AYUDAS PARA UN CURSO INTENSIVO DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA EN INGLÉS. CONVOCATORIA 2025

Convocatoria
Se convocan en régimen de concurrencia competitiva un máximo de 2.400 becas para la participación en un programa intensivo de inmersión lingüística en inglés en España en régimen de internado y pensión completa, de una semana de duración, en el mes de julio de 2025.
 
Requisitos
  • Haber nacido entre el 1 de enero de 2005 y el 31 de diciembre del 2008.
  • Haber obtenido en el curso 2024-2025 la condición de becario del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes en alguno de los estudios reseñados en el punto siguiente conforme a la Resolución de 13 de marzo de 2024, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan becas de carácter general, para el curso académico 2024-2025, para estudiantes que cursen estudios postobligatorios. (Extracto publicado en el BOE del 15 de marzo).
  • Estar matriculado en el curso 2024/25 en cualquier curso de alguno de los siguientes estudios:
                 Bachillerato
                 Enseñanzas profesionales de música y danza
                 Grado medio de Formación Profesional
                 Grado medio de artes plásticas y diseño
                 Grado medio de enseñanzas deportivas
                 Enseñanzas de idiomas de nivel intermedio o avanzado
  • Tener aprobadas todas las asignaturas del curso 2023-2024 a fecha de finalización del curso con una nota final mínima de 9 puntos en la asignatura de inglés. En el caso de solicitantes que estén matriculados en enseñanzas bilingües, pero no hayan cursado la asignatura de inglés como materia individualizada el curso anterior, se tendrá en cuenta la calificación obtenida en la asignatura de inglés de cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria.
  • La selección de candidatos se hará, en una única fase, ordenando a los alumnos en función de la nota obtenida en la asignatura de inglés. A dicha nota se le sumarán 1,50 puntos cuando el solicitante sea de nueva adjudicación. A estos efectos se considerarán de nueva adjudicación aquellos solicitantes que no hubieran obtenido esta modalidad de beca con anterioridad. Tendrán preferencia los alumnos que hubieran obtenido una puntuación superior.
     
    Plazo de presentación de solicitudes: desde el 12 de febrero de 2025 hasta el 13 de marzo de 2025 a las 15:00 h.
     
    Más información:

CONSULTA LENGUA VEHICULAR 1.º, 2.º y 3.º ESO

ASUNTO: Información sobre la consulta para la elección de la lengua base

Estimadas familias,

En cumplimiento de la Orden 2/2025 de la Conselleria d’Educació, Universitats i Ocupació, os informamos de la apertura del proceso de consulta para la elección de la lengua base en la enseñanza de vuestros hijos/as matriculados en 1.º, 2.º y 3.º de ESO en el IES Lloixa.

Detalles de la consulta:
• Inicio: 25 de febrero de 2025, a las 9:00 h.
• Finalización: 4 de marzo de 2025, a las 14:00 h.
• Opción de elección: Valenciano o Castellano.
• Modo de votación: Un representante legal podrá votar por cada hijo/a matriculado/da.

Para participar, se adjunta en este mensaje una copia del anexo informativo. Además, en los próximos días, vuestro hijo/a recibirá en mano su ficha individual, que incluye el número de identificación del alumnado (NIA). Este número será necesario para acceder a la plataforma de votación.

NORMATIVA

ANEXO (enlace para acceder a las votaciones: https://consulta.gva.es)

MANUAL PARA LAS FAMILIAS

LEY DE LIBERTAD EDUCATIVA

CICLO CHARLAS «ADOLESCENCIA Y FAMILIA»

Desde la Concejalía de Educación nos informan de la realización del Ciclo de Charlas «Familia y Adolescencia» durante los meses de enero y febrero de 2025, que tendrá lugar en el CC PLAYAS (Avd Costa Blanca, 19). Estas charlas están dirigidas a los padres, madres o tutores/as legales con hijos e hijas en esta etapa.

El ciclo tratará los siguientes contenidos:
 
21 de enero: ¿Qué pasa durante la adolescencia?
23 de enero: La comunicación con los adolescentes
28 de enero: Normas y negociaciones en la adolescencia
30 de enero: Drogas y pantallas. Adicciones en la etapa adolescente
4 de febrero: Situaciones problema y resolución de conflictos
6 de febrero: La salud mental en la adolescencia
 
Las charlas correrán a cargo de Ana Isabel de la Barrera, psicóloga experta en infanto-juvenil.
 
Tendrán lugar en el CC PLAYAS, situado en la Avd. Costa Blanca, 19, en horario de 18.00 a 20.00 horas.
 
Se puede asistir a todas las charlas o solo a las que os interesen.
 
Para inscribirte pincha AQUÍ
 
Para cualquier información sobre el curso podéis escribir al correo electrónico: educarenfamilia@novafeina.org
 
Toda la información en la siguiente INFOGRAFÍA

JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS UMH

Inscripción a las jornadas de puertas abiertas de la UMH Campus de Elche para el próximo 28 de enero. Recuerden que hay que inscribirse a título individual en una o varias charlas.

Tienen disponible toda la información y el acceso al formulario de inscripción en el siguiente enlace:

https://futuroestudiante.umh.es/actividades/jornadas.html

REPRESENTACIÓN DE LA OBRA DE TEATRO «A CHRISTMAS CAROL» EN LOS COLEGIOS DE RAJOLETES Y LO ROMERO

El alumnado de 2º de ESO A y B del IES Lloixa adaptó y representó el pasado martes 10 de diciembre de 2024 la obra de teatro «A Christmas Carol» de Charles Dickens en los colegios de Rajoletes y Lo Romero. Esta actividad la organizó el departamento de inglés y todo el alumnado tuvo un papel dentro de la obra.

22 DE NOVIEMBRE DE 2024, DÍA MUNDIAL DE LA MÚSICA 🎼🌍

Desde el departamento de música hemos querido celebrar el día mundial de la música de la mejor forma que sabemos: haciendo música!
 
Hemos contado con la participación de alumnado y profesorado del centro para así dar visibilidad a una de las áreas que tanto nos acompaña en nuestro día a día.
 
Gracias para contagiar alegría y energía a través de la música 💚🎶 y enhorabuena, porque sois unos grandes artistas! 🪇🥁☺️
 

CONCURSO DE TRADUCCIÓN: JUVENES TRANSLATORES

Cuatro alumnos de 2º de Bachillerato del IES Lloixa participaron el jueves 28 de noviembre de 2024 en el concurso de traducción «Juvenes Translatores» organizado por la Comisión Europea a escala de la Unión Europea junto con alumnado de 17 años de otros 720 centros escolares en toda Europa. El objetivo del concurso es inspirar a los jóvenes y animarlos a aprender idiomas.

PROGRAMA CODI

Se va a impartir en el centro el programa CODI (Programa de Competencias Digitales para la Infancia), es un programa de actividades extraescolares, por lo que se va a realizar fuera del horario lectivo y serán impartidas por el profesorado del centro. El programa tiene como finalidad la formación en competencia digital básica o avanzada.

Las actuaciones del programa CODI están financiadas por la Unión Europea en el marco PRTR.

Se impartirán dos líneas, una básica para el alumnado de 1º y 2º de ESO que se impartirá de lunes a jueves de 14:10 a 15:10 h y otra más avanzada para el alumnado a partir de 3º de ESO, los martes y jueves de 16:30 a 18:30 h. Las actividades formativas se realizarán desde el 13 de enero al 3 de marzo de 2025.

El programa es voluntario y gratuito. La asistencia es obligatoria. Para asistir es necesario hacer una prescripción mediante el formulario del código QR.

Dicho formulario estará abierto desde el 21 de noviembre hasta el 1 de diciembre de 2024.

En la admisión al programa tendrá prioridad el alumnado vulnerable y el resto del alumnado será admitido por orden riguroso de prescripción.

Al finalizar el curso se entregará al alumnado un diploma en competencias digitales en el que se indicará el número de horas de formación.

Acceso al formulario por enlace

CONFERENCIA: «CÓMO CONSTRUIR UNA EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL MÁS ALLÁ DEL PORNO»

El Departamento de Igualdad de la Concejalía de Derechos Públicos del Ayuntamiento de Alicante, dentro de la agenda 25N, en conmemoración del Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres, presenta la conferencia:
 
Cómo construir una educación afectivo sexual más allá del porno”
a cargo de Marina Marroquí
 
Se ofrecerán herramientas y pautas de actuación dirigidas a familias, personal docente y ciudadanía en general para una correcta formación afectivo-sexual adaptada a los nuevos tiempos.
 
IES LLOIXA

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