Oferta de Ciclos Formativos de Formación Profesional Básica (antiguos PCPI) en la provincia de Alicante
Algunas webs sobre Orientación para 4º ESO
Aquí tenéis unas webs prácticas:
Web general de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte de la Generalitat Valenciana.
Tras pulsar en la pestaña ‘Educación’ se accede a los diferentes contenidos: Centros docentes, Formación Profesional, ayudas y becas, enseñanzas de Régimen Especial (idiomas, deportivas, artísticas), etc.
http://www.cefe.gva.es/ocd/areacd/es/guiadecentros.asp
-
Web de la Conselleria de Educación de la G. V. (Generalitat Valenciana)
-
Si se selecciona la provincia de Alicante en la ventana ‘Buscar Centros’, aparece el listado de centros públicos de la provincia, ordenados por localidad. A su vez, pulsando sobre el código numérico de un centro, en color azul, aparece la ficha del mismo: datos de identificación, niveles educativos autorizados, unidades, nº puestos escolares, adscripciones, etc.
http://www.cece.gva.es/eva/es/fp/oferta_fp.htm
Web de la Conselleria Educación de la G.V. sobre la oferta de CCFF de grado medio y superior que se están cursando actualmente (ficha descriptiva: currículo, ocupaciones, dónde se estudia,…)
http://www.mecd.gob.es/educacion-mecd/
Web del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Al pulsar en la pestaña “Educación” se accede a información sobre: el Sistema Educativo (LOE / LOMCE), itinerarios y calendario de aplicación de la LOMCE, estructura de la enseñanzas no universitarias (Bachilleratos, FP,…), estudios universitarios, enseñanzas de Régimen Especial (artísticas, deportivas e idiomas), becas, etc.
http://www.mecd.gob.es/microsites/educacion/becas/2014/estudios-no-universitarios.html
Información sobre becas y ayudas para estudios postobligatorios no universitarios: BAT, CCFF
de FP Básica, de grado medio y grado superior, idiomas, enseñanzas artísticas, deportivas, etc.
-
Web del Ministerio de Educación sobre Formación Profesional en general: FP Básica, FP de grado medio, FP de grado superior, FP Dual, FP a Distancia.
-
A parte de la información sobre FP (estructura, Familias Profesionales, dónde estudiar,…), hay dos apartados (“Conoce tus habilidades” y “¿Cómo elegir?”) con cuestionarios sobre competencias complementarias y preferencias profesionales.
-
Legislación (normativa reguladora de la FP, currículos,…), becas y ayudas.
Direcciones web de las dos universidades públicas de la provincia de Alicante, en las que hay información sobre los diferentes grados, máster y doctorados que se imparten, acceso, plan de estudios, créditos, asignaturas, perfiles profesionales, algunos vídeos promocionales de los grados universitarios, etc.:
-
Universidad de Alicante: http://www.ua.es/
-
Universidad Miguel Hernández de Elche: http://www.umh.es/
http://www.consejoasturiasfp.com/
Formación Profesional en el Principado de Asturias. Con vídeos sobre los CCFF agrupados en 21 Familias Profesionales: la información proporcionada es válida para cualquier C. Autónoma donde se impartan esos CCFF, no así los centros educativos del Principado de Asturias que los imparten, por lo que hay que recoger la información de otra fuente a la hora de saber dónde estudiar tal o cual Ciclo Formativo (por ejemplo, en la C. Valenciana, a través de la web de la Conselleria de Educación).
http://iforem.forem.es/incual/visor/index.asp
Se trata de un módulo de consulta estructurada sobre cualificaciones profesionales basado en el Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales publicado por el INCUAL, con fichas explicativas sobre cada una de ellas. Están agrupadas en 26 familias profesionales. Las de nivel 1 se corresponde con los antiguos PCPI, las de nivel 2 equivalen a los CCFF de grado medio y las de nivel 3 equivalen a los CF de grado superior.
http://www.llegarasalto.com/guias.html
Guías interactivas de FP de la Región de Murcia. Es muy parecido a la web del INCUAL, pero aquí aparecen sólo las cualificaciones profesionales de nivel 2 (CC Formativos de grado medio) y de nivel 3 (CC Formativos de grado superior). Las de nivel 1 (los PCPI a extinguir) aparecen en una guía separada.
http://www.reclutamiento.defensa.gob.es/como_ingresar/titulaciones.htm
Ingreso en las FF. Armadas. Escala de Tropa y Marinería. Requisitos según niveles.
Detalles de los documentos de Orientación a 4º ESO
Detalles de los documentos de Orientación a 4º ESO colgados en la web del IES
1. LOMCE (diagrama)
Diagrama general de la LOMCE (de la ESO a la Universidad)
2. S.E. LOMCE – 3 (MEC)
Diagrama de la LOMCE de la web dl Ministerio de Educación.
En él aparecen representadas desde la etapa de Educación Infantil hasta las enseñanzas universitarias y las enseñanzas artísticas superiores.
3. LOMCE (MEC) (pp. 39-46)
Otro documento del Ministerio de Educación referido a la LOMCE.
En las páginas 39 a 46 aparece:
-
El calendario de implantación de la LOMCE, en la pág. 39.
-
Las materias del Bachillerato (para 1º y 2º de BAT), en las págs.. 44 – 45.
4. LOMCE_BAT-UNI_33-40_FP_41-50_Calend_67
En las páginas 33 a 40 aparece:
– Modalidades y estructura del Bachillerato.
– Materias del Bachillerato (1º y 2º curso)
– Evaluación y promoción en el Bachillerato.
– Prueba de evaluación final del Bachillerato
– Título de Bachillerato
– Acceso a la Universidad desde el título de Bachillerato.
En las páginas 41 a 50 aparece:
– La estructura de la FP (Formación Profesional)
– La FP Básica. Acceso y admisión
– Ciclos Formativos de grado medio. Acceso y admisión.
– Ciclos Formativos de grado superior. Acceso y admisión.
– FP Básica: materias y cursos.
– FP Dual
– Títulos y convalidaciones de la FP.
En la página 67 aparece el calendario de implantación de la LOMCE.
5. Tests de orientación vocacional
Dos direcciones web con tests para cumplimentarlos online:
2. El test “Elige profesión sin restricción de género”
Es un portal desarrollado por el Instituto de la Mujer de la Región de Murcia contiene, además de una guía de profesiones sin restricción de género, un excelente cuestionario para ayudar a los alumnos en la elección de profesión. Es otra de las herramientas imprescindibles porque el sesgo del género en la elección académica y profesional sigue siendo demasiado fuerte. Muchas mujeres siguen eligiendo estudios que llevan a profesiones relacionadas con el cuidado de los demás o la enseñanza, quizás por un excesivo peso cultural. El uso de las herramientas del portal son de gran ayuda para dar una visión diferente de los estudios sin este sesgo de género. Como dice el portal, elige sin restricción de género: http://www.eligeprofesion.org/pro_001.asp?ipag=1
6. Bachillerato 14-15 en el IES ‘La Encantá’ de Rojales.
-
Documentos con los dos tipos de Bachillerato que se cursan en Rojales y los itinerarios conformados a partir de las materias de modalidad.
7. Universidad
Se incluyen, entre otros, documentos sobre:
– La Prueba de Acceso a la Universidad (PAU): estructura y puntuación.
Caractersticas-de-la-PAU_20121.pdf
Calificacin-de-la-PAU-y-el-acceso-a-la-universidad_2012.pdf
Nota_acceso_universidad_estudiantes_de_CCFF.pdf
FAQs_sobre_PAU_y_preinscripcin_en_Universidad.pdf
– Grados universitarios.
– Ponderaciones_de las materias de Bachillerato y su vinculación con los Gradosuniversitarios .pdf
– Notas de corte para los Grados universitarios 2013-14_Universidad_C_Valenciana.pdf
8. Pruebas de acceso a Ciclos Formativos de grado medio – 2015 (características)
Prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio 2015
Para aquellos alumnos que estén interesados en realizar la prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio, aquí tenéis el calendario, la información sobre la documentación a presentar, el modelo de declaración responsable y la solicitud de inscripción en la prueba.
CALENDARIO
(Anexo I de la Resolución)
Convocatoria ordinaria (junio – 2015)
|
Plazo de inscripción |
Del 14 – abril al 4 – mayo de 2015 (ambos inclusive) |
|
Publicación listado alumnos que deben realizar la prueba en otro centro |
7 – mayo – 2015 |
|
Publicación listas provisionales de admitidos |
11 – mayo – 2015 |
|
Reclamación listas provisionales de admitidos y excluidos |
Del 11 al 13 – mayo de 2015 (ambos inclusive) |
|
Publicación listas definitivas de admitidos y excluidos |
20 – mayo – 2015 |
|
Realización de la prueba |
Martes, 2 – junio – 2015 |
|
Publicación listas provisionales calificaciones |
9 – junio – 2015 |
|
Reclamación listas provisionales calificaciones |
Del 9 al 11 – junio de 2015 (ambos inclusive) |
|
Publicación listas definitivas de calificaciones y entrega de certificados |
15 – junio – 2015 |
Convocatoria extraordinaria (julio – 2015)
|
Realización de la prueba |
Martes, 7 – julio – 2015 |
|
Publicación listas provisionales calificaciones |
9 – julio – 2015 |
|
Reclamación listas provisionales calificaciones |
Del 9 al 13 – julio de 2015 (ambos inclusive) |
|
Publicación listas definitivas de calificaciones y entrega de certificados |
14 – julio – 2015 |
Horario de las pruebas de acceso a CCFF de Grado Medio
|
Hora de comienzo |
Examen |
Duración |
|
9:00 h. |
Parte sociolingüística: Lengua y Literatura (Castellano o Valenciano) |
1 hora |
|
10:10 h. |
Parte sociolingüística: Ciencias Sociales |
1 hora |
|
11:20 h. |
Parte científico-matemática-técnica: Matemáticas |
1 hora |
|
12:30 h. |
Parte científico-matemática-técnica: Ciencias de la Naturaleza |
45 minutos |
|
13:25 h. |
Parte científico-matemática-técnica: Tecnología |
45 minutos |
DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR EN EL IES ESCOGIDO PARA LA PRUEBA
(Apartado Séptimo de la Resolución)
1) Pagar la tasa correspondiente(para el año 2015 son 6,42 €). Para ello hay que rellenar, online, el Modelo 042, imprimirlo, firmarlo y entregarlo en alguna de las entidades bancarias que figuran en el mismo. El banco devolverá una copia con su sello que, a continuación, habrá que presentar en el IES donde se quiere realizar la prueba junto con el resto de documentación. El Modelo 042 se encuentra en:
http://www.cece.gva.es/doc046/gen/es/tasas.asp?idf=PRUEBAS
2) Documento nacional de identidad (DNI), o tarjeta de identidad de extranjero, o visado de estudios (régimen especial de estudiantes extranjeros), con fotocopia para ser compulsada.
3) Modelo de Declaración Responsable (Anexo V de la Resolución)de que no se reúnen los requisitos de acceso directo (p.ej., el Graduado en ESO), y de que, si en el momento de formalizar la matrícula al ciclo formativo reunieran tales requisitos, renunciarían al acceso mediante prueba, aún en el caso de haberla superado, para optar a las plazas de acceso directo.
El Modelo de Declaración Responsable se encuentra aquí.
4) Modelo de Solicitud de Inscripción (Anexo III de la Resolución).
El Modelo de Solicitud de Inscripción se encuentra aquí.
Prueba extraordinaria ESO 2015
La matrícula para las pruebas extraordinarias para obtener el título de graduado en Educación Secundaria Obligatoria tendrá lugar del 15 al 28 de febrero.
Pincha en los enlaces para ver la ORDEN y para descargarte la solicitud:
http://www.docv.gva.es/datos/2009/12/10/pdf/2009_13765.pdf
http://www.cece.gva.es/ocd/areaord/docs/pruebas_eso_anexoII.pdf_
Iremos actualizando en esta página el calendario correspondiente.
Prueba Homologada de Idiomas 2014/2015
El próximo 19 de febrero (viernes) tendrán lugar los exámenes de las diferentes destrezas de inglés correspondientes a la prueba homologada de idiomas 2015. Por otra parte, el 24 de febrero (martes) será la prueba de francés.
El listado de admitifos a la prueba está disponible en el tablón de anuncios del instituto.
La estructura de los ejercicios de la prueba es la siguiente:
|
DESTREZA |
DURACIÓN |
NÚM TAREAS |
NÚMERO PALABRAS |
PUNTUACIÓN |
|
COMPRENSIÓN ESCRITA (CE)
|
50 minutos |
2 ó 3 tareas (cada tarea tendrá de 5 a8 ítems, sin contar el ejemplo) |
El total de palabras del conjunto de los textos será entre 600-800 (En este número no están incluidos los enunciados de las tareas ni los ítems) |
Dependerá del número de ítems y del valor de cada tipo de ítem (ver sección correspondiente) APTO: 60% o mayor NO APTO CONDICIONAL: 50% hasta 59%
NO APTO: menos del 50% |
|
|
|
|
|
|
|
COMPRENSIÓN ORAL (CO)
|
25 minutos
2 escuchas
Soporte: CD o DVD |
2 ó 3 tareas (cada tarea tendrá de 5 a8 ítems, sin contar el ejemplo) |
|
Dependerá del número de ítems y del valor de cada tipo de ítem (ver sección correspondiente) APTO: 60% o mayor NO APTO CONDICIONAL: 50% hasta 59% NO APTO: menos del 50% |
|
EXPRESIÓN ESCRITA (EE)
|
60 minutos |
2 tareas una tarea corta de interacción (valor del 40%) y otra larga de creación (valor del 60%) |
Tarea corta (40%): Entre 50 y 80 palabras Tarea larga (60%): Entre 75 y 120 palabras |
Total: 10 puntos Tarea 1: 4 puntos Tarea 2: 6 puntos APTO: 6 o más NO APTO CONDICIONAL: Entre 5 y 5,9
NO APTO: menos de 5 |
|
|
|
|
|
|
|
EXPRESIÓN ORAL (E0)
|
Monólogo: aprox. 2 minutos por alumno
Diálogo: aprox. 5 minutos por pareja (5 minutos de preparación para las 2 tareas)
|
2 tareas:
1. Monólogo 2. Diálogo |
|
Total: 10 puntos Tarea 1: 5 puntos Tarea 2: 5 puntos APTO: 6 o más NO APTO CONDICIONAL: Entre 5 y 5,9 NO APTO: menos de 5 |
Concurso de tarjetas navideñas
Como venimos haciendo los últimos años, estas Navidades no íbamos a ser menos y también hemos organizado el concurso de tarjetas navideñas. Como novedad para este año, habrá dos premios para cada ciclo de ESO, dos premios para las dos mejores tarjetas navideñas de los alumnos de 1º y 2º ESO y otros dos premios para las tarjetas ganadoras de 3º y 4º ESO.
Para participar en el concurso hay que seguir las bases que se publican a continuación:
– Tarjeta de felicitación navideña en el idioma de cualquiera de las nacionalidades del alumnado del centro.
– Realización en tamaño 21 x11 cm.
– Nombre y curso del alumno por la parte de detrás.
– Material utilizado: cartulina, lápices de colores, pegatinas, etc. No usar material que dificulte la impresión (algodón, purpurina, cintas y otros).
– Fecha límite de entrega: martes 9 de diciembre.
La tarjeta mejor valorada de cada ciclo será la elegida para felicitar las navidades a todas las familias del centro.