Càpsula del temps – Memoràndum
El Departament de Geografia i Història presenta aquest projecte a tot el centre i fa extensiva la seua participació a tots els departaments i, per descomptat, a la implicació inestimable de l’Aula Oberta. Aquesta càpsula serà com un mosaic que reflectirà aquests moments a partir de totes les peces diverses aportades.
Aprenentatge global permanent
Les necessitats de l’IES MARIA MOLINER en termes de desenvolupament de la qualitat i la internacionalització es reparteixen en diferents àrees susceptibles de millora i entronquen amb els objectius actuals de la comunitat educativa.A. COMPETÈNCIES LINGÜÍSTIQUES: millora i desenvolupament de les competències comunicatives del professorat i les seues destreses en l’idioma anglés amb l’objectiu de … Llegiu més
Bookface per Sant Jordi – Dia del llibre
L’alumnat d’Àmbits de 1r d’ESO ha celebrat la diada de Sant Jordi amb l’elaboració de Bookface com una forma diferent d’aconsellar la lectura de llibres en valencià.
Informació i exemples de la Prova d’accés lliure a Cicles Formatius
La informació de tipus d’exàmens, exemples de proves de convocatòries anteriors, horaris i més, està disponible en els enllaços següents: – Exemples d’exàmens per a poder practicar. Pàgina web de la Conselleria. – Procediment d’accés al centre – Horari de les proves – Calendari
Triomf a l’Olimpíada de Biologia – Universitat de València
La Universitat de València convoca cada any unes Olimpíades per a l’alumnat de Batxillerat repartides en dotze disciplines. Acabem de saber els resultats de l’Olimpíada de Biologia i estem molt contents! Del nostre centre es van presentar dos alumnes de 2n de Batxillerat matricultats en l’assignatura de Biologia: Jesús Martínez Aja i Nuria Rubio Marcos. La … Llegiu més
ArtMotor a l’exposició de Martin Parr
El projecte d’innovació, “Les Arts: motor d’educació”, mostra el reportatge de la visita a l’exposició de Martin Parr al Centre del Carme Cultura Contemporània (CCCC). En aquesta eixida han participat un grup d’alumnes que s’ha format arran d’aquest projecte, que abans no es coneixien, però que ara són pinya d’Art i s’autodenominen “ArtMotor”. Mariola Ponce, coordinadora del … Llegiu més
Votació del logo del Projecte Erasmus
El projecte Breaking Walls involucra l’alumnat del centre per a triar un logo que represente el projecte d’entre tots els presentats per tots els centres i països participants. Pàgina dels resultats en temps real. Finalment, el logo seleccionat per la majoria ha sigut aquest, un dels creats per alumnes del nostre centre.