Erasmus+ – Página 2 – IES JOANOT MARTORELL

Convocatoria movilidades Erasmus+ alumnado 4º eso y 1º bachiller

18/04/202410/09/2023 por r_sanchez

PROYECTO ERASMUS+ KA 121

ACREDITACIÓN DE PROYECTOS DE MOVILIDAD EN EL ÁMBITO ESCOLAR

SELECCIÓN DE ALUMNADO PARTICIPANTE (4º ESO / 1º BACHILLERATO)

Valencia, septiembre de 2023

Os informamos que entre los días 11 y 15 de septiembre de 2023 estará abierto el plazo para solicitar la participación del alumnado de 4º ESO y 1º de Bachillerato en las actividades de movilidad contenidas en nuestro Proyecto Erasmus+ KA 121 para el presente año académico 2023-2024.

Para ello, debéis rellenar la solicitud de participación que acompaña a esta circular y envíala como archivo adjunto a: 46012999.projectes@edu.gva.es

Una vez recibida vuestra solicitud, se os convocará para la realización de una entrevista.

FORMULARIO-SELECCION-MOVILIDADES-DE-ALUMNADO-CAS Descarga

¡Os animamos a participar de esta increíble experiencia!

Saludos

Comisión de Internacionalización y Programas Europeos

Movilidad Erasmus Helsinki 2023

18/04/202431/05/2023 por m_garay

Helsinki_2023

2º INTERCAMBIO ESCOLAR ERASMUS+: El equipo “green ambassadors” visita Bolonia y Rímini

18/04/202429/01/2023 por m_garay

Del 10 al 16 de diciembre de 2022, 5 estudiantes de 4.º de ESO y 1.º de Bachillerato viajaron a Bolonia y Rímini (Italia) acompañados de dos profesoras de nuestro centro, Ana Artigao y Silvia Sánchez, para participar en el 2.º intercambio escolar del proyecto Erasmus+ KA122 “Green Ambassadors.”

Nuestros Green Ambassadors pasaron la primera noche en Bolonia. La mañana del domingo hicieron un recorrido por la ciudad y, por la tarde, fueron en tren a Rímini, donde los recibió la profesora italiana, Brunilde, acompañada de sus alumnos. Hicieron una cena de bienvenida para conocerse.

El segundo día visitaron el Instituto Tecnico Statale Economico “Roberto Valturio.” Conocieron las instalaciones de la escuela y nuestros alumnos hicieron una presentación oral sobre la cultura y las tradiciones de Valencia, el sistema educativo español, nuestro instituto y el proyecto Erasmus+. Después, jugaron al Eco-trivia, un juego con preguntas diseñadas por el Equipo Erasmus de nuestro centro, que incluye diferentes categorías relacionadas con el medio ambiente y la sostenibilidad.

El tercer día empezó con otro juego preparado por nuestro Equipo Erasmus: una gymkana por las instalaciones del instituto con preguntas relacionadas con los dos países y la ecología. Por la tarde, los alumnos de Rímini prepararon una visita guiada por la ciudad.

El cuarto día, los alumnos españoles empezaron a diseñar el producto final de la movilidad: un video sobre Rímini, parando especial atención a la sostenibilidad de la ciudad y de la escuela de acogida. Después, comieron todos juntos e hicieron un paseo por el parque del mar.

El quinto día nuestros alumnos asistieron en clases de italiano y de español. Más tarde, desayunaron todos juntos. Por la tarde, acabaron de montar el video y asistieron a una cena para despedirse de los alumnos italianos.

Para finalizar el viaje, el último día se realizó una evaluación tanto del aprendizaje adquirido como de la experiencia de la movilidad a través de un cuestionario en Socrative. Finalmente, vimos el video realizado por nuestros alumnos.

El equipo español quiere agradecer y felicitar el equipo italiano, coordinado por la profesora Brunilde Bove, por la organización de este encuentro, inolvidable también para todos los participantes.

A presto!

Horario entrevistas Erasmus + KA121

18/04/202429/11/2022 por m_garay

HORARIO ENTREVISTAS ERASMUS+ KA121

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L’Heinrich Hertz Schule nos devuelve la visita

18/04/202424/11/2022 por m_garay

¡El Heinrich Hertz Schule nos devuelve la visita! Fantástica semana de actividades, idiomas, reencuentros y ecologismo. ¡El proyecto Green Ambassadors sigue dándonos alegrías!

Criterios de selección Erasmus+ KA 121

18/04/202412/10/2022 por m_garay

PROYECTOS ERASMUS+
¡¡¡El Joanot ha conseguido la acreditación Erasmus+!!!
Ahora empezamos con nuevos proyectos de movilidad, para profesores y para alumnado.
Si estás interesado en participar en esta convocatoria, has de seguir los siguientes pasos:
ALUMNADO
1.- Descarga y rellena el formulario para alumnado que tienes abajo.
2.- Entrégalo en la conserjería del centro antes del viernes 28 de octubre de 2022.
Puede participar alumnado a partir de 2º de ESO.
PROFESORADO
1.- Descarga y rellena el formulario para profesorado que tienes bajo.
2.- Déjalo en el casillero de Teresa Torner (coordinadora Erasmus +) antes del viernes 28 de octubre de 2022.

FORMULARIO ALUMNADO

FORMULARIO SELECCION MOVILIDADES DE ALUMNADO CAS

Descargar formulario

FORMULARIO PROFESSORADO

FORMULARIO SELECCION MOVILIDADES DE PROFESORADO CAS

Descargar formulario

Taller “Recicla con los cinco sentidos”

18/04/202426/09/2022 por m_garay

¡El Joanot y Green Ambassadors con la sostenibilidad!

Arrancamos el nuevo curso académico con un taller formativo para todo el profesorado del instituto.

El taller de “Recicla con los cinco sentidos” nos permite ser el primer IES que forma parte de una red de centros por la sostenibilidad y obtener el sello que así lo acredita.

1er INTERCAMBIO ESCOLAR ERASMUS+:

18/04/202413/07/2022 por m_garay

EL EQUIPO “GREEN AMBASSADORS” VISITA HAMBURGO

La semana del 15 al 20 de mayo de 2022, 8 estudiantes de 4º de la ESO viajaron hasta Hamburgo (Alemania) acompañados de dos profesores de nuestro centro, Teresa Torner y David Casarrubio, para participar en el 1er intercambio escolar del proyecto Erasmus+ KA122 “Green Ambassadors.”

El primer día nuestros estudiantes hicieron un recorrido por la ciudad acompañados de un guía para saber más sobre la historia de Hamburgo y conocer sus curiosidades. Por la tarde, conocieron por fin a sus familias de acogida.

El segundo día visitaron la escuela Heinrich-Hertz Schule. Nuestros alumnos hicieron una presentación oral sobre nuestro instituto, el sistema educativo español y la cultura y arquitectura de la ciudad de Valencia. También visitaron las instalaciones de la escuela e intercambiaron sensaciones sobre prejuicios y estereotipos entre españoles y alemanes. Por la tarde, visitaron el museo Miniaturwunderland

El tercer día los estudiantes españoles y alemanes jugaron al Eco-trivia, un juego con preguntas diseñadas por el alumnado de nuestro centro, y compararon los sistemas de reciclaje de residuos entre ambos centros educativos. Por la tarde, visitaron el parque Planten un Blomen

El cuarto día comenzó con otro juego preparado por nuestro alumnado: un Scavenger Hunt (búsqueda del tesoro) en un parque cercano a la escuela. Por la tarde, se realizaron dos visitas: una al distrito portuario de Hamburgo y otra a la Elbphilharmonie.

El quinto día se realizó una visita guiada al campo de concentración de Neuengamme. Por la noche, hubo una cena de confraternización de los alumnos y profesores que participan en el proyecto.

Para finalizar con el viaje, el último día se realizó una evaluación del aprendizaje adquirido durante la estancia por medio de un Kahoot.

El equipo español quiere agradecer y felicitar al equipo alemán, coordinado por el profesor Michael Müller, por la organización de este encuentro, inolvidable también para todos los participantes

Educación ambiental en ruta– Taller “OBRIR EN CAS D’EMERGÈNCIA”

18/04/202403/05/2022 por m_garay

Los alumnos del proyecto Erasmus + “Green Ambassadors” han visitado la exposición Emergency on Planet Earth en el Centro Cultural del Carmen y posteriormente han realizado el taller de educación ambiental “Obrir en cas d’emergència”.

La exposición es maravillosa y el taller ha estado muy bien. Así que queremos dar las gracias a las personas que han compartido sus conocimientos y su arte con nosotros.

Los GREEN AMBASSADORS enseñan a sus compañeros a reciclar y reutilizar materiales de desecho,

18/04/202413/04/2022 por m_garay

Los “Green Ambassadors” han preparado un taller en el que han enseñado a los alumnos participantes a reciclar los distintos materiales de desecho. Para ello, han utilizado la infografía que hemos creado para que sirva de referencia a toda la comunidad educativa y unas fichas creadas por el equipo con la intención de enseñar a reciclar de un modo lúdico y ameno.  

Además, han animado a todo el alumnado del centro a participar en un proyecto de reutilización de tubos de cartón para realizar un separador de ambientes que formará parte del mobiliario de nuestro “rincón de lectura”.