importante – IES CAYETANO SEMPERE

BICILLUM 24

9 de diciembre de 202414 de noviembre de 2024 por JUAN RAMON, FERNANDEZ GONZALEZ

El 19 de diciembre por la tarde a las 17,30 nos daremos cita por CUARTA vez un grupo de alumnos, profesores, padres, madres y personal de administración y servicios para salir con nuestras bicis «tuneadas de luces» y recorrer los carriles bicis de nuestra ciudad. Este año y esperemos que muchos más vendrán madres , padres , alumnado y profesorado de varios centros educativos a compartir nuestra ruta navideña con BICILLUM.

Contaremos con la la inestimable colaboración de la unidad ciclista de la policía municipal de Elche con sus monitores a cargo de D. Julio Fernández . Para amenizar nuestra salida y llegada actuará nuestro grupo de rock . has de hacer la inscripción,

Tus respuestas son importantes para la organización y GRACIAS, ademas de este formualario has de entregar en tu Centro a la organización (2 DIAS ANTES DE BICILLUM):
1. AUTORIZACIÓN DE SALIDA EXTRAESCOLAR Y CONSENTIMIENTO DE TOMAR IMÁGENES Y VIDEOS DE BICILLUM FIRMADA POR LA MADRE, PADRE O TUTOR PARA ALUMNOS DEL IES CAYETANO SEMPERE

. ¡¡¡¡¡¡¡¡¡ LAS BICIS TE ESPERAN!!!!!

À bientôt, Lily y Lucie: Una experiencia Erasmus+ inolvidable.

26 de octubre de 202425 de octubre de 2024 por MARIA JESUS, HURTADO QUILES

El pasado 27 de septiembre, recibimos con mucha ilusión en el aeropuerto de Elche a nuestras primeras alumnas de la movilidad de larga duración dentro del programa ERASMUS+ FRANCÉS. Las estudiantes Lily Lefort y Lucie Ferrer, procedentes del Lycée Costebelle à Hyères (Francia), han formado parte de nuestra comunidad educativa durante un mes, compartiendo esta experiencia de intercambio cultural y académico con nuestro alumnado.

Durante su estancia, Lily y Lucie han asistido a las clases de 1º de Bachillerato y ha sido una experiencia muy enriquecedora ya que ha representado una oportunidad única para fomentar la internacionalización de la educación y promover el entendimiento mutuo entre jóvenes europeos, aprendiendo español y francés. Nuestras alumnas, Carmen Torres y María López esperan con ilusión el mes de enero para vivir esta misma aventura en Francia.

Queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a la directiva, a todo el claustro, a las tutoras Céline Sarda y Sonia Rodríguez y, en especial, a nuestra coordinadora Erasmus Ana Mollá, por su dedicación, esfuerzo y compromiso. La implicación de todas ha sido fundamental para que la comunidad educativa del Cayetano Sempere haya podido vivir esta experiencia.

También queremos agradecer de todo corazón a las familias que se han brindado a hacer posible este intercambio de larga duración. Gracias a su generosidad y apoyo, Lily et Lucie han podido disfrutar de una experiencia inolvidable y de un hogar lejos de casa.

Así, nos despedimos de Lily y Lucie con un cálido à bientôt, agradeciéndoles su paso por nuestro instituto, y confiando en que esta experiencia es solo el inicio de una amistad que durará toda la vida. ¡Hasta pronto!

Convocatoria Reunión Familias 1º ESO

4 de septiembre de 2024 por MARIA JESUS, HURTADO QUILES

Es convoca a la reunió informativa de famílies de 1r d’ESO per a tractar els següents temes:

– Informació de funcionament del centre.

– Organització del primer dia de curs.

Data: 5 de setembre de 2024

Lloc: Aula transformadora

Horari:

1r ESO A, B: 19:00h

1r ESO C, D, E: 20:00h

Se convoca a la reunión informativa de familias de 1º de ESO para tratar los siguientes temas:

– Información de funcionamiento del centro.

– Organización del primer día de curso.

Fecha: 5 de septiembre de 2024

Lugar: Aula transformadora

Horario:

1º ESO A, B: 19:00h

1º ESO C, D, E: 20:00h

Teatro de sombras. Comunicación oral en inglés 3º ESO

1 de julio de 202421 de junio de 2024 por MARIA JESUS, HURTADO QUILES

Este miércoles 19 de junio, el alumnado de 3º ESO de la optativa de Comunicación oral en inglés expuso el teatro de sombras a las clases de infantil del CEIP El Palmeral. Los espectadores disfrutaron del gran trabajo que había preparado el alumnado de 3º ESO gracias al profesorado del departamento de inglés como Ana Mollá y Debora Lerma. Proyectos como este suponen un gran enriquecimiento para el alumnado, el desarrollo de competencias reales y un aprendizaje más significativo, al tiempo que se establecen sinergias y colaboración entre centros.

Calendario exámenes 1º BACH convocatoria extraordinaria

22 de junio de 202414 de junio de 2024 por MARIA JESUS, HURTADO QUILES

Se ha publicado el calendario de exámenes de 1º de BACH de la convocatoria extraordinaria. Se puede consultar AQUÍ

Calendario-examenes-1obach-extraordinaria-23-24

PRESENTACIÓN FAMILIAS 4º ESO PROCESO DE ADMISIÓN

27 de mayo de 202423 de mayo de 2024 por MARIA JESUS, HURTADO QUILES

Esta tarde se ha convocado a las familias de 4º ESO para informar sobre el proceso de admisión para 1º Bachillerato y Ciclos Formativos. Esta reunión es necesaria para aclarar todas las dudas que surgen en este proceso de cambio de etapa aunque el alumnado se quiera quedar en el mismo centro.

FECHAS IMPORTANTES

Ciclos Formativos: del 24 de mayo al 3 de junio

1º Bachillerato: del 4 al 10 de junio

Más información en la siguiente presentación.

PROCESO-DE-ADMISION-ALUMN-4o-ESO-Descarga

Esto es un documento de <a target="_blank" href="https://office.com" rel="noopener">Microsoft Office</a> incrustado con tecnología de <a target="_blank" href="https://office.com/webapps" rel="noopener">Office</a>.

EN ABRIL, ERASMUS MIL

9 de mayo de 202422 de abril de 2024 por OLGA, RAMON RODRIGUEZ

Esta semana tenemos dos grupos de alumnos/as de viajes Erasmus por Europa. 7 alumnos/as de 1ºESO, con las profesoras Bárbara Coves y Susana Gil, se encuentran en Ribe, Dinamarca, mientras que 10 alumnos/as de 3º ESO están con las profesoras Débora Lerma y Mª Ángeles Martínez en Gdansk, Polonia. Están visitando las escuelas de sus socios y haciendo actividades muy enriquecedoras enfocadas a cubrir los objetivos de nuestra acreditación Erasmus. Si queréis saber más sobre sus aventuras, podéis visitar el blog del proyecto.

ENLACE AL BLOG

Pruebas de acceso a ciclos formativos 2024.

16 de abril de 202411 de abril de 2024 por DANIEL, POMARES OLIVER

Las pruebas de acceso a ciclos formativos 2024, se realizarán los días 20 y 21 de mayo de 2024. Leer más....

El proyecto ACORD en la radio

7 de abril de 202426 de marzo de 2024 por MARIA JESUS, HURTADO QUILES

La coordinadora del proyecto ACORD Susana Gil ha sido entrevistada por la cadena SER donde ha podido explicar las primeras actuaciones realizadas hasta la fecha. También ha comentado los dos pilares fundamentales en los que se basa el proyecto, que se van a poner en marcha durante este curso y mantener en el próximo. El primero es la transformación de los espacios del centro, con el objetivo de crear espacios polifuncionales sobretodo para la gestión emocional, el AULA TRANSFORMADORA y los circuitos emocionales. Y por otro lado, el alumnado lider en acompañamiento emocional (ALAE) que tratará de ayudar a sus compañeros y compañeras a regular sus emociones.

Respecto al futuro del proyecto se explica su posible vinculación con el ayuntamiento de Elche a través de la Ciudad Educadora y el asesoramiento sobre el Aprendizaje Servicio del CEFIRE Ámbito Humanístico y Social que desarrolla este trabajo dentro de sus líneas estratégicas.

Os pasamos el enlace al AUDIO de la entrevista y el de la noticia dentro del programa.

Formación ACORD para la mejora de la convivencia

7 de abril de 20249 de febrero de 2024 por MARIA JESUS, HURTADO QUILES

Durante el segundo trimestre se está realizando la formación programada:

Para el equipo ACORD sobre metodologías de investigación a cargo del profesorado de la Universidad de Alicante coordinado por José Rovira, para todo el claustro sobre gestión emocional y gestión del aula con Borja y Sofia León, y para el alumnado lider en acompañamiento emocional (ALAE) gracias a Borja León.

Gracias a esta formación nos preparamos para mejorar la gestión emocional de la comunidad educativa y llevar a cabo la investigación sobre sus resultados en la convivencia del centro.