
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS y EXTRAESCOLARES DE LA *1ª EVALUACIÓN
Durante esta primera evaluación del curso 25/26 se ha desarrollado toda una serie de actividades complementarias del Servicio de Igualdad y Políticas Inclusivas del Ayuntamiento de València. Estos talleres han contribuido a promover las actitudes interculturales, los valores democráticos y el respecto de los derechos fundamentales, así como la lucha contra toda forma de discriminación.
En concreto, en 1º de ESO se ha realizado el taller Vive tus emociones con el objetivo de Conocer y gestionar las emociones, proporcionar herramientas de autocontrol, así como fortalecer la tolerancia a la frustración y favorecer la cohesión de grupo y el respeto mutuo.
En 2º de la ESO se ha desarrollado el Taller Andando por la igualdad, un taller que permite conocer las diferencias entre sexo, género, estereotipo de género y roles, además de identificar y analizar las desigualdades de género existentes en la vida cotidiana y ofrecer alternativas no sexistas, así como fomentar la conciencia del respeto y la diversidad sexual.
En 3º de ESO han realizado el Taller Hablamos de porno que ha ayudado al alumnado a prevenir la visión distorsionada e irreal que ofrece la pornografía, educando y sensibilizante sobre la influencia del consumo del porno en las relaciones sexuales y la violencia machista que supone y alertarlos sobre la sexualización en redes y las consecuencias y riesgos.
Por otro lado, el alumnado de 4.º de ESO ha recibido el Taller: Mujeres, talento, STEM y salidas profesionales por parte de profesoras de la Universitat de València con el objetivo de fomentar las vocaciones STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) entre las mujeres jóvenes. Y también el alumnado de 4.º de ESO ha podido disfrutar de un Taller de primeros auxilios impartido por una enfermera SAMU y madre de una de nuestras alumnas que les ha proporcionado técnicas de actuación en caso de emergencia y antes de la llegada de los profesionales sanitarios.
En 2º de Bachillerato y en todos los cursos de Grado Superior de Ciclos Formativos se han desarrollado dos talleres para contribuir a la mejora de los resultados académicos. En el caso de 2.º de Bachillerato un taller para controlar la ansiedad a los exámenes, y en el caso de los segundos de CCFGS, un Taller para aprender a realizar exposiciones orales de calidad. También, desde el PAT (Plan de Acción tutorial) se han reforzado las técnicas de estudio, el trabajo en grupo, la preevaluación y la postevaluación en todos los niveles.
Por otro lado, la Comisión de Convivencia e igualdad del centro ha diseñado actividades específicas para todos los niveles con motivo del 25N. Se ha llevado a cabo la lectura del parlamento del 25N por parte de una representación de alumnado del centro en la hora del patio. El alumnado de 1.º de Bachillerato ha elaborado unos videos relacionados con la temática (los podéis visionar en el Instagram de nuestro centro) y el alumnado de 1.º de Bachillerato de artes escénicas ha escenificado el monólogo de Laurencia a la obra Fuenteovejuna de Lope de Vega.
También dentro del Pla Director de la Policía Nacional para la convivencia y mejora de la seguridad en los centros educativos y sus entornos, el alumnado de 1º, 2º de ESO y PEC ha recibido los Talleres sobre Acoso y ciberacoso. Y el alumnado de 3º y 4º de ESO y 1º de Bachillerato ha recibido el Taller de Prevención de delitos sexuales.
En el proyecto Pigmalió el alumnado ha trabajado la convivencia y el autoconocimiento por medio de técnicas de círculos restaurativos y dinámicas de teatro. Parte del alumnado de ESO ha podido recibir un refuerzo académico en la Biblioteca tutorizada en horario por la tarde.
Por último, los diferentes departamentos han realizado salidas extraescolares muy variadas que han contribuido a reforzar el currículum de cada una de las materias. A modo de ejemplo, el alumnado ha podido disfrutar de varias obras de Teatro en valenciano, o el Taller de castellano: Rapeando los clásicos para recrear textos del Barroco a ritmo de rap. Además, han visitado el IVAM y el Centro de Carme. También han asistido al Festival Internacional Prime the Animation, o a la Feria de Ocupación Plaza Europa.
Por otro lado, se han realizado varias salidas temáticas por la ciudad de València para conocer la ciudad desde diferentes perspectivas. Desde el conocimiento histórico: recorrido por la Valencia medieval o visita al Refugio escolar Guerra Civil en el Ayuntamiento de Valencia; desde la vertiente cultural: disfrutando de un concierto de música al Conservatorio Superior de música de Valencia o visitando la exposición World Press Photo. Además, se ha hecho un circuito de senderismo y orientación por el lecho del río Turia y un taller de seguridad y educación vial en nuestra ciudad.
Otra actividad destacada ha sido la visita guiada a las instalaciones del CPD (Centro de Proceso de datos) de la Universitat de València en Burjassot, como parte de la Red Española de Supercomputación.
Finalmente, hemos cerrado el trimestre con el tradicional concurso de tarjetas navideñas y el tradicional concierto de Navidad que este año ha sido espectacular y muy diverso. Además, el alumnado de 1.º de ESO ha podido disfrutar del espectáculo: Una Navidad de circo en el Teatro principal de Valencia.
Alerta por lluvias martes 30 de septiembre
🎒#València retoma las clases mañana EXCEPTO en las zonas inundables, pedanías afectadas por la #DANA y la fachada marítima que mantienen la suspensión🚫
— Ajuntament València (@AjuntamentVLC) September 29, 2025
🌧️La decisión se adopta por el cambio a alerta naranja🟠para el 30/09, indicada por @AEMET_CValenciahttps://t.co/cgyVibtpmh pic.twitter.com/ekfaZfTQtD
ACTO ADJUDICACIÓN PLAZAS VACANTES A3D SEMIPRESENCIAL CURSO 2025/26
PARTICIPANTES:
Lista de espera agotada.
FASE I: se adjudicarán las vacantes a quienes deseen acceder a estas plazas y hayan participado en el procedimiento de admisión (solicitando cualquier ciclo), por orden de valoración del requisito académico.
Lunes 8 de septiembre 2025 a las 10:00h adjudicación de plazas vacantes PRIMERO y SEGUNDO ANIMACIÓN 2D y 3D MODALIDAD SEMIPRESENCIAL.
MUY IMPORTANTE: Las plazas serán adjudicadas siguiendo el orden de valoración del requisito académico a las personas o representantes QUE ESTÉN PRESENTES en el acto de adjudicación de vacantes.
ES IMPRESCINDIBLE APORTAR:
- Documento de Identidad (DNI, NIE, Pasaporte) y autorización en caso de representante.
- Requisito de acceso (certificado académico ESO/Bachiller/CCFF) donde conste la nota media.
- Acreditación de participación en proceso de admisión (solicitando cualquier ciclo formativo).


