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Los 21 alumnos de 4.º de la ESO del IES Gaia que cursan la optativa Proyecto Interdisciplinario de Taller de prensa, radio y televisión realizaron este jueves 26 de noviembre una visita doble en la ciudad de Alicante.

En primer lugar, los estudiantes se desplazaron hasta la redacción del Diario Información, donde les recibió la jefa de sección de Local, Carolina Pascual. La periodista les mostró el funcionamiento de un periódico desde que se produce la noticia hasta que posteriormente se publica. De esta manera, los alumnos pudieron ampliar en directo los contenidos que llevan trabajando durante todo el trimestre en el instituto. En esta primera evaluación están elaborando una revista para el centro y han realizado ya noticias, reportajes, entrevistas y artículos de opinión. Durante su recorrido por la redacción, el alumnado formuló varias preguntas a los periodistas que trabajan en las distintas secciones e incluso tuvo la oportunidad de visitar el plató de Información TV, ubicado junto a la redacción.

Una vez finalizado ese encuentro, el grupo al completo acudió hasta el estadio José Rico Pérez, donde el Hércules disputa sus partidos como local. Los adolescentes realizaron una visita por las gradas del campo, visitaron la sala de prensa y, gracias a la amabilidad de los empleados blanquiazules, pudieron incluso sentarse en los banquillos, acceder al vestuario del Hércules y visitar posteriormente la sala de trofeos. Fue, en definitiva, una mañana redonda junto a los profesores de Lengua castellana Silvia Santacreu y Alejandro Fernández, este último encargado además de impartir la asignatura optativa.

El día 22 de mayo quedará grabado por ser el día en que los alumnos de 6º de los colegios L’Horta y L’Almàssera realizaron su primer Icosatlon en el IES Gaia.

Tanto los profesores de Matemáticas del instituto como las tutoras de 6º y otros docentes de los colegios de Primaria han estado todo el curso en contacto tratando de mejorar el tránsito entre etapas. Esta conexión ha tenido como colofón la celebración de esta prueba no competitiva en la que los jóvenes han resuelto hasta 20 pruebas de razonamiento matemático. De esta manera, poco más de tres meses antes de empezar su andadura en el centro de secundaria, han podido conocer mejor las instalaciones, a sus nuevos compañeros, algunos de sus próximos profesores e, incluso, algunos de sus compañeros mayores, porque más de 60 estudiantes de secundaria y Bachillerato del IES Gaia han realizado labores de voluntarios para que todo saliera perfectamente.

Además, para acabar la jornada con mejor sabor de boca, el AMPA del IES Gaia obsequió a todos los participantes con un piscolabis que ha servido de «merienda de fraternidad».

Cambiar de centro a veces es difícil pero con iniciativas como esta, como el resto de acciones que se llevan a cabo en los diferentes planes de transición de nuestros institutos y los colegios adscritos, se contribuye a que los cambios sean más amables y naturales.

Aquí se hace eco de esta jornada la prensa local.

El alumnado de 3.º de la ESO D y de 2.º de la ESO F ha disfrutado hoy de una jornada de animación lectora a cargo de Alberto Celdrán. Con una trayectoria de dos décadas a sus espaldas, Celdrán ha hecho las delicias de los estudiantes con las tres historias que les ha contado. Con una dilatada experiencia en viajes, el narrador les ha trasladado a otros continentes con sus historias sobre países africanos y Nepal. Rodeado de libros, puesto que la jornada ha transcurrido en la biblioteca del centro, Celdrán les ha animado además a realizar dos cosas durante su vida: viajar y leer. Desde el instituto queremos agradecer a los alumnos su excelente comportamiento durante toda la sesión y a Alberto por regalarnos, una vez más, su magia contando historias.

El alumnado de 3.º de la ESO D y 3.º de la ESO F ha visitado recientemente el Teatro Arniches de Alicante para presenciar una representación. Los estudiantes se desplazaron a la ciudad junto a los docentes Verónica Martínez y Alejandro Fernández, ambos del departamento de Lengua castellana y literatura. Una vez en Alicante, realizaron un recorrido por lugares emblemáticos de la capital provincial, como la Explanada de España, el Puerto, el parque de Canalejas o la avenida de Maissonnave, entre otros. Finalmente acudieron al Teatro Arniches, donde presenciaron la obra “Menina. Soy una puta obra de Velázquez”. En ella se abordó de manera directa una de las grandes lacras que asolan a la juventud hoy en día, el bullying. El alumnado tuvo un comportamiento excelente durante toda la mañana y regresó a San Vicente con más ganas de teatro

Las profesoras Carmen Hoyos García y Belén Piqueras Navarro, del departamento de inglés del IES Gaia, han realizado una movilidad de Job Shadowing (período de observación docente) durante la semana del 25 al 29 de marzo en el instituto Colegiul National Gheorghe Lazar de Bucarest, Rumanía, dentro del ámbito del programa Erasmus+, cofinanciado por la Unión Europea, que el instituto tiene concedido.

Las dos docentes de inglés han tenido la oportunidad de observar cómo las lenguas extranjeras (inglés y francés) se imparten en el sistema educativo rumano. Después de una semana de observación, se ha llegado a la conclusión de que nuestras metodologías son muy similares; lo que realmente marca la diferencia es el hecho de que el alumnado ya tiene un buen nivel de inglés “per se” porque las películas anglosajonas no se doblan al rumano y desde muy pequeños tienen contacto con la lengua inglesa. Además, tuvieron la oportunidad de conocer de mano del alumnado de 10º grado (=4º ESO) las diferentes regiones que componen Rumania a través de unas presentaciones que elaboraron para la clase de geografía impartida en inglés. En Rumanía se organizan concursos nacionales de las diferentes asignaturas.

El grupo de robótica del instituto ganó dicho concurso la semana anterior, por lo que las profesoras tuvieron la suerte de ver cómo funcionaba el robot ganador. Además de conocer el sistema educativo rumano, esta semana les ha ofrecido a las profesoras la oportunidad de conocer sitios importantes de la ciudad de Bucarest así como de otros lugares emblemáticos de Rumanía, como el castillo de Peles, la ciudad de Brasov o el castillo de Bran. Durante esta semana, las profesoras se han sentido realmente acogidas por todo el profesorado y alumnado del Colegiul National Gheorghe Lazar, lo que ha hecho de esta movilidad Erasmus una experiencia inolvidable.