Contra este listado se pueden presentar reclamaciones en la Secretaría del centro, desde el 8 de noviembre al 9 de noviembre.
Participación en “Centros de educación medioambiental”
Alumnado del IES GAIA de 1° de la ESO participa en la beca concedida por el Ministerio de Educacion y Formación profesional denominada “Centros de Educación Medioambiental”. Dicha beca consiste en la participación de 23 alumnos y alumnas durante la semana del 23 al 27 de octubre en la realización de actividades de respeto y concienciación medioambiental en la localidad de Villardeciervos, en Zamora. Junto al IES GAIA participa el IES LA CALETA de Cádiz fomentándose entre ambos centros actitudes de respeto y convivencia.
Concurso de talleres didácticos del MUA 2023
El pasado 17 de junio, al Museo de la Universidad de Alicante (MUA), tuvo lugar el acto de entrega del Concurso de Talleres Didácticos del MUA.
Dos alumnas de la IES Gaia han sido destacadas en el taller «La luz de Sempere». LAURA RAMOS GOMIS (3.º ESO) ha sido distinguida como PRIMER PREMIO en la categoría de 1.º a 3.º ESO y LEYRE IÑESTA ROCH (1ESO) ha sido distinguida como SELECCIONADA
Participación en la campaña de mensajeros de la paz
El IES Gaia participa en la campaña solidaria a favor de los niños de Benín por el Congreso Más allá de la vida.
Más información:
Proyecto eTwinning “Green wherever together”: entrega de diplomas
El pasado jueves 15 de junio el alumnado de 2º D, que ha participado junto a su profesora de inglés, Belén Piqueras, en el proyecto eTwnning llamado “Green Wherever Together” recibió un diploma de participación.
Gracias a este proyecto el alumnado ha tenido la oportunidad de conocer y conversar con otros estudiantes de su edad de Italia, Croacia, Turquía y Francia.
Concurso de logo ERASMUS+
El pasado mes de mayo el grupo de profesores que está participando en movilidades dentro de la Acreditación Erasmus+, que el centre tiene concedida hasta el curso 2027, lanzó un concurso para buscar el logo de su proyecto. El logo debía hacer referencia a Europa y a la ide de UNIÓN entre los pueblos europeos; a su relación, intercambio y cooperación.
Tras la presentación de numerosos dibujos a concurso, los profesores participantes en el proyecto, junto a los profesores del departamento de dibujo, eligieron 5 finalistas, que fueron expuestos en las vidrieras del instituto. Tras unos días de exposición, todos el alumnado del centro, además del profesorado y personal no docente tuvieron la oportunidad de votar su logo favorito durante el recreo del día 14 de junio.
Los tres primeros finalistas recibieron un kit de pinturas y un diploma.
El segundo logo más votado fue el de la alumna Sandra Orts Arnau, también de 2º C.
El tercer premio se lo llevó la alumna, también del grupo 2º C, Manuela Cancela Díaz.
El cuarto premio lo consiguió Laura Victoria Triana Cuéllar de 2º E.
Proyecto eTwinning: “Green wherever together” (2º ESO D)
El alumnado de 2º ESO D, junto a su profesora de inglés Belén Piqueras, ha participado este curso en el proyecto eTwinning llamado “Green Wherever Together”. Nuestro alumnado ha trabajado en este proyecto junto a otros estudiantes de Italia, Croacia, Francia y Turquía y ha tenido la oportunidad de conocerlos a través de las diferentes reuniones online que se han realizado durante el curso, la última fue el pasado día 24 de mayo.
El objetivo alrededor del cual se ha desarrollado este proyecto ha sido el concienciar a los participantes en la importancia que tiene el cuidar el mundo en el que vivimos desarrollando acciones positivas con el medio ambiente. Entre algunas actividades que se han llevado a cabo están la creación de unas Ecofriendly Christmas (tarjetas ecosostenibles) :
https://www.canva.com/design/DAFlco9CdNY/view
O la elaboración de un Green Calendar para celebrar mes a mes los eventos medioambientales más importantes (Lo podéis ver en YouTube)
Para reflexionar sobre los aspectos negativos que el no cuidar el medio ambiente tiene en la naturaleza, nuestro alumnado también ha investigado sobre uno de los animales que está en peligro de extinción en nuestro país: el Oso Pardo y con esa información se creó un trabajo en Breaking News Generator y CANVA
Por otro lado, se pidió a nuestros alumnos y alumnas que reflexionar sobre un hábito que realizan para proteger el medio ambiente y un hábito que lo perjudica.
Para celebrar el Día de la Tierra (22 de abril) se utilizó Google Earth, donde se subieron fotos que algunos alumnos y alumnas se hicieron en contacto con la naturaleza.
Esperamos que el alumnado sea ahora más consciente de que no existe un planeta B y de que es responsabilidad nuestra cuidar el que tenemos