El Ple ordinari de maig de 2022 de l’Ajuntament de Sagunt ha aprovat una declaració per unanimitat sobre la necessitat de la implantació d’especialistes d’educació especial en cursos de Formació Professional. Luis Miguel Caballero, alumne del nostre centre, ha participat en una intervenció en públic per a mostrar la seua experiència i demanar una solució.
La intervenció de Luismi i la declaració s’hi pot veure entre el minut 8 i 20 de la sessió publicada en el següent vídeo:
Més informació en aquest enllaç de Facebook.
El passat dimarts 24 de maig la tutoria d’E2B junt amb l’alumnat de l’aula d’excel·lència de 2n d’ESO van visitar el refugi d’animals SOS Sagunt.
Van realitzar donacions materials (mantes, joguets, menjar, productes de neteja…), van donar-los de menjar i van passar temps jugant i fent-los companyia. En definitiva, tota una experiència social i un aprenentatge en valors. Ací deixem un vídeo i algunes instantànies de la visita! Tornarem!!
Rosa-ana Peiró del departament d’Orientació del nostre centre ha preparat una presentació per a tindre tota la informació necessària sobre les PAU d’aquest curs 2021-2022.
PRESENTACIO-PAU-BATXILLERAT
La Trobada d’escoles en valencià ha tornat amb força després de la pandèmia. Aquest 7 de maig s’ha celebrat pels carrers de Canet d’en Berenguer, i profes, alumnes i famílies del centre hi eren.
Aquest curs el premi Sambori ha recaigut al nostre centre en 4t d’ESO pel relat “El reflex dels teus ulls” de Cam. Una defensa del gust per la lectura escrita amb un estil captivador.
Aquesta vegada el lliurament de premis ha sigut a l’auditori de Canet d’en Berenguer durant la vesprada de dissabte 30 d’abril. S’ha preparat amb moltes ganes i il·lusió després dels impediments de la pandèmia. Ha sigut un acte molt divers i divertit que ha acabat amb l’actuació del grup de Rock revelació de Canet “Els Estrellats”.
Dissabte, 7 de maig, a partir de les 17.00 h continua la festa pel valencià amb la Trobada d’escoles que se celebrarà pels carrers de la mateixa població.
ENHORABONA, CAM!
L’alumnat de 1r d’ESO ha participat en una gimcana consistent en atrapar bruixes del llibre de Roald Dahl i al mateix temps conèixer el patrimoni industrial del Port de Sagunt. Finalment l’oratge ha cedit i ha permés realitzar-la sense una gota de pluja entre les 10.00 i les 14.00 hores del dijous 28 d’abril.
L’activitat s’ha organitzat des de l’Àmbit Social i Lingüístic amb la col·laboració de Julia Benito i Tania Martínez del departament de Castellà; Antonio Ortiz, membre del grup de treball “Contrast”, que ha aportat fonts i recursos d’experiències anteriors semblants, i Maria García del departament de Geografia i Història; i David Mas i Ramon Peris del departament de Valencià. També han ajudat Estefania García del departament d’Anglés i alumnat de 4t d’ESO d’Art dramàtic que estaven al control de diversos punts de la gimcana.
L’objectiu d’aquesta gimcana és arribar a 14 punts de la població a partir de pistes per a descobrir la ruta per arribar a llocs majoritàriament relacionats amb el patrimoni industrial que es conserva en la població. Al mateix temps van col·leccionant unes targetes que al dors tenen impreses bruixes a partir de la lectura que han fet del llibre Las brujas. Aquestes mateixes targetes són les que faciliten preguntes i informació amb QR per tal d’arribar a tots els llocs assignats. També disposen d’un QR que facilita l’accés a un mapa interactiu que mostra els llocs on s’ha d’anar, així com la informació i les imatges de les targetes.
Un altre dels objectius ha sigut distribuir l’alumnat en equips de 5 alumnes de forma que anaven sense el suport del professorat per tota la població i així desenvolupar la seua autonomia mentre participen de l’activitat col·laborativament. En aquest cas, les TIC permeten fer un seguiment de cada equip, perquè el professorat segueix l’evolució de cada equip a través de les xarxes socials. I és que, un altre dels objectius és que aprenguen a utilitzar els seus dispositius mòbils com una ferramenta de treball eficaç. Havien de cercar informació, consultar el mapa, llegir QR i enviar les respostes en privat al mòbil del centre. En la presentació següent es mostren exemples del contingut que han enviat com a resposta a les preguntes i reptes plantejats en cada punt de la gimcana.
L’experiència, en general, ha sigut molt positiva, l’alumnat s’ha mostrat engrescat i participatiu; Així que esperem que la pròxima edició siga encara millor.
Alumnes de Batxillerat han participat en un projecte per a fomentar l’ús del gènere poètic. Tres centres: l’IES Maria Moliner, Macià Abela de Crevillent i Francesc Tàrrega de Vila-real, han comptat amb alumnes que han iniciat l’estrofa d’uns sonets que després uns noranta poetes reconeguts els han acabat de compondre. El resultat ha sigut la publicació d’un poemari, Els darrers catorze… que recull les composicions d’alumnes i poetes.
Aquest projecte s’ha fet realitat gràcies a la labor impagable del professor i poeta Alfons Navarrete que s’ha encarregat de de tota la gestió del projecte.
Alumnat de 4t d’ESO i 1r de Batxillerat de Cultura Científica i Dibuix han visitat una exposició sobre el Canvi Climàtic al Centre de Cultura Contemporània del Carmen a València. L’exposició és molt interessant i impactant visualment tal com es pot observar al vídeo preparat per l’alumnat participant.
- « Entrades anteriors
- 1
- …
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- …
- 10
- Entrades següents »