Esta tarde se ha convocado a las familias de 4º ESO para informar sobre el proceso de admisión para 1º Bachillerato y Ciclos Formativos. Esta reunión es necesaria para aclarar todas las dudas que surgen en este proceso de cambio de etapa aunque el alumnado se quiera quedar en el mismo centro.
FECHAS IMPORTANTES
Ciclos Formativos: del 24 de mayo al 3 de junio
1º Bachillerato: del 4 al 10 de junio
Más información en la siguiente presentación.
El alumnado de 4º ESO ha realizado la actividad de Orientación en la Marina como parte del contenido de la asignatura de Educación Física. La jornada consistía en participar en una carrera de orientación en un entorno natural y practicar diferentes deportes como voleibol, fútbol, palas, etc.
Las carreras de orientación consisten en completar un recorrido pasando por unos puntos de paso obligado o controles. En equipos han tenido que decidir la ruta que les parecía más apropiada para ir de un control a otro, con la única ayuda de un mapa.
El mapa de orientación se dibuja siguiendo una normativa específica para este deporte, e incluye multitud de símbolos que ayudan a situarse y encontrar las balizas o controles. El lema de la orientación es pensar y correr.
Creemos que es una actividad necesaria para inculcar valores de equipo, esfuerzo, respeto por la naturaleza y capacidad de orientación sin GPS.
El alumnado de la optativa de Artes Escénicas de 4º ESO junto al alumnado ALAE (alumnado lider en acompañamiento emocional) han acogido al alumnado de sexto de nuestros colegios adscritos. Se ha representado la adaptación de musicales conocidos como High School Musical, Teen beach movie y Aladín en el Centro de Congresos, gracias a la colaboración de la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Elche. Al finalizar se les ha explicado el proyecto ACORD y las funciones del alumnado ALAE, animándoles a buscar ayuda cuando lo necesiten. Como actividad de despedida se han realizado un circuito de juegos en los que por primera vez han interactuado todo el alumnado que el próximo curso serán compañeros de 1º ESO. El alumnado ALAE les ha acompañado para darse a conocer y acompañar emocionalmente durante las actividades. Esta jornada no se podría haber realizado sin la colaboración del profesorado del departamento de Educación Física, Esther Marcos, Sergio Álvarez, Eva Iglesias, Raúl Salamanca, la vicesecretaria Olga Ramón y, por supuesto, nuestra coordinadora de secundaria Silvia Peinado. La valoración ha sido muy positiva entre toda la comunidad educativa y esperamos que se pueda repetir el próximo curso.
¿Te imaginas una biblioteca escolar que esté siempre al alcance de tus manos, desde cualquier lugar y en cualquier momento? ¡Pues existe! La red valenciana de bibliotecas escolares en línea. Y nuestro centro forma parte de esta red desde marzo de este curso. Tras la actualización y puesta en marcha lo lanzamos para que podáis consultar y reservar vuestros libros. Cualquier duda o sugerencia nos las puedes transmitir en la propia Biblioteca. Recuerda que para entrar debes utilizar tu identidad digital, es decir, el correo @alu.edu.gva.es
Un grupo de alumnado ALAE acompañado con la coordinadora del Proyecto ACORD, Susana Gil, ha estado en la radio de la Universidad Miguel Hernández, donde han podido participar en el programa «La hora mágica» explicando en qué consiste el proyecto, comentando su experiencia y respondiendo a las preguntas planteadas. Una forma de continuar la difusión del proyecto y poder conocer cómo funciona un programa de radio. Podéis escuchar el podcast en el siguiente:
ENLACE A LA NOTICIA
Esta mañana ha salido en el periódico INFORMACIÓN la siguiente noticia:
Una investigación apuesta por crear aulas y circuitos emocionales para cuidar la salud mental de los alumnos
La UA y el IES Cayetano Sempere inician un proyecto innovador con herramientas para que el alumnado afronte sus retos académicos y personales
La noticia pone en relieve los dos ejes principales que se proponen en la investigación: la transformación de espacios y la formación de alumnado de alto rendimiento como líderes en acompañamiento emocional de otro alumnado. El proyecto va poco a poco desarrollándose y poniendo en práctica, al tiempo que se registran los datos para valorar su repercusión en el alumnado y la convivencia en el centro.
El plazo para solicitar la beca de la convocatoria general para el curso 2024/25 FINALIZA el 10 de mayo de 2024 a las 15 h. (horas peninsulares). No lo dejes para el final. Pide tu beca aunque no sepas lo que vas a estudiar o incluso si vas o no a estudiar.
Nuestro maravilloso alumno Óscar con nuestra estupenda Susana han estado en la radio para difundir el trabajo del IES CAYETANO SEMPERE, ELCHE con el proyecto ACORD en ONDA CERO
Pueden leer y escuchar la noticia aquí
La pasada semana los estudiantes de 4ºESO de la optativa Tecnología visitaron la empresa Actiu dedicada a la fabricación de distintos tipo de mobiliario pionera a nivel mundial. Los estudiantes aprendieron la importancia de aplicar la arquitectura bioclimática en la construcción de cualquier edificación para intentar que sea autosuficiente energéticamente, sostenible con el medio ambiente y aportar bienestar a sus empleados y entorno. Además, aprendieron el proceso de construcción de cualquier objeto desde su fase de diseño, construcción y evaluación antes de salir al mercado teniendo en cuenta además la economía circular en dicho proceso en todas sus fases. Terminaron con consejos de la responsable de Recursos Humanos a la hora de elaborar un currículum para solicitar un puesto en una empresa determinada. Agradecemos la atención prestada por los responsables de la visita.
Esta semana tenemos dos grupos de alumnos/as de viajes Erasmus por Europa. 7 alumnos/as de 1ºESO, con las profesoras Bárbara Coves y Susana Gil, se encuentran en Ribe, Dinamarca, mientras que 10 alumnos/as de 3º ESO están con las profesoras Débora Lerma y Mª Ángeles Martínez en Gdansk, Polonia. Están visitando las escuelas de sus socios y haciendo actividades muy enriquecedoras enfocadas a cubrir los objetivos de nuestra acreditación Erasmus. Si queréis saber más sobre sus aventuras, podéis visitar el blog del proyecto.
