Como todos los cursos anteriores, tratamos de hacer con 4ESO una visita a los Juzgados de Alicante para presenciar juicios de menores.
En un principio tiene un doble propósito, por un lado entender que los actos tienen consecuencias y por otro, más académico, acercar el mundo del derecho y un primer contacto a aquellos y aquellas que quieran estudiar el grado de derecho así como establecer las relaciones entre el derecho actual y el derecho romano.
Muy interesante y agradable vista al museo de las Aguas de Alicante con 4º de la ESO, dentro de la asignatura de Tecnología y Ámbito práctico de 4º PDC.
Gracias a Aguas de Alicante por los monitores y su atención y al Museo de Aguas de Alicante.
1°ESO en el Oceanográfico, ha sido como meterse dentro de un documental… ¡pero en versión excursión cono mochilas y profes contando cabezas! 🐠
Lo mejor fue el túnel de los tiburones, que nadaban sobre nosotros como si estuvieran vigilándonos. Los pingüinos fueron los más graciosos: unos posaban y otros se tiraban al agua en plan “¡allá voy!”.
Aprendimos un montón sobre el mar y lo importante que se cuidarlo. resuman: piezas felices, alumnos felices. 💚 Biodiversidad 💙 Océanos 🪸
Esta semana hemos elegido el diseño ganador para el mural del huerto. Ha participado alumnado de 1.º, 2.º, 3.º y 4.º ESO. La elección lo ha llevado a cabo la Comisió de Medio Ambiente y el Departamento de Dibujo.
La segunda clasificada ha sido Paula Esclapés, de 3.º ESO D, y la ganadora, Marina Martínez, de 4.º ESO A. Su diseño, que nos ha sorprendido por su estilo expresivo y personal, comenzará a dibujarse por el alumnado de Expresión Artística en una de las paredes del huerto del centro en las próximas semanas. Enhorabuena!
La Conselleria de Educación convoca una prueba homologada para la obtención del certificado de Nivel Básico de inglés y francés por parte del alumnado que cursa Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Con esta convocatoria se pretende, facilitar la acreditación del Nivel Básico del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (A2) al alumnado que cursa sus estudios en los centros docentes no universitarios de la Comunitat Valenciana.
Para participar en ella es requisito imprescindible tener, al menos, dieciséis años cumplidos en el año natural en que se celebra la prueba (2026) y estar matriculado en un centro docente de la Comunidad Valenciana. Además podrá inscribirse en la prueba homologada el alumnado menor de dieciséis años que esté cursando cuarto curso de la Educación Secundaria Obligatoria.
Las pruebas homologadas se articularán en cuatro partes, que evaluarán las siguientes actividades de lengua: actividades de comprensión de textos orales, actividades de comprensión de textos escritos, producción y coproducción de textos orales y producción y coproducción de textos escritos. Se incorporará una tarea de mediación lingüística en la actividad de producción y coproducción de textos orales o en la actividad de producción y coproducción de textos escritos.
El plazo para la presentación de solicitudes de participación es desde el 16 al 20 de febrero de 2026 y la solicitud se puede descargar desde este enlace y se presentará en la secretaría del centro en el que están matriculados.
La calificación final global de la prueba se expresará en términos de «apto» o «no apto». Para obtener la calificación final de «apto» hay que superar todas las actividades de lengua de la prueba con un porcentaje de puntuación mínimo de un 50 % y haber obtenido un porcentaje de puntuación global mínimo de un 65 %.
CALENDARIO PRUEBA HOMOLOGADA A-2
CURSO 2025 – 2026
Solicitud de participación en la prueba en el centro docente
Del 16 al 20 de febrero 2026
Publicación listas provisionales de admitidos
25 de febrero 2026
Subsanación de solicitudes
Hasta 11 de marzo 2026
Publicación listas definitivas
Antes del 24 de marzo 2026
Desarrollo de la prueba
Inglés: 28 de abril a las 11:00 horas Francés: 29 de abril a las 11:00 horas
Publicación de calificaciones
Antes del 19 junio 2026
Si quieres descargar esta información, lo puedes hacer en el siguiente enlace.
Cuando ir al instituto es un planazo interesante y divertido puedes acabar en el CIMAR (Centro de Investigaciones Marinas de la Universidad de Alicante), que nos acerca la biodiversidad marina y el maravilloso mundo de los Elasmobranquios, o lo que es lo mismo, a las rayas y a los tiburones.
Los alumnos de 1º BATX acudieron al CIMAR el 22 de enero de 2026.
El alumnado de 4º ESO ha acudido al IES Antonio José Cavanilles a conocer los ciclos que allí se imparten para que puedan tenerlos en cuenta al elegir qué estudios van a continuar el curso próximo.
El alumnado de CCO de 4º ESO ha visitado las instalaciones del aeropuerto de Alicante el día 2 de diciembre.
Hicieron una visita guiada en inglés durante la que accedieron a la zona tierra y a la zona aire. También aprendieron cómo funciona el SATE (gestión de equipajes, facturación y centro de operaciones.
¡Incluso salieron a pista!
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