En el presente curso escolar 2021-2022, el IES Azud de Alfeitamí cuenta con dos auxiliares de conversación en lengua inglesa y en lengua francesa, gracias a las acciones de los programas desarrollados en la «Red de Centros Plurilingües» a la cual está adscrito nuestro centro.
La auxiliar de conversación en lengua inglesa adscrita a nuestro centro se llama Ellen Christiana Ardey, mientras que el auxiliar de conversación en lengua francesa se llama Romain Ducouret.
Este tipo de iniciativas pioneras, en las que nuestro centro ya posee experiencias de años anteriores, son todo un éxito porque dinamizan las clases, fomentan la participación del alumnado en conversaciones en idiomas extranjeros e impulsa el interés por el aprendizaje y adquisición de competencias básicas de comunicación en lenguas extranjeras, al tiempo que se convierten en vehículos transmisores de culturas distintas a la nuestra.
Los auxiliares de conversación permanecerán en nuestro centro desde el 1 de octubre del presente hasta el 31 de mayo del 2022.
El pasado 30 de septiembre nuestra alumna Eva Rebollo Sánchez del segundo curso del ciclo formativo de grado superior en Administración y Finanzas, finalizó sus prácticas en empresa (FCT) que ha realizado en la ciudad de Cardiff (Gales) dentro del programa de la Consellería de Educación denominado FCT Europa.
Eva nos relata su experiencia y espera que sirva de ejemplo para futuros estudiantes de ciclos formativos del IES Azud de Alfeitamí que quieran realizar sus prácticas fuera de España:
Al iniciar mis estudios de segundo curso del ciclo formativo de grado superior en Administración y Finanzas en el IES Azud de Alfeitamí, me ofrecieron la oportunidad de hacer las prácticas en el extranjero con una beca llamada FCT Europa, no me lo pensé, vi que podía ser una gran ocasión para poder abrirme puertas cara a un futuro además de mejorar mi nivel de inglés.
Si quieres leer el relato que hace Eva en primera persona sobre su experiencia en Cardiff, selecciona «Leer mas»
Esperé durante varios meses con muchos nervios y una gran incertidumbre de pensar en qué pasaría en mi estancia allí, en cómo sería todo aquello, ya que tras leer varios comentarios en diversos foros, muchos hablaban sobre una experiencia negativa y me echaba mucho para atrás.
Fue el 16 de Julio cuando cogí el avión y sin darme cuenta estaba en Cardiff (Gales), viviendo en una casa de acogida, con una mujer encantadora que poco después llegó a ser como una madre para mí por la forma en la que me cuidaba y me daba todo su amor.
La primera semana fuimos a una academia donde nos daban un curso de inmersión lingüística y nos preparaban para un primer contacto con la empresa.
Me costó un par de semanas adaptarme al enorme cambio, pero pronto seguía el ritmo habitual de la vida en UK. Todos los días subía al bus que estaba a 10 minutos del centro de la ciudad y después andaba otros 10 minutos hasta mi centro de trabajo. El transporte en Cardiff funciona muy bien ya que tienes autobuses cada pocos minutos y en las paradas te indica el tiempo de espera.
Estuve realizando mis prácticas en la empresa Liberty Living Gardens que se encarga de dar acomodación a los estudiantes. El compañerismo es increíble, el trato que tienen hacia uno es espectacular, tanto los compañeros como los mismos jefes te tratan con mucho cariño,mucho respeto y con la misma igualdad sin ninguna superioridad, te hacen sentir super bien y te motivan muchísimo. Te piden todo “por favor”, te dan las “gracias” por cada trabajo que realizas.
El mayor porcentaje de esta experiencia depende de uno mismo. Personalmente, para un mayor aprendizaje, sugiero que os juntéis lo menos posible con gente que habla vuestro mismo idioma.
La ciudad de Cardiff es preciosa, tiene un encanto muy especial y la gente es maravillosa.
Sin duda alguna ha sido experiencia increíble y muy enriquecedora en muchos aspectos para mí.
Os animo a que no tengáis miedo y aprovechéis esta gran oportunidad para mejorar y crecer uno mismo, no os arrepentiréis!
Los pasados 25, 26 y 27 de enero se celebró en la ciudad de Zaragoza el seminario denominado «EXCHANGE OF GOOD PRACTICES TO SUCCEED IN APPLICATIONS, PROJECT MANAGEMENT AND IMPACT». Nuestro centro estuvo representado por Dñ. Mª Isabel García Pomares, profesora de Administración de empresas.
Este congreso, al que han acudido más de 100 personas procedentes de más de 22 nacionalidades europeas, ha sido más bien un “meeting point”, o sea, un punto de encuentro para profesores y centros que ya participan de los proyectos Erasmus o que desean lanzarse a la aventura de los mismos.
En el desarrollo del programa del seminario se impartieron diferentes conferencias en las que: algunos centros contaron sus experiencias positivas en Europa, otros ponentes explicaron como elaborar un proyecto correctamente o como podemos mejorar nuestros proyectos, que redes sociales podemos utilizar como herramientas de contacto con otros centros europeos, etc.
La experiencia se valora positivamente, conociendo compañeros de la profesion que llevan años trabajando con Erasmus+ obteniendo movilidades para sus alumnos de FP, con resultados positivos y que han compartido sus experiencias “face to face” con los compañeros que han asistido al seminario, y que nos pueden ayudar a la elaboración de nueros proyectos europeos.
El pasado día 15 de abril el IES Azud de Alfeitamí, organizó y celebró el 2º Maratón Solidario, una carrera popular escolar en la que participaron profesores y alumnos de nuestro centro con la intención de recaudar fondos destinados a la ONG «Save the Children» para el desarrollo de su proyecto con los niños y familias necesitadas de Etiopía.
Si bien este ha año ha sido la segunda participación de nuestro centro en este evento, la organización “Save the Children” lleva 10 años organizando la carrera escolar “Kilómetros de Solidaridad” cuyo objetivo es sensibilizar a nuestros jóvenes sobre la dramática situación que viven otros niños y familias en partes del mundo castigadas por guerras, catástrofes naturales, hambrunas, etc.
La recaudación de fondos se llevó a cabo a través de la compra de dorsales (inscripción en la carrera) y a través del patrocinio por parte de padres, madres y profesores. Este sistema de patrocinio consiste en que el patrocinador, generalmente un profesor, patrocina a un alumno y abona una cantidad de dinero voluntaria, por cada vuelta que el alumno consiga dar al circuito establecido.
En total han participado 120 alumnos y 11 profesores del IES Azud de Alfeitamí, y el Ayuntamiento de Almoradí colaboró aportando vallas, agua, naranjas y montando un dispositivo con una ambulancia de la Cruz Roja.
El evento resultó ser todo un éxito de participación y recaudación, lo que reafirma el compromiso de nuestro centro con la financiación de causas solidarias.
Si quieres saber más acerca de este evento o quieres colaborar en la causa solidaria que financia pincha aquí
Un año más una representación de alumnos del IES Azud de Alfeitamí, de las etapas educativas de la ESO y Bachillerato han participado en los tradicionales villancicos dirigidos a las personas de la Residencia de la Tercera Edad «CASA VERDE» y a las personas de la Asociación de Discapacitados de Almoradí, A.D.A., dirigidos y coordinados por el profesor Paco Ferrer Moratón. En la presente edición, 2016-2017, se han batido todos los récords ya que se ha contado con la participación de más de 80 alumnos y exalumnos del IES Azud de Alfeitamí.
Fieles a esta cita anual, los alumnos llevan ensayando y preparando este evento cerca de dos meses y han interpretado villancicos como «Los Peces en el Río», «Noche de Paz», «Chiquirritín», «Campana sobre Campana», «Oh, Blanca Navidad», «Cholito», «Mi Burrito Sabanero», «La Mula» y «Que Canten los Niños», «Last Christmas», «Aleluyah», «La Magia de la Navidad», etc.
El pasado lunes 15 de abril de 2019, se celebró, por cuarto año consecutivo, el «Torneo de Ajedrez del Azud» en la entrada del edificio principal del IES Azud de Alfeitamí, organizado por el Club de Ajedrez del instituto, dirigido por el profesor José Manuel Alfonso Rubira, del departamento de Biología y Geología. En su cuarta edición el torneo ha contado con la participación de 17 alumnos inscritos de 1º, 2º y 3º de ESO, 1º FPB-Electricidad y 1º del Grado Superior de Automatización y robótica Industrial (ARI). Sandro Ros de 1º de ESO-A y Owais Ali de 1º FPB-Electricidad se enfrentaron por el tercer y cuarto puesto, siendo vencedor Sandro Ros. Mohamed El Koulali de 3º ESO-D y Manuel López de 3º ESO-D, se enfrentaron en la gran final, resultando vencedor Mohamed El Koulali, alumno que comenzó en nuestro centro su introducción y aprendizaje del ajedrez hace 4 años, adquiriendo una notable maestría.
Además del Torneo de Ajedrez, el centro cuenta con la sede del Club de Ajedrez que organiza a lo largo de todo el curso la «2ª Liga de Ajedrez», cuyo vencedor, por un sistema de puntos, será galardonado a final de curso en el acto de clausura del curso académico.
El IES Azud de Alfeitamí celebró el viernes 5 de abril de 2019 su Feria de la Formación, que este año alcanza su 4ª edición, para ayudar al alumnado que finaliza etapa educativa (2º de bachillerato, 4º de ESO, 2º de FPB, y 2º de los ciclos formativos de grado medio y grado superior) a tomar decisiones importantes para su futuro académico y profesional más inmediato, «ofreciendo una orientación práctica y útil sobre las diversas alternativas que existen».
En la presente edición han sido también invitados alumnos de otros centros de la localidad y de la comarca, entre ellos el IES Antonio Sequeros y del Colegio Santa María de la Huerta de Almoradí, alumnado del IES Los Montesinos.
Para conseguir el objetivo marcado hemos contado con la colaboración de 22 participantes, entre centros educativos, universidades, asociaciones e instituciones formativas y cuerpos y fuerzas de seguridad del Estado. Cada participante ha expuesto su stand ofreciendo información a todo el alumnado interesado y algunos de los centros han realizado además charlas informativas para mostrar al alumnado todas las opciones y potencialidades de los estudios que imparten y que podrían responder a sus preferencias académicas o profesionales.
Entre otros han participado el IES Mare Nostrum de Torrevieja, el IES Palmeral de Orihuela, el IES La Encantá de Rojales, el IES Antonio Sequeros de Almoradí, el IES Santiago Grisolía de Callosa de Segura, el IES Gabriel Miró de Orihuela, el Colegio Jesús María de Orihuela, la Escuela de Artes y Superior de Diseño de Orihuela, el IES Cap de L`Aljub de Santa Pola, el IES Nit de L’Albà de Elche y el anfitrión y organizador, IES Azud de Alfeitamí de Almoradí. Además ha asistido al evento la Universidad de Alicante, Murcia, UCAM y Miguel Hernández de Elche. También ESATUR (Formación Turística y Aeronáutica) y ADIS (Asociación de Discapacitados Vega Baja de Orihuela), así como representantes del cuerpo de Bomberos, de la Guardia Civil, de las Fuerzas Armadas, de la Policía Local y Policía Nacional.
ADHAE es una sociedad cooperativa sin ánimo de lucro y de carácter educativo creada, como proyecto de innovación educativa, por alumnos de las localidades de Algorfa, Almoradí, Daya Nueva y Heredades que estudian en el IES Azud de Alfeitamí la asignatura de 3º de ESO «IAEE: Iniciación a la Actividad Empresarial y Emprendedora».
Sus grandes objetivos son:
Enseñar a los alumnos a crear y gestionar, de forma básica, una pequeña empresa y sus distintos departamentos y funciones, a través de la puesta en práctica de un caso real, en el que los alumnos sean los artífices de su propio aprendizaje.
Desarrollar entre los alumnos valores y actitudes socialmente deseable tales como la iniciativa y el espíritu emprendedor, la creatividad, el trabajo en equipo, la colaboración, la solidaridad y el respeto al medio ambiente.
Realizar una obra social, fomentando una ciudadanía activa involucrada en el desarrollo de la comunidad, a través de la donación de los beneficios a ONGs. y asociaciones sin ánimo de lucro.
En la edición del presente curso escolar 16-17 la cooperativa del IES Azud de Alfeitamí donará sus beneficios a ASPANION: Asociación de Padres de Niños con Cáncer de la Comunidad Valenciana. Para conseguir los objetivos educativos de la cooperativa y proyectar al exterior del centro la capacidad innovadora del mismo, los alumnos de ADHAE han participado en la Feria del Comercio de Almoradí durante el sábado 1 de abril, vendiendo los productos tradicionales de la cooperativa como polos, gorras, bufandas y colgantes del IES Azud de Alfeitamí, y otros productos nuevos en la edición de este año como pulseras, jabones, imanes y llaveros, realizados con materiales reciclados y con productos de primera calidad.
La cooperativa también desarrollará su actividad los días 5 y 6 de abril en el propio centro, durante los recreos, por lo que los alumnos de la cooperativa invitan a todos los miembros de la comunidad educativa del IES Azud de Alfeitamí a acercarse y participar.
Con motivo del centenario del nacimiento del poeta Manuel Molina, el lunes 11 de diciembre de 2018, a las 13 horas,se inaugurará la exposición «Manuel Molina. Amistad y poesía», en el salón de actos del IES Azud de Alfeitamí.
La exposición se podrá visitar hasta el día 22 de diciembre, de lunes a viernes, de 9:00 a 14:00 horas.
Entrevistas realizadas por Julia Belda, Carlos Esteve, Manuel Gómez, Alejandra Martínez y Francisco Mira (1º Bachillerato de Ciencias)
Hoy ha sido un día muy especial para nuestra comunidad educativa. Se le ha hecho entrega a nuestra compañera, Isabel Montejano, de un diploma como felicitación y reconocimiento del centro, ya que este año ha sido galardonada con el premio Magistrales 2020 .
Este premio es una iniciativa de la Universitat Politècnica de València que pretende reconocer la labor de toda una profesión: la del docente de ESO, bachillerato y ciclos formativos. La selección del profesorado se lleva a cabo a partir de encuestas que se realizan entre el alumnado de primer curso de la UPV, lo que emociona especialmente a las personas homenajeadas.
Algunos de los estudiantes que cursan la asignatura de Dibujo Técnico en 1º de bachillerato han entrevistado a Pilar Gómez, directora del centro, y a la propia Isabel Montejano para saber qué ha significado para el instituto y para ella el reconocimiento de la UPV.
Entrevista a Pilar:
P.-¿Cuál fue tu reacción al conocer que Isabel Montejano había ganado el premio Magistrales de la UPV?
R.- Cuando Isabel me comentó que le habían concedido ese premio me alegré mucho por ella, porque se lo merece. Es una compañera a la que quiero y admiro mucho. Es fantástico que los estudiantes de este centro que han sido alumnos suyos, a través de la oportunidad que les ha brindado la UPV, reconozcan el buen hacer de esta profesora, que les ha acompañado en sus aprendizajes durante su estancia en el centro, que se ha preocupado por ellos y ha trabajado día a día para alcanzar los mejores logros académicos, a la que han podido acceder en cualquier momento para pedir ayuda y que los ha animado a continuar con su formación universitaria.
P.-¿Qué supone para el instituto Azud de Alfeitamí ese premio?
R.- Me alegro por el centro, porque Isabel es representante de muchos profesores y profesoras que también tendrían el reconocimiento del alumnado si en sus respectivas universidades tuvieran iniciativas similares. No hay nada más satisfactorio y motivador que el reconocimiento que hace el alumnado a nuestro trabajo y este premio nos anima a todos a encarar con ilusión cada nuevo curso.
Es un honor para el Azud contar en su claustro con Isabel Montejano que se animó, desde su llegada a este centro en 2007, a hacer del IES Azud de Alfeitamí su lugar de trabajo y, de Almoradí, su residencia habitual. No tengo más que palabras de agradecimiento; es una docente comprometida, responsable, colaboradora e implicada en todos los proyectos del centro.
Entrevista a Isabel Montejano:
P.-¿Cuál fue tu reacción cuando te lo comunicaron?
R.- Sentí mucha alegría. Fue en marzo, me llamaron de la Universidad precisamente el día que nos confinaron y, a pesar de las circunstancias que estábamos viviendo en ese momento, me dieron una gran alegría.
P.-¿Te esperabas este premio?
R.- No, en absoluto, porque no sabía ni que existían esos premios. Por eso, me sorprendió mucho cuando me llamaron.
P.-¿Qué crees que has hecho para merecer el premio?
R.- No sé muy bien qué he podido hacer. Desde luego, yo lo que hago cada día es intentar hacer mi trabajo lo mejor posible. Es vocacional. He tenido muy claro, desde los seis años, que esto era a lo que me quería dedicar. Y pienso que lo hago lo mejor que puedo.
P.-¿Cuántos años llevas siendo docente?
R.- ¿Siendo docente? Realmente empecé a ser docente a los catorce años. Legalmente, porque previamente ya había dado clase a familiares y vecinos. Pero desde los catorce años imparto clases. Trabajando para la Conselleria de Educación como profesora, llevo 23 años.
P.-¿Siempre has querido ser profesora de Dibujo Técnico?
R.- Siempre quise ser profesora, no sabía de qué. Yo quería ser docente, eso es lo que tenía claro. El Dibujo Técnico me gusta porque es una parte del Dibujo en la que el alumnado tiene que razonar y pensar, no tiene que memorizar… Pero no pensaba que llegaría a ser profesora de Dibujo Técnico. Sí que me veía siendo profesora de Historia del Arte, por ejemplo.
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