va tindre lloc a l’auditori de Castelló de Rugat i va comptar amb una gran participació i interés per part de l’alumnat assistent.

L’obra representada, titulada Emojis, va estar interpretada per dos actors que, al llarg de la representació, van interactuar amb el públic. Esta interacció ha permés que l’alumnat participara activament en l’obra, usant la llengua anglesa d’una forma dinàmica, lúdica i motivadora.

Des del centre i el Departament d’Anglés volem agrair, un any més, la col·laboració de l’Ajuntament de Castelló de Rugat per subvencionar esta activitat, ja que el seu suport fa possible la realització d’iniciatives educatives que enriquixen l’aprenentatge de l’alumnat.

Activitats de la vespra de les vacances de Nadal

El passat 22 de desembre, per a acomiadar l’any, vam tindre el concert de Nadal que aquest any va ser cantat per l’alumnat del centre (Us deixem ací alguns fragments) . Després vam dur a terme diversos tallers de postals i decoració nadalenca, d’origami i paper toys així com jocs de taula, activitats esportives, competició de futbet, karaokes i balls amb Just Dance.

Ací teniu algunes de les imatges que ens va deixar aquest dia:

KODAK Digital Still Camera
KODAK Digital Still Camera
KODAK Digital Still Camera
KODAK Digital Still Camera
KODAK Digital Still Camera
KODAK Digital Still Camera
KODAK Digital Still Camera
KODAK Digital Still Camera
KODAK Digital Still Camera
KODAK Digital Still Camera

Passeu molt bones festes de Nadal!

Eixida per a veure la representació teatral de Tirant lo Blanch

L’alumnat de 1r de Batxillerat del nostre centre va poder gaudir el 12 de desembre de la representació teatral a Gandia d’un clàssic de la nostra literatura com és Tirant lo Blanc. Aquesta eixida, organitzada pel Departament de Valencià i amb acompanyament del professorat de l’assignatura, es va completar amb la visita guiada al Palau Ducal, escenari de fets i autors destacats de l’època medieval.

Aquesta activitat, relacionada directament amb el contingut curricular de la matèria, pretén acostar els clàssics al nostre alumnat, afavorint un aprenentatge significatiu que busca no només contextualitzar una època històrica i aprofundir en el coneixement d’una l’obra cabdal, sinó també construir ponts entre el present i el passat que ens ajuden a fonamentar el futur que volem.