On Wednesday, we visited Valencia (chosen as European Green Capital 2024) and we saw by photographic record the reasons for its choice: green spaces, freeing the centre from traffic, sustainable mobility (bicycles, electric cars), etc. We also visited emblematic places such as Estación del Norte, Plaza Ayuntamiento, Mercado Central, Torres de Serranos, la Lonja, the Cathedral, etc. 

El Dimecres visitàrem València (triada capital verda europea 2024) i constatàrem mitjançant registre fotogràfic les raons de la seua elecció: zones verdes, alliberant el centre al trànsit, mobilitat sostenible (bicicletes, cotxes elèctrics) etc. També vam recórrer llocs emblemàtics com a Estació del Nord, plaça Ajuntament, Mercat Central, Torres de Serrans, la Llotja, la catedral etc.

On Tuesday we went to the Marjal del Moros to see the measures taken to protect this ecosystem (SDG 15). In the afternoon we were introduced to the Life project of RenaturWat (Wastewater Treatment Plant of the Urbanization Los Monasterios de Puçol), an example of circular economy that generates resources from waste (SDG6, SDG 12). 

El Dimarts ens acostàrem a la Marjal del Moros per a comprovar les mesures adoptades per a protegir aquest ecosistema (ODS 15). A la vesprada ens van presentar el projecte Life de RenaturWat (Depuradora de la Urbanització Els Monestirs de Puçol), un exemple d’economia circular, que consisteix en generar recursos a partir de residus (ODS6, ODS 12).

On the first day of the mobility we had a welcome performance by our wonderful string quartet, we showed them around the centre and we participated in dances and games to get to know each other better prepared by the Physical Education students. In the afternoon, we visited the City of Arts and Sciences (SDG 7, 11 and 12) and watched the film BIG DREAM which motivated them to empathise with the needs and problems and look for a solution to improve the environment around us. 

El primer dia de la mobilitat vam comptar amb un acte de benvinguda a càrrec deel nostre meravellós quartet de corda, els vam mostrar el centre i participem en balls i jocs per a conéixer-se millor preparats per l’alumnat d’Educació Física. A la vesprada, visita a la Ciutat de les Arts i les Ciències (ODS 7, 11 i 12) i visionat de la pel·lícula BIG DREAM que els va motivar a empatitzar amb les necessitats i problemes i buscar una solució per a millorar l’entorn que ens envolta.  

During the week of 22nd to 25th May, we received the visit of students from the Friedrich-List-Gymnasium in Asperg, Germany, partners of our project: Dream in Green: Smart solutions for our school. This mobility is part of the Erasmus Accreditation of IES Puçol (2022-2027). Our school has been distinguished in 2022 with the European Quality Label for eTwinning Projects. Dream in Green is one of these projects that has been developed in the current school year in the compulsory subject Interdisciplinary Project in the third year of ESO. The subject Interdisciplinary projects with a European dimension is a proposal of the school that allows students to acquire most of the competences included in the LOMLOE as well as to develop social and communication skills by being part of the European Student Ambassador Club of IES Puçol. Next school year our students will complete this wonderful educational experience by visiting the Asperg Institute. 

This first mobility in our school has been dedicated to environmental awareness and the Sustainable Development Goals 6, 7, 11, 12, 14 and 15 of the 2030 Agenda with inspiring visits to carry out the final task consisting of proposals to improve the sustainability of the school, by international groups of students, encouraging their creativity, promoting their ideas, being dreamers in action. 

La setmana del 22 al 25 de maig vam rebre la visita de l’alumnat del centre Friedrich-List-Gymnasium d’Asperg, Alemanya, companys del nostre projecte: Dream in Green: Smart solutions for our school. Aquesta mobilitat s’emmarca en l’Acreditació Erasmus de l’IES Puçol (2022-2027). El nostre centre ha sigut distingit en 2022 amb el Segell Europeu de Qualitat de Projectes eTwinning. Dream in Green és un d’aquests projectes que s’ha desenvolupat en el present curs escolar en la matèria d’oferta obligatòria Projecte Interdisciplinari en tercer curs de l’ESO. La matèria projectes interdisciplinaris amb dimensió europea és una proposta del centre que permet a l’alumnat adquirir la majoria dels competències recollides en la LOMLOE com desenvolupar habilitats socials i de comunicació formant part del Club d’Alumnat Ambaixador Europeu de l’IES Puçol. El pròxim curs escolar el nostre alumnat completarà aquesta meravellosa experiència formativa visitant l’institut d’Asperg. 

Aquesta primera mobilitat en el nostre centre s’ha dedicat a la conscienciació mediambiental i als Objectius de Desenvolupament Sostenible 6, 7, 11, 12, 14 i 15 de l’Agenda 2030 amb visites inspiradores per a la realització de la tasca final que consisteix en propostes per a la millora de la sostenibilitat del centre, per grups internacionals d’alumnat, fomentant la seua creativitat, impulsant les seues idees, sent somiadors en acció. 

Everything is almost ready for the visit of the students of the project Dream in Green. Smart solutions for our school from the Friedrich-List-Gymnasium in Asperg, Germany from May 22nd to 25th. A week of environmental awareness with work activities on SDG 6, 7, 11, 12 and 15 with visits to Valencia (elected European Green Capital 2024), the City of Arts and Sciences, the Marjal Dels Moros and a wastewater treatment plant in urb. Monasterios. They will strengthen friendships and share unforgettable experiences.

Ja està quasi tot llest per a la visita de l’alumnat del projecte Dream in Green. Smart solutions for our school del centre Friedrich-List-Gymnasium d’Asperg, Alemanya del 22 al 25 de Maig. Una setmana de conscienciació mediambiental amb activitats de treball sobre els ODS 6, 7, 11, 12 i 15 amb visites a València (triada capital verda europea 2024), la ciutat de les Arts i les Ciències, la Marjal Dels Moros i una planta de tractament d’aigües residuals en urb. Monestirs. S’estrenyeran llaços d’amistat i compartiran experiències inoblidables.

Last Sunday  three Finnish students from Järvenpään lukio returned home. They have been living with our three students and their families for three weeks. They took part in the daily life of the school and enjoyed our cultural tradition: the Fallas. Next Sunday three students from IES Puçol will travel to Järvenpään to complete this wonderful educational experience. This mobility, which is part of the Erasmus accreditation, allows the students to acquire most of the competences included in the LOMLOE: enhance competence in cultural awareness and expression, improve oral and written English, meet and immerse themselves in the daily life of a high school which is a model school for the rest of Europe (a new learning environment), develop social and communication skills as part of the Club of European Civic Ambassador Students of IES Puçol. 

Este Domingo regresaron a casa las tres estudiantes finlandesas del instituto Järvenpään lukio que durante tres semanas han convivido con nuestras tres estudiantes y sus familias, participando del día a día del centro y disfrutado de nuestra tradición cultural: las Fallas. Y el próximo Domingo nuestras tres alumnas viajarán a Järvenpään  para completar esta maravillosa experiencia de formación. Esta movilidad que se enmarca en la acreditación Erasmus permite al alumnado adquirir la mayoría de las competencias recogidas en la LOMLOE:  potenciar la competencia en conciencia y expresión cultural, mejorar la competencia oral y escrita del inglés, conocer y sumergirse en el día a día de un centro referente en Europa (un nuevo entorno de aprendizaje), desarrollar habilidades sociales y de comunicación formando parte del club de alumnado embajador cívico europeo del IES Puçol. 

The Fairy Tales Night has been celebrated during the last day of the mobility. The event started with a concert offered by a choir formed by students of the Asperg schools and the orchestra of the Friedrich-Lyst-Gymnasium. The students of the project had the opportunity to exhibit their creations on fairy tales In the same hall: kamishibai, pop-up books, theatre of shadows, lapbooks and digital narrative. The students of the IES Puçol have come up on the stage to present their digital narrative videos in which they have animated some adaptations of traditional stories using the creative programming tool Scratch. 

Durant l’últim dia de la mobilitat s’ha celebrat la Nit dels Contes de Fades. L’esdeveniment ha començat amb un concert oferit per un cor format per alumnat dels col·legis d’Asperg i l’orquestra de l’institut Friedrich-*Lyst-*Gymnasium. A la mateixa sala l’alumnat del projecte ha tingut l’oportunitat d’exhibir les seues creacions sobre els contes de fades: kamishibai, llibres pop-up, teatre d’ombres, lapbooks i narrativa digital. Les alumnes de l’IES Puçol han pujat a l’escenari per a presentar els seus vídeos de narrativa digital en els quals havien animat unes adaptacions dels contes tradicionals utilitzant l’eina de programació creativa Scratch. 

Students and teachers of the Erasmus group have travelled to Strasbourg, where they have enjoyed a guided visit to the European Parliament and have watched some videos of a MEP from Asperg and another one from Lugo explaining its functions and the meaning of European citizenship. Afterwards, they got to know the city of Strasbourg by strolling and participating in a ginkana. 

Alumnat i professorat del grup Erasmus ha viatjat a Estrasburg, on han gaudit d’una visita guiada pel Parlament Europeu i han visualitzat uns vídeos d’un eurodiputat d’Asperg i un altre de Lugo explicant les seues funcions i el significat de la ciutadania europea. A continuació, han conegut la ciutat d’Estrasburg fent una passejada i participant en una ginkana. 

From 26th to 31st March, five students from the second year of  ESO belonging to the European Civic Ambassador Student Club, have travelled to the Friedrich-Lyst-Gymnasium in Asperg (Germany) representing IES Puçol in the European project “Fairy Tales and Legends as a Cultural Heritage” along with two teachers of Computer Science, Elena Campaña Marqués and Inmaculada Ros Cardells. After a long journey, full of anecdotes to tell, their project partners from Germany, Portugal, France and Spain have welcomed them and have begun the beautiful experience of living together. 

In terms of activities, they have participated in different workshops on fairy tales that the teachers have prepared using different methodologies. In the afternoon they visited the “Fairy Tales garden” in Ludwingburg, where they saw recreations of the most famous traditional fairy tales.

Del 26 al 31 de març, cinc alumnes de 2n ESO del Club d’Alumnat Ambaixador Cívic Europeu, han viatjat a l’institut Friedrich-Lyst-Gymnasium a Asperg (Alemanya) representant a l’IES Puçol en el projecte europeu “Fairy Tales and Legends as a Cultural Heritage” acompanyats per dues professores d’Informàtica, Elena Campaña Marqués i Inmaculada Ros Cardells. Després d’un llarg viatge, no exempt d’anècdotes que contar, els seus companys de projecte d’Alemanya, Portugal, França i Espanya els han donat la benvinguda i han començat la bonica experiència de convivència. 

A nivell d’activitats han participat en els diferents tallers sobre contes de fades que han preparat el professorat aplicant diferents metodologies. A la vesprada han visitat el jardí “Fairy Tales garden” a Ludwingburg, on han vist recreacions dels contes tradicionals més coneguts.

Day 5 of the LTT4 mobility in IES Puçol, within the Erasmus KA220 EICMS project. On our last day we have finished the Workshop on LGTBI+, by the LGTBI Student Club of our center and Eugeni Serrano, we have carried out the ceremony of delivery of Diplomas and ended our great Erasmus experience with a farewell party for our partners, which have also attended the families of our students, enlivened with a brass band and the tasting of delicious paellas.

Dia 5 de la movilitat LTT4 a l’IES de Puçol, dins del projecte Erasmus KA220 EICMS. En el nostre últim dia hem finalitzat el Taller sobre LGTBI+, a càrrec del Club d’Alumnat LGTBI del nostre centre i Eugeni Serrano, hem portat a terme la ceremònia de lliurament de Diplomes i finalitzat la nostra gran experiència Erasmus amb una festa d’acomiadament dels nostres socis, a la qual han assistit també les famílies del nostre alumnat, amenitzada amb una xaranga i la degustació d’unes exquisides paelles.