Este trimestre hem posat punt final al nostre  projecte eTwinning amb un conjunt d’activitats centrades en la reflexió i la projecció cap al futur.   L’alumnat de Comunicació Oral de 3r ESO ha treballat en l’elaboració de cartes dirigides en 2050 , en les quals  han expressat com imaginen el món en aspectes clau com el medi ambient , la tecnologia i la societat. Esta activitat ha fomentat la creativitat, el pensament crític i la consciència global.  Com a  producte final del projecte,  els estudiants també han dissenyat un pòster que arreplega tota l’experiència viscuda. En estos pòsters s’inclou informació sobre els països participants i un codi QR que enllaça amb la web del projecte,  on es poden consultar totes les activitats realitzades al llarg dels   últims mesos.  Per a  compartir el treball amb la comunitat educativa, els pòsters han sigut exposats a l’hall de l’institut,   facilitant així la difusió del projecte  i posant en valor el treball de l’alumnat.    Este projecte eTwinning ha sigut una oportunitat enriquidora per a treballar de manera col·laborativa amb altres centres europeus i per a desenrotllar competències clau en un context real i internacional. 

Al llarg d’aquest trimestre, els estudiants han treballat el futur del medi ambient, analitzant els principals reptes que ens envolten i reflexionant sobre com afecten la vida quotidiana de la comunitat. A partir d’aquesta anàlisi, han proposat possibles solucions i accions de millora per contribuir a un futur més sostenible. Com a part del projecte, l’alumnat ha: A més, aquesta iniciativa es vincula directament amb diversos Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS), especialment: El projecte continua desenvolupant-se conjuntament amb els nostres socis d’Turquia i Romania, mantenint un equip internacional actiu, motivat i cooperatiu que permet l’intercanvi d’idees i perspectives en un entorn multicultural.

El projecte eTwinning “Eurpean Value”, realitzat durant el curs escolar 20242025 ha sigut guardonat con el Segell de Qualitat Nacional. El projecte “European Value” ha reunit estudiants de diferents països per a explorar i promoure valors fonamentals: la història, la democràcia, la llibertat, els drets humans i la igualtat. Mitjançant activitats col·laboratives, han aprés com aquests valors s’integren i es respecten en diverses cultures i societats, alhora que han desenvolupat habilitats de cooperació internacional i d’enteniment intercultural. L’objectiu del projecte ha sigut formar una nova generació de ciutadans europeus conscients i implicats en la preservació i l’enfortiment d’aquests valors comuns, …

Leer más…

El nostre centre ha sigut guardonat una vegada més amb el Label eTwinning School 2025-2026 ( Segell centre eTwinning) Aquest reconeixement destaca el nostre compromís amb la innovació educativa, la col·laboració internacional i l’ús de les tecnologies a l’aula, permetent que els nostres estudiants i docents treballen amb altres escoles d’Europa. Ser un centre eTwinning significa formar part d’una xarxa d’escoles que col·laboren en projectes educatius digitals, afavorint l’intercanvi cultural i el desenvolupament de competències digitals, lingüístiques i socials. Aquest segell valida l’esforç de tot l’equip docent en el foment de la cooperació internacional i la millora de l’ensenyament. Ens …

Leer más…

L’IES Francesc Ribalta continua apostant per la innovació educativa i la col·laboració internacional mitjançant la participació en projectes eTwinning. Durant el curs 2024-2025, el nostre centre estarà immers en tres projectes que fomenten la reflexió, l’aprenentatge crític i la millora de competències lingüístiques i digitals. Els projectes sont els següents: Destination Europe / Destino Europa Socis: França i EspanyaAssignatures implicades: Francés com a segon idioma i EconomiaAlumnat participant: Estudiants de 4t d’ESO (francés segon idioma) i 1r de Batxillerat (Economia) Aquest projecte busca que l’alumnat conegui i reflexioni sobre la Unió Europea, abordant temes com la seua història, valors fonamentals, …

Leer más…