El IES El Palmeral participará en 4 proyectos de innovación del Ministerio de Educación y Formación Profesional.

El pasado día 17 de diciembre, el Ministerio de Educación y Formación Profesional publicó la lista de los proyectos aprobados según la Resolución de 31 de mayo de 2021, de la Secretaría General de Formación Profesional, por la que se convocan ayudas destinadas a la realización de proyectos de innovación e investigación aplicadas y transferencia del conocimiento en la Formación Profesional.

Proyectos de innovación en Formación Profesional

Lo desarrollado en estos 4 proyectos repercutirá, de manera muy positiva, en la comunidad educativa del IES El Palmeral, tanto a su alumnado, lo más importante, si él no tiene sentido todo el sistema educativo, como al profesorado.

Los proyectos en los que participa el IES El Palmeral, los otros centros, empresas o instituciones o asociaciones y la cantidad asignada a cada proyecto son:

DRONES EN LAS AULAS 4.0: DEL CURRÍCULO AL ÁMBITO PROFESIONAL  Centro Salesiano San Ignacio de Cádiz CIFP Santa Catalina de Aranda de Duero Empresa: Natura Constructiva S.L.169.359€
#FP21. APRENDIZAJE BASADO EN RETOS PARA UNA INDUSTRIA 4.0 ABIERTACIFP Don Bosco LHII de Errenteria I.E.S. María Moliner de Segovia IES Politécnico Jesús Marín de Málaga Universidad: HUHEZI S.COOP. de Mondragón220.000€
INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y ROBÓTICA COLABORATIVA PARA LA DIGITALIZACIÓN DE PROCESOS INDUSTRIALES BASADOS EN VISIÓNIES Jaume I de Ontinyent CIFP Nº 1 de Cantabria Institut Palau Ausit de Ripollet Empresa: PIPLUS SERVICIOS PROFESIONALES S.L.219.996€  
Meet 4.0. Mejora De La Eficiencia Energética Mediante Trabajo ColaborativoIES Pedro Cerrada de Utebo INS Pla de L’estany de Banyoles Asociación: Robolot Team de Olot Empresa: Electricidad Mayasa S.L.189.830€

El IES El Palmeral será centro coordinador, a nivel nacional, de los dos primeros proyectos de la lista, “DRONES EN LAS AULAS 4.0: DEL CURRÍCULO AL ÁMBITO PROFESIONAL” y “#FP21. PRENDIZAJE BASADO EN RETOS PARA UNA INDUSTRIA 4.0 ABIERTA”. En total se gestionarán en el IES El Palmeral 199.577€ entre los 4 proyectos.

Viaje de estudios por Italia

Nuestro alumnado de 2º de Bachillerato y 2º de Ciclos Formativos de Grado Medio están estos días de viaje de estudios por Italia (Roma y Florencia)

En la foto se puede ver el aspecto antes de partir… ¡veremos cómo vuelven! 😃

Premios extraordinarios de Formación Profesional curso 2020-2021.

Plazo de solicitud hasta el 5 de noviembre de 2021.

Interesados/Solicitantes

Podrán optar a los premios extraordinarios de Formación Profesional aquellos alumnos que, habiendo estado matriculados en centros docentes de la Comunitat Valenciana sostenidos con fondos públicos que impartan Formación Profesional reúnan los requisitos establecidos en la convocatoria.

Requisitos

a) Haber finalizado sus estudios de ciclos formativos de grado medio o de grado superior en el curso académico 2019-2020 2020-2021.
b) Haber obtenido una calificación final del ciclo igual o superior a 8,5

Toda la información haciendo clic aquí.

DOGV

Pablo e Intisar en Wrocław (Polonia)

Los alumnos del IES El Palmeral, junto a Iwona (la guía en Polonia de FCT), en la Ópera de Wrocław.

Pablo e Intisar han disfrutado tanto en lo profesional como en lo personal gracias a la beca Erasmus+

En la imagen, de izquierda a derecha: Iwona, Intisar y Pablo.

Pablo e Intisar, del Ciclo Formativo de Grado Superior de «Prevención de Riesgos Profesionales» han realizado sus prácticas en la Ópera de la ciudad.

Pablo Soler alumno del IES El Palmeral tras su Erasmus+ en Polonia

Pablo Soler, alumno del ciclo formativo de grado superior de Prevención de Riesgos Profesionales, ha realizado el módulo de FCT (Formación en Centros de Trabajo) en la Ópera de Wroclaw (Polonia), durante el tercer trimestre del curso 20-21.

Ha disfrutado de una de las becas a través del Proyecto Erasmus+ que tiene el centro tramitado por el SEPIE.

A la izquierda, Verónica Segura (directora del IES El Palmeral), en el centro Pablo Soler (alumno), a la derecha, Fulgencio Bermejo (vicedirector del IES El Palmeral).

El IES El Palmeral recibe un premio al Proyecto de Investigación de la Familia Profesional de Agraria

El alumnado y profesorado de la Familia Profesional Agraria ha participado en los Premios ¡Investiga Salva el Planeta!, organizado por el IAMA de la Universidad Politécnica de Valencia y con la colaboración del Ministerio de Ciencia e Innovación y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología.

En el IES El Palmeral estamos profundamente comprometidos con la sostenibilidad medioambiental, por eso realizamos actividades y proyectos encaminados a la concienciación de la comunidad educativa y la sostenibilidad del Centro y su entorno.

El objetivo principal de este proyecto que presentamos es contribuir a la formación científico-técnica de nuestro alumnado, para resolver problemáticas medioambientales, como la falta de recursos hídricos en este caso. Además de la difusión y sensibilización de la comunidad educativa y sociedad en general hacia estos problemas y sus posibles soluciones o mitigaciones.

El Instituto alberga varias familias profesionales, y entre ellas la de Agraria, que en sus instalaciones alberga una balsa de riego para los cultivos ecológicos del Centro, y debido a los problemas frecuentes para llenarla con aguas procedentes del río Segura, hemos decidido, conjuntamente con el alumnado, profesorado y Dirección del Centro, buscar alternativas al llenado de esta balsa, siendo la recogida y aprovechamiento de aguas pluviales de los edificios del instituto la alternativa consensuada por todos. A partir de aquí, el alumnado debe realizar un estudio pluviométrico y de superficies, además de establecer propuestas de conducción, almacenamiento e impulsión de este agua hasta la balsa de riego, solventando todos los imprevistos y complicaciones que conlleva la ejecución de este proyecto en el IES El Palmeral. También se debe realizar un trabajo de concienciación y sensibilización a la comunidad educativa y sociedad en general, de la importancia del uso racional del agua y su aprovechamiento sostenible mediante la difusión del proyecto y las problemáticas a las que nos enfrentamos actualmente y en el futuro.

El IES El Palmeral presenta en el CIDA el proyecto “Inteligencia de negocios. ETL con SQL Server Integration Services y visualización de datos con Power BI”

Presentación del Proyecto en el CIDA

El IES El Palmeral presenta, en el Centro de Innovación Digital Avanzado de la Comunitat Valenciana (CIDA), el proyecto desarrollado e implementado, en el Hospital Vega Baja, durante el presente curso 2020/2021 desde el IES El Palmeral de Orihuela. El profesor de electrónica José Antonio Calzado realiza la presentación.

Mediante este proyecto de Inteligencia de negocios se han automatizado los procesos de extracción, transformación y carga de datos desde los sistemas de origen del Hospital Vega Baja hacia un Datawarehouse destinado a optimizar y centralizar sus procesos de reporting.

Asisten a la presentación, Emilio Martínez (Director del CIDA) y otras 6 personas, todas ellas pertenecientes a los distintos departamentos de dicho centro de innovación.

El IES El Palmeral aplicará el próximo curso 2021-2022 las metodologías pedagógicas de INNOVATEC.

«INNOVATEC es un programa experimental implantado por la Conselleria de Educación, que se pondrá en marcha el próximo curso, sigue los modelos más avanzados del mundo en el ámbito de la Formación Profesional. En lugar de trabajar con módulos o asignaturas los estudiantes tendrán que enfrentarse a retos, que deberán resolver y que contemplan los resultados del aprendizaje de los módulos.»

Fuente: Diario Información

https://www.informacion.es/elda/2021/07/08/educacion-aplicara-modelo-internacional-avanzado-54830288.html


Durante este mes de julio el siguiente profesorado del IES El Palmeral está recibiendo la formación que permitirá implantar el modelo en nuestro centro:

Francisco Antonio Roldán y Francisco Pomares por la Familia Profesional de Electricidad-Electrónica y

Jesús Vaillo y Noé Zaragoza por la Familia Profesional de Transporte y Mantenimiento de Vehículos.