PROGRAMA DE PROMOCIÓN DE LA SALUD: «SOMOS IMPRESCINDIBLES»

Nuestro alumnas de 2.º Y 4.º de la ESO ha podido disfrutar del Programa de la Consellería de Educación “SOMOS IMPRESCINDIBLES”, en coordinación con el profesorado de orientación y tutor de nuestro centro.

Como centro educativo, no hemos mirado hacia otro lado y consideramos muy importante que pugam estar acompañados en este proceso de detección de conductas nocivas para nuestro alumnado por psicólogos y psicólogas especialistas en la materia.

No podemos estar más de acuerdo con un programa que persigue mejorar el bienestar emocional de jóvenes y adolescentes, porque queremos que se sientan personas empoderadas, que aprendan a gestionar sus emociones y autorregularse; que sean capaces y capaces de mejorar sus relaciones personales; y que tengan esperanza en el futuro y sentido de la vida.

2ESO PAC. Visita ciudades de las artes y las ciencias.

🅲🅸🆄🆃🅰🆃 🅳🅴 🅻🅴🆂 🅰🆁🆃🆂 🅸 🅻🅴🆂 🅲🅸è🅽🅲🅸🅴🆂 🅳🅴 🆅🅰🅻è🅽🅲🅸🅰🤩🤩Alumnado del Programa PAC visita la Ciutat de les Arts i les Ciències de València. Una mañana de convivencia sana, llena de investigación y descubrimiento. Una mañana 🔝💫💫

IES LA NUCIA participa en el programa Coeducacentres.

El IES La Nucia fue seleccionado para participar en el programa piloto Coeducacentres en el curso 2020/2021 junto con 15 centros educativos más de la Comunidad Valenciana. Desde entonces muchos centros han continuado sumándose a este proyecto.

Saber más en enlace: https://portal.edu.gva.es/coeduca/va/coeducacentres-23_25/

Premio Nacional de Educación para el Desarrollo «Vicente Ferrer» 2022.

Este Premio Nacional de Educación para el Desarrollo «Vicente Ferrer» tiene como objetivo premiar experiencias educativas, proyectos o propuestas pedagógicas destinados a sensibilizar, concienciar, desarrollar el espíritu crítico y fomentar la participación activa del alumnado en la consecución de una ciudadanía global comprometida con los valores de la Agenda 2030.
La experiencia presentada por el centro por el proyecto “CultiVerso de SembriPensantes, tejiendo conciencia hacia una educación para la justicia global” enmarcado dentro del programa de Agrupaciones de Centros Educativos, con el apoyo del Ministerio de Educación y con el objetivo de promover la inclusión y la innovación educativa que compartimos la IES La Nucia con la IES Pintor Rafael Requena de Caudete (Albacete), ha sido merecedora del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo “Vicente Ferrer”.
El premio está convocado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), y co-gestionado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional.

https://www.educacionyfp.gob.es/mc/sgctie/comunicacion/noticias/2022/noviembre2022/premios-vicente-ferrer.html

APRENDIZAJE SERVICIO. VIAJE A TODAS LAS PARTES 2.º ESO PAC.

Con actitud abierta hacia las diversas manifestaciones culturales y fomentando el respecto a todas ellas. ¡¡¡Con positividad y curiosidad por el mundo. Viajando y conociendo curiosidades de Irlanda, Noruega y Canadá de primera mano!!! ¡¡¡Qué lujo!!

EL PROYECTO DE APREDIZAJE-SERVICIO: Conecta con los mayores.

El alumnado de 2.º ESO PAC se ha encontrado con personas veteranas en «La Casilla» para ayudarlos y resolver sus dudas.
Esta actividad se ha desarrollado dentro del proyecto APS, que combina el aprendizaje de nuestro alumnado y el servicio en la comunidad.
Continuamos trabajando competencias de la LOMLOE y trabajando el Objetivo de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas (ODS 9), la reducción de la brecha digital.
La experiencia ha sido muy positiva. ¡Han podido disfrutar de un rato diferente!

El proyecto de Aprendizaje-Servicio: Huerto Ecológico

El proyecto de Aprendizaje-Servicio Huerto Ecológico 2.º ESO PAC IES LA NUCIA , ha tenido nueva experiencia este mes de febrero. Este proyecto de Aprendizaje y Servicio (APS) pretende mejorar la participación y comunicación entre las personas mayores de la localidad y el estudiantado de 2.º ESO PAC. De este modo trabajamos competencias clave como: La conciencia y expresiones culturales (han sido conscientes del llevar trabajo que supone trabajar la tierra). O la competencia en iniciativa y emprendimiento (han aprendido a organizar el trabajo y planificar el que se podrá cultivar).Una gran experiencia.

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