INCORPORACIÓN A CLASES
Éxito del AZUD en las Olimpiadas de Química
Otro curso más el IES Azud de Alfeitamí ha cosechado unos excelentes resultados en las Olimpiadas de Química, en la fase local. La alumna Ana María Sánchez Izquierdo, de 2º de Bachillerato Científico, ha quedado en 1º posición en la Olimpiada de Química, cuya fase local se celebró en la Universidad Miguel Hernández de Elche, el pasado viernes 5 de marzo de 2021. En esta ocasión han participado en la fase local 17 alumnos de varios institutos de la provincia adscritos a la Universidad Miguel Hernández de Elche.
Además, Ana María Sánchez Izquierdo, como primera clasificada, participará en la Fase Nacional de las Olimpiadas de Química que se celebrará de forma telemática el próximo viernes 30 de abril.
Desde el centro les damos a los alumnos y al departamento de Física y Química, nuestra más sincera enhorabuena por los resultados obtenidos, en especial a los profesores Fernando Murcia Gómez y Alfredo Martínez Lorenzo por su abnegada dedicación en la preparación del alumnado para las Olimpiadas de Química y de Física respectivamente y les animamos a continuar en el mundo de la ciencia con la misma ilusión y curiosidad que han mostrado hasta ahora. Además, nos resulta grato comprobar que los resultados cosechados en ciencia no entienden de género lo que nos obliga a cambiar nuestra percepción y romper con los roles y estereotipos académicos y laborales que tradicionalmente se han asignado a hombres y mujeres.
Aprovechamos también la ocasión para desearle a Ana María Sánchez Izquierdo la mejor de las suertes en la Fase Nacional.
ACTUALIZACIÓN: Enlace a artículo escrito por la alumna premiada en la revista digital Rezuma Azud
TERCERA REUNIÓN DE PADRES, MADRES Y TUTORES. CURSO 2020/21
Estimados padres, madres y tutores:
Por la presente les convocamos a la tercera reunión de padres y madres del curso 2020/2021. Por la seguridad de todos, y como se ha hecho en las convocatorias anteriores, dicha reunión tendrá lugar el lunes 15 de marzo de 2021 por la plataforma digital WEBEX, a la que podrá acceder en el enlace facilitado por el tutor.
En dicha reunión trataremos temas de gran relevancia para la evolución educativa de sus hijos, cuestiones sanitarias y de prevención, recuperación de pendientes, etc.
Hasta entonces les saluda atentamente,
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Jefe de estudios de ESO y BACH José Santiago Cortés Mollá |
Directora Pilar Gómez Puigcerver |
Jefe de estudios FPB y Ciclos Formativos Victor D. Mula Gilabert |
Jubilación Mari Carmen Hernández
A principìos del curso actual 20-21, se jubiló nuestra compañera Mª Carmen Hernández Gómez, del deparatamento de Biología y Geología. Ha sido toda una vida de dedicación y esfuerzo a la educación en nuestro centro, donde ha dejado una huella imborrable y donde ha dejado impreso su sello de calidad. Además ha liderado en el centro todas las acciones encaminadas a generar una conciencia ecológica entre el alumnado y el profesorado.
El pasado lunes 8 de febrero de 2021 se le hizo entrega de un pequeño obsequio de todos sus compañeros de claustro, que no la olvidan y que intentamos perpetuar sus enseñanzas.
BOLSA DE EMPLEO DEL IES AZUD
Si eres un titulado de Grado Medio o Superior de Formación Profesional de cualquiera de las familias profesionales del IES Azud de Alfeitamí, puedes inscribirte en nuestra bolsa de empleo.
Accede a la plataforma FPempresa disponible en el menú lateral de nuestra web.
Recibirás ofertas de empleo del ámbito geográfico seleccionado a las que si lo deseas te podrás inscribir para participar en el proceso de selección. Asimismo, las ofertas de empleo que se reciban en el IES Azud, serán comunicadas a nuestros titulados a través de dicha plataforma.
1º Crea una cuenta en empleafp disponible en la plataforma fpempresa de la cual el IES Azud es miembro asociado.
2º Completa tu curriculum indicando que eres un titulado del IES Azud.
3º Recibirás ofertas de empleo en tu correo electrónico o bien podrás inscribirte a las que cualquier empresa u organismo publique en la plataforma.
En el siguiente enlace dispones un tutorial completo para el alumno.
Si tienes cualquier duda o sugerencia puedes hacerlas llegar al correo eveline.valero@gmail.com
PRACTICUM CURSO 2019-2020
En el presente curso 2019-2020, el IES Azud de Alfeitamí cuenta con 24 tutores de 16 departamentos didácticos distintos, por lo que el centro tiene una capacidad total de tutelaje de alumnado PRACTICUM de 72 alumnos/as.
La presentación y recepción oficial de todo el alumnado PRACTICUM, será el jueves 6 de febrero a las 09:00 horas en el hall del edificio principal del IES Azud de Alfeitamí.
El número de tutores por departamento es el siguiente:
- Procesos de Gestión Administrativa, 4 profesores.
- Artes Plásticas, 1 profesor.
- Biología y Geología, 1 profesor.
- Economía, 1 profesor.
- Sistemas Electrónicos y Automáticos, 2 profesores.
- Geografía e Historia, 2 profesores.
- Física y Química, 1 profesor.
- Formación y Orientación Laboral, 2 profesores.
- Inglés, 1 profesor.
- Matemáticas, 1 profesor.
- Tecnología, 2 profesores.
- Administración de Empresas, 2 profesores.
- Educación Física, 1 profesor.
- Castellano, Lengua y Literatura, 1 profesor.
- Instalaciones Electrotécnicas, 1 profesor.
- Orientación Educativa, 1 profesor.
El alumnado asignado a nuestro centro en el curso 2019-2020 es de 13 alumnos/as, 7 de ellos de la Universidad de Alicante y otros 6 de la Universidad Miguel Hernández de Elche.
- Para ver el alumnado adjudicado a los distintos departamentos y el tutor asignado, pincha aquí.
- Para ver el programa de trabajo durante la realización de las prácticas pincha aquí. La secuenciación de tareas y reuniones, así como el cronograma con la temporalización semanal y diaria de las mismas, será proporcionada al alumnado PRACTICUM, el día de la presentación oficial, por la Coordinadora de PRACTICUM.
- Para descargar el cuestionario inicial de motivaciones y expectativas pincha aquí.
- Para descargar la encuesta final de satisfacción y evaluación pincha aquí.
CENTRO PRACTICUM
Para ejercer la docencia en la educación secundaria obligatoria, el bachillerato, la formación profesional y la enseñanza de idiomas será necesario que el profesorado esté en posesión de un título oficial de máster que acredite su formación pedagógia y didáctica.
Los planes de estudios de los títulos universitarios oficiales de máster conducentes a la obtención de esta formación pedagógica y didáctica, están regualados por ley y, en su estructura, se establece la realización del PRACTICUM en la especialización correspondiente, en colaboración con las instituciones educativas participantes que habrán de estar reconocidas como centros de prácticas.
El IES Azud de Alfeitamí es «Centro Practicum» y 17 departamentos didácticos que actualmente tienen tutores disponibles.
Si eres profesor del claustro del IES Azud de Alfeitamí, cumples los requisitos exigidos en la Orden de 30 de septiembre de 2009 de la Conselleria d’Educació, recogidos en su artículo 3, apartado 3º, que se refieren a una antigüedad mínima de 3 años ejerciendo la función pública docente y haber prestado servicios durante un año como mínimo en el centro en el que se opta a ser tutor, y deseas formar parte del programa de tutores de PRACTICUM para el próximo curso, descárgate la ficha de profesor PRACTICUM del siguiente enlace, rellénala y entrégala en vicedirección.
El Azud y la inmersión lingüística en inglés 17-18
On 12th December, students of year 1 of «Bachillerato» met to speak in English with a group of foreigners in a café in the centre of our town.El pasado 12 de diciembre, nuestros alumnos de 1º de Bachillerato participaron en un intercabio anglo-español con un grupo de extranjeros en una cafetería en el centro de Almoradí.
The Azud de Alfeitamí students had the opportunity to have a brunch as well as practise and improve their English in a pleasant atmosphere. During the exchange the young learners were able to ask many questions about foreigners’ lives, hobbies, culture and so on. Besides, students were also questioned about their linguistic, cultural and social knowledge of English countries by foreigners.
Obviously, the great value of these meetings is to provide students with the opportunity to talk with native English speakers. However, another outstanding fact to be considered is the chance to get to know many social and cultural point of view which differ from their own. This results in opening the minds of learners for the future.
In addition, our exchange was also an excellent time for foreigners to meet young Spanish people. Usually isolated community, they could get to know a group of young people who, otherwise, they would have never met. Everything has been thought for students to realise that English is not only a subject but also «their language» which may be used to communicate and learn about people from all around the world.
Finally, the teacher responsible of this academic task would like to thank both sides very much. From the feedback received from the foreign participants it was clear they were very impressed with the standard of English and how polite the students were.
Los alumnos del Azud de Alfeitamí tuvieron la oportunidad de almorzar al mismo tiempo que practicar y mejorar su inglés en un entorno distendido. Durante el encuentro pudieron preguntar a los extranjeros sobre sus vidas, aficiones, cultura, etc. Al mismo tiempo, repondían a cuestiones lingüísticas y culturales de diferentes temas.
Indudablemente, el valor de estos intercambios es el proporcionar a los alumnos la oportunidad de interactuar con hablantes nativos de lengua inglesa. Sin embargo, otro hecho importantísimo a tener en cuenta es el poder conocer diferentes puntos de vista culturales y sociales muy diferentes a los suyos. El resultado de todo esto, será sin duda, conseguir mentes más abiertas en el futuro.
Además, nuestro encuentro fue una oportunidad perfecta para los extrajeros de conocer a jóvenes españoles. Siendo una comunidad bastante aislada, pudieron conocer a un grupo muy diferente a ellos que, de otro forma, nunca lo hubieran hecho. En definitiva, todo ha sido pensado para que los alumnos se den cuenta de que el inglés no es sólo una asignatura, sino también «su lengua» que pueden usar para comunicarse con ciudados de todo el mundo.
Finalmente, la profesora reponsable de esta actividad académica quisiera agradecer a ambas partes su colaboración, invitados y alumnos. Estos últimos, a tenor del feedback recibido por los participantes extranjeros, dejaron una muy buena impresión tanto por su nivel de inglés como por su buen comportamiento.
VI ENCUENTRO ETWINNING DE PROFESORES
Los pasados días 20, 21 y 22 de octubre tuvo lugar el VI Encuentro Multilateral Etwinning de profesores en Madrid. La profesora Mª Asunción Quesada como participante en los proyectos etwinning que tiene el centro, asistió a dicho encuentro reuniéndose con profesores de toda Europa (Alemania, Francia, Italia, Croacia, República Checa, Noruega y España). De dicho evento surgieron muchas ideas para realizar proyectos europeos y se intercambiaron muchas experiencias sobre las maneras de implementar nuestro trabajo en los diferentes países europeos. Asimismo la prensa italiana reflejó el evento mediante una noticia en la cual aparece nuestra profesora en la sede del INTEF.
Enlace a la web del Servicio Nacional de Apoyo eTwinning España: https://etwinning.es/es/