Durant la setmana de l’11 al 17 de febrer hem acollit 15 alumnes i 3 professores de l’I.C. Torgiano-Bettona, amb qui mantenim un intercanvi derivat del nostre projecte europeu Erasmus+ KA122-SCH.
Ha estat una setmana molt intensa i gratificant. Hem pogut compartir vivències amb aquests nous amics i amigues tant a l’Institut com a les cases del nostre alumnat.
Al mes de maig els tornarem la visita i serem nosaltres qui viatjarem a Itàlia!
Excel·lent treball dels nostres representants de 4t d’ESO en la Lliga de Debat, en la qual s’han hagut d’enfrontar a alumnat de Batxillerat amb intervencions brillants i molt assenyades.
El dia 24 de novembre hem commemorat a l’IES de Sollana el Dia Internacional per l’Erradicació de la Violència de Gènere. Vam fer una cursa solidària per una part de Sollana i l’alumnat de la Comissió de Mediació i Igualtat va fer una emotiu parlament durant el temps del pati.
En un solemne acte a la Conselleria d’Educació, el Director General d’Ordenació Educativa, Ignacio Martínez, ens va lliurar un Diploma de Reconeixement al centre pel nostre projecte Erasmus+.
Divendres, 21 d’abril de 2023, l’alumnat de 4 ESO, de l’àmbit científic, ha assistit a la representació del “Teatre químic”, a la Sala Darwin en la Facultat de Farmàcia.
Els actors de l’obra, són exclusivament alumnes i professors de la Universitat de València i han portat la Química a l’escenari amb l’objectiu d’apropar-la als estudiants d’una manera original i amena.
Les alumnes i les professores acompanyants, hem gaudit amb els enginyosos diàlegs relacionats amb els elements químics i una varietats de continguts del currículum de Física i sobre tot Química que s’havien impartit al llarg del primer i segon trimestre.
Espectacle, totalment recomanable per al futur alumnat de 4 ESO de F-Q.
El passat 7 de març es va celebrar una carrera solidària organitzada per l’IES de Sollana. L’alumnat i el professorat va córrer un circuit de 2 kilòmetres al barranc del Tramusser portant dorsals solidaris que ens van facilitar les companyes d’ALANNA, associació de dones contra la violència de gènere. Amb aquestos dorsals, que l’alumnat va anar venent les setmanes prèvies, vam poder recollir una quantitat simbòlica per ajudar aquestes dones en un dels seus projectes, les estades terapèutiques. També van participar els grups de 6é del col·legi López Marco de Sollana aprofitant l’efemèride per facilitar la transició d’aquest alumnat a l’institut el proper curs. Van poder estar amb les companyes i companys de cursos superiors i amb el professorat fent esport i gaudint, fet que els dóna tranquilitat en aquest pas tan important com és el canvi de l’escola a l’institut. L’alumnat va mostrar les pancartes reivindicatives que havien realitzat durant la setmana abans de córrer. En acabar, les companyes de 4t d’ESO feren un parlament i l’acte va acabar amb el lliurament dels diners recollits a les companyes d’ALANNA, que també ens vn dedicar unes paraules d’agraïment. En resum, unes 240 persones corrent juntes per assolir una meta: la igualtat. Un matí d’esport, de solidaritat i de lluita.
El dijous passat 16 de març, es va realitzar la inauguració del Museu de Prehistòria i primeres civilitzacions ( Mesopotàmia i Egipte), en el hall del nostre institut. Van assistir les famílies a aquest especial esdeveniment, on els alumnes de les tres classes de 1r d’ESO ,van mostrar el seu treball realitzat , durant aquest segon trimestre, en l’assignatura d’Àmbit Sociolingûístic.
L’alumnat va realitzar una visita guiada explicant a les famílies els diferents temes investigats ( El treball arqueològic, L’Hominització, La vida en el *Paleolitic, La vida en el Neolític, Art Megalític, Art Parietal, Art rupestre de l’Arc Mediterrani, Art Franc-Cantàbric, Art Moble, L’edat dels Metalls, Perspectiva de gènere en la Prehistòria, Egipte,Mesopotàmia i La figura de la dona en les primeres civilitzacions) i mostrant amb detall com i amb quins materials ,havien realitzat els objectes.
Per a arribar a muntar aquest museu, ells van investigar , van plasmar la informació en cartells i en codis *QR (vídeos i àudios que ampliaven aquesta informació), i finalment van elaborar els objectes artesanalment. El resultat va ser exposat davant les famílies i va ser una experiència molt positiva.
Donem l’enhorabona a tot l’alumnat de 1r d’ESO, pel seu esforç, dedicació, creativitat i implicació en aquest projecte