El 19 de juny, l’alumnat de 2n d’ESO va realitzar una activitat d’habilitats gimnàstiques al Fun Jump a València. Va ser una jornada molt intensa i motivadora per al nostre alumnat.
Activitats aquàtiques
El dijous 13 de juny, l’alumnat de 1r d’ESO va participar en diverses activitats aquàtiques organitzades pel departament d’Educació Física a la platja de Miramar. L’alumnat va poder gaudir d’una jornada molt divertida on va aprendre diferents esports aquàtics com el pàdel surf i la piragua. També va disfrutar d’un parc aquàtic dins l’aigua on va practicar diferents habilitats gimnàstiques.
Trobades d’Escoles en Valencià
El dissabte 1 de juny vam gaudir d’una jornada lúdica a Llocnou de Sant Jeroni on es va celebrar la XXXVIena edició de les Trobades, “Fem poble, parlem valencià”. Aquesta vegada, el nostre institut ha volgut dedicar els tallers a l’activisme per la llengua realitzant unes ulleres que commemoren l’any Estellés. A més, l’alumnat va confeccionar unes bafarades amb versos del nostre poeta del poble, Vicent Andrés Estellés. Per altra banda, Pau Sigalat i Olga Soler van col·laborar en la confecció de la plaqueta que va formar part del mural.
Gràcies a la participació i a la implicació de forma altruista tant del professorat com de l’alumnat, el nostre taller va aconseguir un èxit rotund en aquesta jornada festiva.
Anem agafant forces per a l’any vinent atès que se celebrarà a la nostra ciutat. Animeu-vos, “Fem poble, parlem valencià”.
Premis Sambori
El 30 de maig es va celebrar a Llocnou de Sant Jeroni l’entrega de premis Sambori. Aquest any hem obtingut quatre premis corresponents a diferentes categories. L’alumnat guardonat ha sigut: Pau Galofre, de 2n d’ESO, Hiba Amajoud, de 4t d’ESO, Meritxell Terol, de 2n de batxillerat i alumnat de l’aula UECO.
A totes i a tots, l’enhorabona.
La mar sense noms
La mar sense noms ha sigut una activitat del nostre centre que ha posat el focus en l’enorme tragèdia que es viu diàriament en la mar Mediterrània. A partir de dotze fotografies, fruit de l’experiència del fotoperiodista gandienc Borja Abargues, s’ha plantejat esta activitat en tres blocs. Es persegueix, a més de visibilitzar esta tragèdia a ulls de la nostra gent jove i fomentar el seu esperit crític, afavorir la reflexió emocional i l’empatia en l’enorme mar digital en el qual vivim.
