Nuestro maravilloso alumno Óscar con nuestra estupenda Susana han estado en la radio para difundir el trabajo del IES CAYETANO SEMPERE, ELCHE con el proyecto ACORD en ONDA CERO
Pueden leer y escuchar la noticia aquí
Día del Deporte 2024
Un año más hemos participado en el día del Deporte promovido por la fundación Trinidad Alfonso que busca promover la actividad física entre el alumnado. Por ello se celebra una jornada deportiva organizada por los centros conmemorando el Día Internacional de la Actividad Física (6 de abril). Esta jornada se enmarca dentro de las actividades que se realizan en nuestro centro como CEPAFE (centro promotor de l’activitat física i l’esport) y se realiza en la Ciudad Deportiva gracias a la colaboración del Ayuntamiento de Elche que nos cede las instalaciones. Participa todo el alumnado y puede llevarse a cabo gracias a la implicación de gran parte del claustro. Los deportes que se practican son por zonas y niveles, de manera que:
1º ESO tuvo balonmano, béisbol, juegos tradicionales y juegos alternativos
2º ESO tuvo deportes adaptados, fútbol, jugger, pelota valenciana y yoga
3º ESO y FPB tuvo baile, baloncesto, escalada, gymkana, patinaje y voleibol
4º ESO y Grado Medio tuvo deportes de raqueta
1º BACH tuvo rugby
2º BACH fueron monitores en algunas de las actividades
Aquí podéis ver algunas de las FOTOGRAFÍAS del evento.
El proyecto ACORD en la radio
La coordinadora del proyecto ACORD Susana Gil ha sido entrevistada por la cadena SER donde ha podido explicar las primeras actuaciones realizadas hasta la fecha. También ha comentado los dos pilares fundamentales en los que se basa el proyecto, que se van a poner en marcha durante este curso y mantener en el próximo. El primero es la transformación de los espacios del centro, con el objetivo de crear espacios polifuncionales sobretodo para la gestión emocional, el AULA TRANSFORMADORA y los circuitos emocionales. Y por otro lado, el alumnado lider en acompañamiento emocional (ALAE) que tratará de ayudar a sus compañeros y compañeras a regular sus emociones.
Respecto al futuro del proyecto se explica su posible vinculación con el ayuntamiento de Elche a través de la Ciudad Educadora y el asesoramiento sobre el Aprendizaje Servicio del CEFIRE Ámbito Humanístico y Social que desarrolla este trabajo dentro de sus líneas estratégicas.
Os pasamos el enlace al AUDIO de la entrevista y el de la noticia dentro del programa.
El alumnado ALAE comienza su acompañamiento
Se han establecido turnos del alumnado ALAE todos los días de 11.05 a 13.50 h para atender al alumnado que necesita ser acompañado emocionalmente debido a que presenta crisis de ansiedad, demostraciones de tristeza y estados de euforia o enfado no controlado. El objetivo es facilitar que se reincorpore al aula para seguir su actividad normal con sus compañeros y compañeras. La expresión emocional produce liberación, mayor bienestar emocional, aumenta el respeto y la confianza de uno mismo, contribuye a unas relaciones más sanas y al empoderamiento.También están elaborando trípticos informativos para dar a conocer su labor. Os dejamos un ejemplo.
CAMPUS MORAGETE INGLES, CIENCIA, AVENTURA Y NATURALEZA 2024
Aquí tenéis una pequeña muestra de la experiencia de nuestro alumnado de 2º ESO en Moragete esta semana. Una año más, ha sido una experiencia enriquecedora en la que hemos podido disfrutar de la naturaleza, la aventura, así como puesto en práctica la lengua inglesa con actividades interactivas, noches temáticas, experimentos,… Un viaje del que guardaremos un bonito recuerdo.
Formación ACORD para la mejora de la convivencia
Durante el segundo trimestre se está realizando la formación programada:
Para el equipo ACORD sobre metodologías de investigación a cargo del profesorado de la Universidad de Alicante coordinado por José Rovira, para todo el claustro sobre gestión emocional y gestión del aula con Borja y Sofia León, y para el alumnado lider en acompañamiento emocional (ALAE) gracias a Borja León.
Gracias a esta formación nos preparamos para mejorar la gestión emocional de la comunidad educativa y llevar a cabo la investigación sobre sus resultados en la convivencia del centro.
El IES Cayetano Sempere en Vitoria
Nuestro centro participó ayer jueves 1 de febrero en las Jornadas de formación del profesorado que se realizaron en el auditorio del conservatorio de Vitoria (Euskadi). Fuimos invitados por la directora del Berritzegune Nagusia (Centro de Apoyo central a la formación e innovación del profesorado de la Comunidad Autónoma Vasca) para impartir una conferencia sobre nuestra experiencia con la aplicación de ámbitos en 1º y 2º ESO. Esta invitación llega al ponerse en contacto con nosotros para conocernos, después de haber descubierto nuestros proyectos.
En las Jornadas participaron alrededor de 400 personas que pudieron escuchar a tres centros que ya habían puesto en marcha los ámbitos, un instituto de Barcelona con una gran trayectoria, otro de Pamplona que acaban de empezar y el IES Cayetano Sempere con cuatro años de recorrido. En representación de nuestro centro acudieron Guillermo Latour, como coordinador del ámbito sociolingüístico de 1º ESO, Susana Gil y Bárbara Coves, como coordinadoras del ámbito científico tecnológico de 1º ESO y, nuestro director, Miguel Ángel Ferrández, que explicó toda la estructura necesaria. La experiencia fue muy gratificante. La intervención de nuestro centro en las dos ponencias ha sido muy valorada, tanto por asistentes como por los organizadores.
Nos llena de satisfacción que nuestra experiencia pueda ayudar a la formación en otra comunidad autónoma. Es el reconocimiento al enorme trabajo y esfuerzo realizado por nuestro profesorado en la búsqueda de la mejora de la educación.
El IES Cayetano Sempere en Bremen
Tras ocho años participando en el proyecto “Five days to dance” donde el grupo Deloopers ha compartido con nosotros su proyecto “Human”, hemos sido invitadas a participar en la representación final en Bremen. El proyecto coreográfico comenzó en plena pandemia en octubre del año 2020 tras recibir la música del compositor recién grabada en Berlín. Desde mayo del 2021 se ha recompuesto y escenificado partes de la obra en los 42 proyectos Human que se han realizado en diferentes países e instituciones, con un total de participantes de más de 3.000 personas, la mayoría escolares adolescentes, muchos jóvenes, adultos y algunos niños. Los países involucrados han sido Alemania, Bélgica, España, Portugal, Suiza, Holanda y Palestina. Durante este año más de 100 personas estamos ensayando desde el 27 de enero para reconstruir la totalidad de la Coreografía «HUMANtoguether» en Theater Bremen el próximo 3 de febrero ante 850 espectadores Una semana llena de horas de ensayo entre más de 10 nacionalidades distintas con edades comprendidas entre los 7 hasta los 80 años, grandes encuentros, trabajo conjunto y muchas emociones para celebrar el 75 aniversario de los Derechos Humanos a través de la danza teatro en conjunto con la orquesta Helge Burggrabe. Nuestras alumnas están disfrutando de esta experiencia inolvidable y esperamos que el sábado puedan disfrutarlo todo el público que ha llenado el teatro para vernos.
FOTOS PARA LAS FAMILIAS DEL ALUMNADO PARTICIPANTE
VIAJE DE ESQUI 2023
Gracias al departamento de Educación Física y la colaboración del profesorado, esta mañana, ha salido para la estación de Port Ainé en Lleida nuestro alumnado de 3º ESO. Allí podrán conocer un nuevo deporte o disfrutarlo en compañía de sus amistades. Después de un largo viaje ya han llegado a los Pirineos, sin ningún incidente. Van a ser días intensos de muchas emociones y convivencia. Seguro que lo disfrutarán
Aquí os dejamos el ENLACE a la carpeta de imágenes.