El pasado 24 de marzo, el IES Cayetano Sempere acogió un taller de gestión agrícola sostenible que reunió a 16 estudiantes bajo la coordinación de los profesores de la Universidad Miguel Hernández de Elche, Margarita Brugarolas, Laura Martínez-Carrasco y Emilio Hernández, y la colaboración del departamento de Tecnología. La actividad, basada en un simulador interactivo, permitió al alumnado gestionar una finca durante un año agrícola completo, tomando decisiones sobre cultivos, riego, residuos y maquinaria que impactaban en recursos como dinero, agua, suelo y biodiversidad. El objetivo fue que los estudiantes comprendieran los desafíos reales de la agricultura moderna integrando criterios económicos y ambientales. La experiencia resultó muy favorable: el alumnado mostró alta motivación, desarrolló competencias clave como pensamiento crítico, trabajo en equipo y conciencia ambiental, y logró aprender de forma significativa cómo la sostenibilidad y la rentabilidad pueden coexistir.
JORNADAS OLÍMPICAS DE ATLETISMO 1º ESO
Un año más se han celebrado las tradicionales jornadas olímpicas de atletismo para 1º ESO. Todo el alumnado de 1º ESO acude a la pista de atletismo Manolo Jaén para competir en 10 pruebas de disciplinas atléticas y deportivas como parte del proyecto del ámbito deportivo-lingüístico «El despertar de los Dioses». Durante la jornada, los jueces de 2º de bachillerato realizaron una magnifica labor como parte del contenido de gestión deportiva de la optativa de Actividad Física. El día se desarrolló de forma muy organizada y divertida, disfrutando de los valores que transmite este deporte y la experiencia enriquecedora que proporciona. Esperamos que todos hayan disfrutado del día.
Agradecemos la participación del alumnado de la optativa de salud y del grupo de voluntariado ALAE por su acompañamiento al alumnado de 1º ESO, y a los tutores, PT y profesorado de Educación Física sin los que sería imposible realizar el evento. Mención especial a Víctor Fructuoso, coordinador de la instalación, por su inestimable ayuda.
Enhorabuena a todos los participantes.
ENLACE A LA CARPETA DE FOTOS (solo con identidad digital)- 1º ESO- JORNADA OLÍMPICA DEPORTIVA
II CONCURSO DE POSTALES DE NAVIDAD
¡Anímate y participa en nuestro II concurso de postales navideñas!
Desde el departamento de Dibujo se ha organizado un año más el concurso de postales navideñas. Si queréis participar, a continuación tenéis las bases del concurso. También podéis encontrarlas en conserjería o en el departamento de dibujo.
El plazo de entrega acaba el 12 de diciembre.
Los latidos de GEA
El alumnado de la optativa de Imagen y Sonido ha visitado el 31 de octubre en el edifico Balona de la UMH la exposición los latidos de GEA, nuestro centro educativo da las gracias a todos los monitores que nos la han explicado y damos las gracias al MUDIC de la UMH y a su directora María Carmen Perea por haber realizado este proyecto tan interesante
ENLACE A LA EXPOSICIÓN Y RESERVA
La temática de esta exposición será abordada desde la perspectiva de cómo los
seres humanos hemos irrumpido en la naturaleza más de lo necesario,
provocando así una distorsión en su equilibrio. También abordaremos cómo la
ciencia propone soluciones para intentar restablecer dicho equilibrio. Todo ello se
interpretará artísticamente usando como hilo conductor los 4 elementos: Tierra,
Agua, Aire y Fuego.
La importancia que supone para la humanidad este cambio global pasa por
entender la historia de Gea, nuestro planeta Tierra. O lo que es lo mismo: nuestra
propia historia. La contaremos a través de tres latidos a lo largo de tres salas
diferenciadas que pondrán de manifiesto nuestra interacción con la madre
naturaleza:
• “Latido de conexión”, donde mediante una experiencia inmersiva
conectaremos con los elementos de la naturaleza. El humano como
elemento pasivo que redescubre su vínculo con el mundo que lo rodea.
•
“Latido de impacto y distorsión”, donde descubriremos cómo el impacto
humano distorsiona y moldea la naturaleza con consecuencias. El humano
como elemento activo y, a la vez, observador.• “Latido de futuro y esperanza”, donde indagaremos cómo la ciencia (y la
conciencia) aporta herramientas para intentar restablecer dicho equilibrio
con la naturaleza que se nos ha ido de las manos.
Además, contaremos con un pasillo donde los visitantes podrán metafóricamente
que todas nuestras actuaciones tienen un impacto, así como, un túnel fabricado a
base de desechos. Estos elementos servirán como hilo conductor de transición
entre salas, a la vez que promueven la concienciación medioambiental.
Leer más: Los latidos de GEAENLACE A LA EXPOSICIÓN Y RESERVA
Entrega del certificado de la prueba homologada A2 FRANCÉS
Un año más, desde el departamento de francés nos complace compartir con las familias la foto de la entrega del certificado de la prueba homologada A2 de francés. La gran mayoría de nuestros estudiantes de 1º de bachillerato que cursan la materia como optativa y un alumno de FP han superado con éxito esta evaluación que se realizó en nuestro centro en el mes de mayo.
Este certificado da acceso al primer curso del Nivel B1 de la EOI (Escuela Oficial de Idiomas).
D. Guillermo Latour Alcantud junto con la jefa de departamento de francés, Lucille Waxin (sustituta de Sonia Rodríguez Valdes) les han hecho entrega del diploma.
Queremos felicitar a estos estudiantes por su trabajo y esfuerzo a lo largo de este año escolar. Este diploma no sólo es su recompensa por estudiar con constancia durante el curso, sino también por hacerlo desde 1º de la ESO al elegir el francés como optativa. También queremos agradecer a las familias por su constante apoyo. La elección de esta asignatura como optativa y el seguimiento continuo del estudio en casa han sido claves para el éxito obtenido.
El aprendizaje de un idioma extranjero es una herramienta valiosa tanto a nivel personal como profesional y requiere de un esfuerzo constante. Por lo tanto, a quienes no hayan aprobado esta prueba, les animamos a seguir esforzándose y a presentarse de nuevo el año que viene.
Bravo à toutes et à tous !
Nuestro proyecto ACORD en Búbal
Nuestro circuito emocional ha viajado hasta Huesca.
Hemos llevado al programa de Recuperación y utilización educativa de los pueblos abandonados nuestro circuito emocional portátil creado gracias al proyecto ACORD. Un grupo de alumnas y alumnos de nuestro centro han explicado al resto de participantes nuestro proyecto, describiendo cuáles son las emociones básicas, las razones por las que es necesario aprender a gestionarlas y la importancia de cuidar nuestra salud mental. Posteriormente, todos han ido practicando cada uno de los circuitos de manera guiada y con los pies descalzos. Tras terminar, la reflexión generalizada era que se sentían mejor, la participación ha sido muy buena y hemos finalizado jugando a adivinar las emociones.
El proyecto presentado al programa P.R.U.E.P.A tenía como eje principal nuestro proyecto ACORD, por ello hemos transportado el circuito emocional hasta Búbal, donde hemos querido crear un nuevo circuito emocional inmerso en el bosque. Para la creación de este nuevo circuito nos hemos juntado con el profesorado del IES Villa de Firgas formando un autentico equipo cooperativo donde hemos aunado fuerzas e ideas. Este circuito ha tenido cinco paradas, en las cuales hemos aprendido a respirar de forma consciente, contemplar la naturaleza, escuchar sus sonidos, sentir el tacto… buscar la inmersión en el bosque como si se tratara de un baño. El baño de bosque o terapia de bosque es una propuesta de salud basada en la evidencia científica de que el contacto con la naturaleza mejora nuestra salud mental y física. El título Baños de bosque se inspira en una tradición terapéutica japonesa que data de 1982 (Shinrinyoku, por su término nipón), que consiste en invitar al paseo relajado por un ecosistema forestal para favorecer la conexión con el entorno mediante el empleo de todos los sentidos.
Extraído de https://www.miteco.gob.es/es/ceneam/recursos/pag-web/banos-de-bosque.html
Seguimos con esta aventura, ya nos queda poco para terminar.
Aprendiendo sobre el Alzheimer: charlas con AFAE
El pasado 5 de mayo, el alumnado de 3º de ESO asistió a unas charlas organizadas por la Asociación de Familiares de Personas con Alzheimer de Elche (AFAE). Gracias a la intervención de las psicólogas María José Giménez y Carmen Alonso, el alumnado pudo tomar conciencia sobre la enfermedad de Alzheimer, entendiendo tanto su impacto como la importancia del apoyo a las personas que la padecen y a sus familias.
Como parte del trabajo previo a la charla, desde la asignatura de Biología el alumnado realizó una investigación sobre el Alzheimer y expresó sus sentimientos a través de dibujos, los cuales pueden contemplarse en el hall del instituto.
¿Qué os parecen?
