Participació de l’alumnat de 1r BAT en la XIX fira de la ciència EXPERIMENTA 2024

Participació de l'alumnat de 1r de BAT en la XIX fira de la ciència EXPERIMENTA 2024

El grup de primer de batxillerat científic de l'assignatura projecte d'investigació ha participat en la XIX fira de la ciència EXPERIMENTA 2024 celebrada a la Ciutat de les Arts i les Ciències de València.

Han preparat i exposat els seus experiments a professorat de la Universitat de Física de València, a professorat de secundària, a companys d'altres instituts, però sobretot han divulgat la ciència i els seus coneixements a tot el personal assistent, especialment als més xiquets.

Un matí ben entretingut, fent pinya i demostrant que la ciència està viva.

Setmana de la Xiqueta i la Dona en la Ciència

Setmana de la Xiqueta i la Dona en la Ciència

El dia 11 de febrer es commemora el Dia Internacional de la Xiqueta i la Dona en la Ciència, per una banda, per visibilitzar el treball que fan i han fet les dones en l’àmbit STEM: ciències, tecnologia, enginyeria i matemàtiques; d'altra banda, per fomentar les vocacions científiques entre les xiquetes i xiques arreu del món, ja que és palés que hi ha un menor percentatge d’alumnes xiques en els estudis de ciències.

És per això que aquestes dues últimes setmanes hem celebrat aquesta data amb tot el nostre alumnat. Les activitats que hem realitzat han estat variades: autodefinits amb jocs de cartes ( en 1r d’ESO), gimcanes científiques (1r i 2n d’ESO), taller de química (3r d’ESO), xarrada online des de Girls4Stem (en Batxillerat i 4t d’ESO) i presentacions i kahoots (en 1r i 2n de FPBàsica).

El que preteníem és que tot alumnat gaudira de la ciència des d’una altra perspectiva, mostrant la tasca duta a terme per diferents científiques.

El dimarts 14 de febrer els alumnes de 3r d'ESO, han realitzat un taller de química, en el qual una monitora ha dut a terme unes activitats amb diferents productes d'ús comú a les cases. En totes les activitats han participat alumnes voluntaris. Les activitats fetes han sigut diverses: de tensió superficial, pressió, dissolució d’un polímer, utilització d'un indicador àcid-base casolà a partir de col llombarda, combustió d’alcohol i glicerina. El taller ha tingut molt bona acceptació per part dels alumnes, que han mostrat en algunes activitats la seua sorpresa i entusiasme, han quedat molt contents amb aquest taller i en tot moment s'han oferit a participar en les diferents activitats realitzades.

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies