Trobades 2025 Ràfol d’Almúnia Dissabte 24 de maig

Estimades famílies,

La Trobada d’Escoles d’enguany serà el 24 de Maig a Ràfol d’Almúnia. Us esperem a totes i tots en aquest dia festiu d’encontre entre les diferents escoles de la Marina. Com és tradicional, l’alumnat i familiars que desitgeu comprar una samarreta commemorativa de la TROBADA, podeu fer la comanda fins el dia 27 de març. Es facilitaran les samarretes d’acord amb l’ordre de comanda i segons disposició d’existències. A l’escola disposem de mostres.

Més informació

Dia de l’arbre i Dia de la NO-violència

 

💚💚Hui ens hem reunit per celebrar el Dia de l'Arbre, una ocasió especial per a reflexionar sobre la importància dels arbres i la seua similitud amb el nostre col·legi. Així com els arbres són essencials per a la vida en la Terra, els nostres col·legis són fonamentals per al desenvolupament de cadascun de nosaltres.
Hem enllaçat aquesta activitat amb el Dia de la Pau, per això aquesta setmana hem treballat a les aules moltes activitats al voltant.

🌳🌳Hui tenim una gran notícia perquè hem plantat un nou arbre a l’entrada de l’escola amb la col•laboració de l’Ajuntament de Dénia. Ha sigut un fet molt important on ens ha acompanyat el regidor de Parcs i Jardins i la regidora de Medi Ambient.
L’assemblea commemorativa ha estat presentada pel nou espai de ràdio Vessanes amb l’alumnat de sisé.

🪴🪴Els alumnes de segon han participat, a més, en una activitat al Parc de Torrecremada junt amb Joaquin Araújo on s’han plantat unes oliveres. Radio Dénia ens ha entrevistat. Si voleu escoltar l’entrevista ací teniu l’enllaç.

Enllaç al programa

Programa Ràdio escola

Viole:
El Dia de l'Arbre, celebrat el 31 de gener, és un dia per recordar la importància dels arbres i la natura. Però, aquest any, al nostre centre, tenim una activitat especial: la plantació d’un arbre a l’entrada principal. Aitana, què et sembla aquesta activitat? 

Aitana:
És una manera preciosa de celebrar aquest dia! Plantar un arbre és un símbol de vida, de creixement i de futur. I, a més, aquest arbre es convertirà en una mena de "testimoni viu" de la nostra implicació amb la natura. El tindrem allà, recordant-nos cada dia la nostra responsabilitat amb el medi ambient. 

Vera:
Sí, és un gest simbòlic però ple de significat. El millor de tot és que no només és una acció puntual, sinó que tindrem aquest arbre com a part de la nostra comunitat durant molts anys. A més, és una manera de sensibilitzar els més petits sobre la importància d’afavorir la natura. 

Viole:
Exacte! I el fet que estigui a l’entrada del centre el fa encara més especial. Aquell arbre serà la primera imatge que veuran les persones quan arribin, i també recordatori de la importància de cuidar el nostre entorn. 

Aitana:
A més, plantejar un arbre també ens fa reflexionar sobre el canvi que volem veure en el món. Ens fa pensar què podem fer per contribuir a un futur millor, com educar-nos en el respecte pel medi ambient. 

Viole:
I per això és tan important que, quan plantem aquest arbre, també estem fent una promesa: de cuidar-lo i de comprometre’ns amb la natura a llarg termini. 

Plantació Arbres 2n Primària

Dia de la NO violència amb ràdio escola

photo_2025-01-31_17-33-43

L'alumnat de sisé ha iniciat la realització de programa de ràdio escola amb la presentació del dia de l'Arbre i el dia de la No-violència.

Viole, Aitana i Vera van fer de presentadores de l'activitat acompanyats per Noel amb la part tècnica del so i música.

Festival de Nadal 2024

Activitat per a pares i mares que se realitzarà en el saló d’actes de la Casa de Cultura de Dénia

Més informació

Activitat per al 25 de Novembre: “Construint una societat sense violència”Dia Internacional de l’Eliminació de la Violència contra la Dona

💜

Objectiu de l’Activitat Commemorar aquest dia a través d’una activitat que promogui la reflexió, la conscienciació i l’acció per a erradicar la violència de gènere. Aquesta activitat està dissenyada per a fomentar un ambient de diàleg i aprenentatge.

Etiqueta:#Violència0

Accions: Els participants tindran un repte diari per a fer visible accions que promouen una convivència pacífica, de suport i respecte entre tots els membres de la Comunitat Educativa. En les tutories es valorarà el seguiment de l’activitat. • Objectiu: Adquirir hàbits que ajudin a establir vincles sans i que millorin les seves habilitats socials.

Difusió: Informació de cada repte pel canal de Telegram. Panell de difusió en la zona del porxe del centre amb cada repte.

Resultat Esperat: Major conscienciació sobre l’impacte de la violència de gènere. • Creació d’una xarxa de suport entre els participants. • Compromís actiu de la comunitat per a treballar cap a una societat més igualitària i lliure de violència. Aquestes activitats no sols honren a les víctimes, sinó que també empoderen als participants a ser agents de canvi en les seues comunitats. Vos convidem a participar també des de casa.

El Primer dels reptes per al dilluns 25 de Novembre serà: DIR BON DIA QUAN ENTRE A L’ESCOLA.

5é i 6é Reciclatge a la Platja Punta Raset

L’alumnat del CEIP Les Vessanes, CEIP Llebeig i C. Maristes assisteixen a una nova convocatòria de reciclatge de les platges de Dénia. En concret, l’alumnat de cinqué i sisé es va desplaçar a la Platja de la Punta Raset on es va realitzar la recollida i reciclatge segons els materials (vidre, llaunes i envasos, paper i resta) per tots els racons de l’arena, escollera i platja.

5é de Primària visita el Jardí de l’Albarda

L’alumnat de cinqué de Primària vam fer una visita guiada al jardí de l’Albarda. L’alumnat amb els professors acompanyants vam anar amb el TRAM des de la parada de Pedrera-Vessanes fins la Xara i després vam anar caminant fins les instal·lacions del Jardí. Nicolau, el guia de la visita ens va rebre a l’entrada i ens va acompanyar per les diferents zones fent les explicacions dels principals tipus de vegetació que podem trobar.

IIGG (Grups Interactius en 5é, 6é, 3r, 4t -1r trimestre ) i la nostra auxiliar de conversa, Mushiya.

Aquest primer trimestre hem començat amb els GGII des de principi d’octubre amb els cursos de 5é, 6é, 3r i 4t. Hem rebut també a meitat d’octubre a la nostra auxiliar de conversa Mushiya Kabangu. Ve dels Estats Units, Massachussets. Forma part de la nostra comunitat escolar i ens ajuda en les nostres sessions d’anglès tant en infantil com en primària. És un luxe per al nostre alumnat i professorat poder compartir moments amb una persona nativa, en aquest cas, americana. Ens acompanyarà durant aquest curs escolar fins final de maig.

En este primer trimestre hemos empezado los GGII desde principio de octubre con los cursos de 5º, 6º, 3º y 4º. También hemos recibido con entusiasmo a mitad de octubre a nuestra auxiliar de conversación, Mushiya Kabangu. Viene de los Estados Unidos, concretamente de Massachussets. Es un miembro más de nuestra comundidad escolar y nos ayuda en nuestras sesiones de inglés tanto en infantil como en primaria. Es todo un lujo para nuestro alumnado y profesorado poder compartir momentos con una persona nativa, en este caso, americana. Nos acompañará durante este curso escolar hasta finales de mayo.

IIGG in English (1st, 2nd, 3rd, 4th, 5th, 6th) ONLY POSSIBLE IF YOU COME TO HELP US (based on the dialogic model of conflict prevention, leads to successful educational performance).

GRUPS INTERACTIUS EN ANGLÈS DES DE 1r, 2n, 3r, 4t, 5é i 6é, només serà possible si tu/vosaltres veniu a ser voluntaris i formeu part en la nostra comunitat educativa del nostre projecte de model dialògic de prevenció de conflictes. Els GGII són actuacions fonamentals per a promoure el tipus d’interaccions que potenciaran la prevenció i resolució de conflictes. Model que deriva en una actuació educativa d’èxit.

Good morning everyone.
We are back at school, but still at the beginning of the course, organising everything.
This year the interactive groups are organised differently (days and timetables).
I will inform you as soon as possible and ask for your help whenever possible.
I would like to remind you of the great role you play. You are an important pillar and a great help to me with my students.
They not only improve their oral comprehension, but also learn to socialise with adults from different cultures.

If you have the time and a good level of English, do not hesitate to talk to me and I will put you in the group of volunteers for the interactive groups. YOUR help is needed for our school community.
Thank you for your time and see you soon. Love, Mariam.

Bon dia a tots i totes.
Ja estem de tornada a l’escola, però encara a principi de curs, organitzant-ho tot.
Enguany els grups interactius en anglès s’organitzen de manera diferent (dies i horaris).
Us informaré el més prompte possible i us demanaré ajuda sempre que vos siga possible.
M’agradaria recordar-vos el gran paper que jugau. Sou un pilar important i una gran ajuda per a mi amb els meus alumnes.
No sols milloren la seua comprensió oral, sinó que també aprenen a relacionar-se amb adults de diferents cultures. D’altra banda, si coneixeu a algú més que estiga interessat en el projecte, per favor, convideu-li a unir-se el dia que vingueu a veure el que fem.

Si disposes de temps i un bon nivell d’anglès, no dubtes a posar-te en contacte amb mi perquè et pose en el grup dels voluntaris per als grups interactius. LA TEUA ajuda és necessària per a la nostra comunitat escolar.
Gràcies pel teu temps i fins prompte. Amb carinyo, Mariam.

Si disposes de temps i un bon nivell d’anglès, no dubtes a posar-te en contacte amb mi perquè et pose en el grup dels voluntaris per als grups interactius. LA TEUA ajuda és necessària per a la nostra comunitat escolar.
Gràcies pel teu temps i fins prompte. Amb carinyo, *Mariam.

Buenos días a todos.
Ya estamos de vuelta en la escuela, pero todavía a principio de curso, organizando todo.
Este año los grupos se organizan de forma diferente (días y horarios).
Os informaré lo antes posible y os pediré ayuda siempre que sea posible.
Me gustaría recordaros el gran papel que jugáis. Sois un pilar importante y una gran ayuda para mí con mis alumnos.
No sólo mejoran su comprensión oral, sino que también aprenden a relacionarse con adultos de diferentes culturas. Por otro lado, si conocéis a alguien más que esté interesado en el proyecto, por favor, invitadle a unirse el día que vengáis a ver lo que hacemos.

Si dispones de tiempo y un buen nivel de inglés, no dudes en ponerte en contacto conmigo para que te ponga en el grupo de los voluntarios para los grupos interactivos. TU ayuda es necesaria para nuestra comunidad escolar.
Gracias por tu tiempo y hasta pronto. Con cariño, Mariam.

Primer Cicle

El primer cicle ha gaudit molt aquest curs escolar. Hem encetat la primària a “tope”, amb activitats que ens han enriquit molt i ens han fet créixer fins a la Lluna i més enllà.  

       Ací vos deixem un recull de tot allò que ens ha deixat empremta durant tot el curs 23/24.  Hi ha una diversitat gran d’activitats realitzades en el l’aula, a la nostra escola, pel nostre poble, Dénia i per fora, en altres ciutats. 

      Hi ha activitats dutes a terme amb els nostres companys de l’aula, amb els companys de curs o de Cicle, amb persones de fora que ens han contat, mostrat, realitza …coses molt interessants. Totes ens han enriquit i volem donar les gràcies a les persones que han participat, per tot el que ens han aportat. No ni ha que oblidar que estan pensades per aconseguir objectius de cicle i complementen les nostres tasques diàries. I, per suposat, per a divertit-nos com a xiquets i xiquetes que som! 

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies