Brindis por la paz

El día 30 de enero, día por la paz mundial, el alumnado de 1.º de Bachillerato de Artes Escénicas presentó en el hall de entrada de la IES la performance Brindis por la paz, un montaje creado y dirigido por el profesor de Artes Escénicas, Manel Gimeno.

La idea de la performance muestra el paso de un escenario bélico a una atmósfera de paz, en la cual se exaltan los valores de no violencia, el respecto a los derechos humanos y la resolución pacífica de los conflictos.

Unos personajes agazapados en una trinchera y posteriormente bombardeados escuchan un discurso que implora el fin de las guerras. Estos personajes resurgen de la muerte para brindar por muchas personas (algunas anónimas) que se han negado a participar en conflictos bélicos a lo largo de la historia, recitan un poema que clama por la paz y cantan la oda a la alegría.

En este proyecto han colaborado los departamentos de Educación Plástica y Música.

Educación en Valores “Sembrando Valores, Construyendo Pau”

En nuestro planeta, actualmente hay 54 conflictos activos. Conscientes de esta realidad, el alumnado de 4.º de ESO ha investigado sobre algunos de ellos y ha elaborado propuestas para la paz.

Además, han creado una cápsula del tiempo, en la cual muchos compañeros y compañeras del centro han depositado mensajes de esperanza y armonía, con el deseo de un futuro más justo y pacífico.

Levantamos el vuelo coeducant. 30G. Día escolar de la Pau y la No Violencia.

MANIFIESTO DÍA DE LA PAU Y LA NO VIOLENCIA

Este 30 de enero, día en que se conmemora el Día de la Pau y la No Violencia, los y las alumnas de la IES La Nucia manifestamos:

Primero: nuestro rechazo en las guerras y cualquier tipo de conflicto que supongo la muerte, destrucción y desplazamiento de miles de personas que malviven en condiciones infrahumanas en campos de refugiados.

Segundo: exigimos en los gobiernos que pongan todos los medios necesarios por qué todo esto deje de ocurrir. La paz tiene que ser fortalecida por todos los estados, adoptando medidas que garantizan la convivencia pacífica: promoviendo los Derechos Humanos e implantando una educación que nos haga personas tolerantes y dialogantes en este mundo globalizado e intercultural.

Pero nosotros también podemos y tenemos el deber de colaborar para conseguir una sociedad pacífica con nuestra actitud diaria. Podemos y tenemos que desarrollar juntamente a nuestras familias, amigos y amigas, compañeros y compañeras, comportamientos no violentos, manteniendo actitudes de no agresión, ni física ni verbal, intentando conseguir un clima de convivencia que nos favorezca a todos y todas y que facilito nuestro desarrollo como personas tolerantes y libres. Para conseguirlo es necesario, sobre todo, el RESPETO hacia los otros, por muy diferentes que sean nuestras ideas, convicciones y creencias, porque esas diferencias tienen que enriquecernos y no separarnos.

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