General – IES ALAMEDA

Pòdcast de la jornada de transició de 6é a 1ºESO

En el marc del Dia de Transició de l’alumnat de 6é de Primària al 1r d’ESO, s’ha desenrotllat una experiència d’aprenentatge diferent de través de l’assignatura de Projecte interdisciplinari d’Alameda Ràdio.

Durant esta jornada, els estudiants han tingut l’oportunitat d’expressar-se mitjançant el format pòdcast, compartint les seues emocions, expectatives i dubtes davant el pas a l’institut. A través d’entrevistes, dinàmiques de ràdio i xicotetes gravacions, han parlat sobre els seus nervis, les seues il·lusions, la qual cosa esperen d’esta nova etapa i com imaginen la seua arribada a l’IES Alameda.

Este projecte ha permés crear un espai de comunicació, escolta activa i participació, afavorint la integració emocional i educativa en el canvi d’etapa. A més, ha servit per a fomentar la confiança, el treball en equip i l’expressió oral d’una forma pròxima i motivadora.

Els pòdcasts arreplegats són el resultat d’una experiència real de ràdio escolar, on l’alumnat s’ha convertit en protagonista del seu propi aprenentatge, donant veu a les seues vivències en este moment tan important de la seua trajectòria educativa.

Una jornada per a recordar, escoltar i compartir.

· Grup 01: “De Primària a l’Insti: Veus d’un Nou Començament en Alameda Ràdio”

· Grup 02: “Entre Nervis i Il·lusions: El nostre Salt a l’ESO en Alameda Ràdio”

· Grup 03: “Canvi d’Etapa, Canvi d’Onda en Alameda Ràdio”

Presentem tres projectes en la VII Edició del concurs UP STEAM de la UPV

Ens enorgullix anunciar que un any més presentem tres projectes a la sèptima edició del concurs UP! STEAM de la Universitat Politècnica de València (UPV). Sota una temàtica comuna centrada en la figura històrica de Jaume I, els nostres estudiants han dissenyat experiències interactives que combinen història, programació i art digital.

Ací teniu els detalls de les tres propostes que representaran a l’institut:

1. Jaume I A la recerca de les claus del regne

Este títol és un vibrant plataformes en 2D desenrotllat en GDevelop 5 que recrea el viatge èpic cap a la conquesta de València.

El Viatge: El jugador recorrerà des de camps oberts i l’Albufera fins a l’imponent castell de la ciutat.
Desafiaments: Hauràs d’enfrontar-te a esquelets, guàrdies i aus hostils, a més d’eludir paranys i millorar el teu equip en la forja per al gran dol final.
Mecànica Clau: L’exploració és vital per a trobar monedes, l’espasa i les claus que obrin el camí cap a la victòria sobre el rei musulmà.

https://angonpe.itch.io/jaume-i-y-las-llaves-del-reino

2. Jaume I: L’espasa del destí

Una aventura èpica centrada en la superació d’obstacles i el combat estratègic, també dissenyada sota el motor GDevelop 5.

Evolució de l’Heroi: El joc es basa en l’obtenció d’habilitats per a progressar:
- Nivell 1 (Masmorres): Troba el ventall per a desbloquejar el doble salt i escapar del Castell de Pluja.
- Nivell 2 (Busca): Aconseguix les botes màgiques després de reunir monedes per a explorar noves zones.
Objectiu Final: Recuperar l’espasa llegendària i derrotar als foscos enemics que mantenen oprimida a València.

https://angonpe.itch.io/jaume-i-la-espada-del-destino

3. La conquesta de Jaume I

Per als amants de l’estètica retro, este joc aposta per un cuidat estil Píxel Art en 2D.

Immersió Visual: Una proposta que utilitza l’art del píxel per a donar una atmosfera única a les cròniques del Rei Conqueridor.
Acció Clàssica: Enfocat en la jugabilitat directa, este projecte demostra el domini dels nostres alumnes en el disseny de sprites i escenaris digitals amb sabor clàssic.

https://angonpe.itch.io/la-conquista-de-jaume-i

Des de l’institut volem felicitar els equips de desenrotllament pel seu esforç, hores de programació i capacitat de treball en equip. Molta sort campions!

Perquè els nostres alumnes arriben pel cap alt alt en esta VII edició de l’UP STEAM, necessitem el vostre suport. Us convidem a entrar en els enllaços de cada joc, provar les donem i deixar-nos el vostre vot

#UPSteam #UPV #JaumeI #VideojuegosEducativos #GDevelop #PixelArt

En Alameda Ràdio: Per què celebrem l’1 de maig (dia del treballador)?

En este programa especial d’Albereda Ràdio, amb motiu del dia 1 de maig, Dia Internacional del Treballador, els alumnes de 3r d’ESO de projecte interdisciplinari d’Alameda Ràdio entrevisten el professor de Geografia i Història Esteban Rodrigo Latorre per a descobrir l’origen i el significat d’esta data tan important.

A través d’una conversa pròxima, explorem esdeveniments històrics clau com la Revolta d’Haymarket, el context de la Revolució Industrial i la lluita pels drets laborals que hui donem per descomptats.

A més, reflexionem sobre la situació actual del treball i la importància de continuar defenent condicions laborals justes. Un episodi per a aprendre del passat i entendre millor el present.

Finalment, ens complau anunciar que el pròxim dia 29 d’abril, al voltant de les 10.45 h, s’emetrà també en RÀDIO UTIEL.

De les naus a les plataformes: El repte de crear mons de plataformes en l’IES Alameda

Després de conquistar l’espai amb els seus shooters, els alumnes de l’optativa de Taller de Videojocs de 4t d’ESO han canviat de registre este trimestre per a enfrontar-se a un gènere fonamental: el plataformes en 2D.

El desafiament de les físiques i l’entorn

Si en el primer trimestre el repte era la balística, ara el focus s’ha desplaçat cap a la gestió de la gravetat i el disseny d’escenaris. No es tracta només de moure un personatge, sinó d’aconseguir que l’entorn reaccione amb precisió a cada salt.

Els nostres jóvens desenrotlladors han treballat en conceptes clau com:

Físiques de salt i gravetat: Programació de l’acceleració, el pes del personatge i la inèrcia per a aconseguir un control fluid amb el teclat.
Màquines d’estats: Controlar que el personatge canvie d’animació de manera lògica segons si està quiet, corrent o en l’aire.
Arquitectura de nivells (Level Design): Creació de mapes amb obstacles, plataformes mòbils i zones de perill que desafien l’habilitat del jugador.
Gestió d’esdeveniments i objectius: Programació de la recollida d’objectes, sistemes de vides i metes per a completar el nivell.

Creativitat en cada píxel

Utilitzant el motor GDevelop, cada estudiant ha dissenyat el seu propi món, ajustant la dificultat i el ritme per a crear una experiència equilibrada. El resultat és una col·lecció de nivells que demostren com la lògica de programació es convertix en pura diversió.

Mira com han quedat els nostres projectes de plataformes:

https://youtu.be/j-p0dn12req

Alameda Radi et Porta a les Falles

🔥 “Alameda Radi et Porta a les Falles”

Alumnes de 3r d’ESO de l’optativa Projecte Interdisciplinari estrena un nou episodi en Alameda Radi dedicat a les Falles. En ell presenten esta festa tan significativa de València, reconeguda pels seus monuments, la pólvora, la música i l’ambient festiu que transforma els carrers.

En el programa parlen sobre el seu origen, la seua rellevància cultural i diverses de les seues tradicions més conegudes, mentres desenrotllen l’expressió oral i el treball en equip per a compartir amb la comunitat educativa l’essència d’esta celebració.

Esperem que us agrade i ens tornem a escoltar en el pròxim programa!

4t d’ESO llança els seus primers videojocs d’acció espacial

L’assignatura de Taller de Videojocs completa el seu primer trimestre amb el desenrotllament de shooters espacials en 2D, un repte de lògica i programació.

L’espai exterior ha arribat a les aules de l’IES Alameda d’Utiel. Durant aquest primer trimestre, els alumnes de l’optativa de Taller de Videojocs de 4t d’ESO han treballat en el desenrotllament d’un gènere clàssic però exigent: el Shoot ‘em up (matamarcianos) en 2D.

El repte tècnic després del joystick

Desenrotllar un joc on una nau ha de moure’s amb fluïdesa en totes les direccions (a dalt, a baix, esquerra i dreta) mentre s’enfronta a onades d’enemicsno és tasca senzilla. Els nostres jóvens desenrotlladors han hagut de dominar conceptes clau com:

Sistemes de coordenades i moviment: Programació de la resposta de la nau als controls del jugador.
Gestió de projectils (Instanciació): Controlar el tret, la velocitat de les bales i la desaparició d’aquestes en eixir de la pantalla.
Detecció de col·lisions: Programar què ocorre quan un raig làser aconsegueix a un enemic o quan la nau és colpejada.
Intel·ligència artificial bàsica: Configurar els patrons de moviment i atac de les naus enemigues.

Un aparador d’acció espacial

El resultat és una col·lecció de jocs diversos on cada alumne ha personalitzat la seua pròpia estètica, des de naus futuristes fins a invasors alienígenes, ajustant la dificultat i la velocitat per a crear una experiència equilibrada.

Mira el vídeo dels projectes:

Enhorabona a la flota de desenrotlladors de l’IES Albereda per aquest gran enlairament!

“Trobada literària” amb CARMEN AMORAGA i MAXI ROLDÁN

El pròxim 12 de desembre, l’IES Alameda celebrarà un esdeveniment únic per als amants de la lectura i la creativitat. De 10.00 a 12.00 h, l’alumnat de 3r i 4t d’ESO i 1r de Batxillerat gaudirà a la Casa de la Cultura d’Utiel d’una xarrada inspiradora amb dos destacades veus de la literatura valenciana: Carmen Amoraga i Maxi Roldán.

Els autors presentaran “Llàgrimes de fang”, una emotiva i rigorosa crònica del desastre provocat per la DANA del 29 d’octubre de 2024 a València. A través de més de cent testimoniatges, l’obra reconstrueix l’ocorregut, reflexiona sobre les seues conseqüències i posa en valor la solidaritat ciutadana.

Una cita per a aprendre, emocionar-se i descobrir la literatura de la mà dels seus protagonistes, organitzada pels departaments de Música i Llengua, amb l’organització dels professors Miguel Medina (professor de Música) i Raquel Díaz (professora de Llengua).

Una experiència que no et pots perdre!

_________________________________________

Falca publicitària que s’envia a RADIO UTIEL, realitzat per 2 alumnes del centre.

Els alumnes de 3r d’ESO de l’IES Alameda d’Utiel visiten les instal·lacions d’À Punt Mitjana

L’alumnat de 3r d’ESO de l’IES Alameda d’Utiel, participant en el projecte interdisciplinari “Alameda Radi”, ha realitzat hui, divendres 14 de novembre de 2025, una visita formativa a les instal·lacions d’À Punt Mitjana, la radiotelevisió pública de la Comunitat Valenciana.

La jornada ha començat amb un recorregut per l’antic edifici de Canal 9, espai històric de la comunicació audiovisual valenciana. A continuació, els estudiants han visitat el Museu de Canal 9 —actual À Punt— i posteriorment han accedit a la sala de premsa, on han rebut explicacions detallades sobre l’estructura i el funcionament de la corporació. Allí han conegut com s’organitza l’escaleta de programació i el treball diari en la redacció.

Durant la visita, el grup ha pogut observar en directe la labor dels periodistes en les diferents redaccions, així com presenciar emissions en viu tant de televisió com de ràdio. També han recorregut diversos platons, entre ells els dels programes “Va de bo” i “À Punt et busca”, on han conegut de prop l’equipament tècnic utilitzat: càmeres, sistemes d’il·luminació, panells d’insonorització i altres recursos professionals. L’itinerari ha inclòs, a més, un pas per les àrees de vestuari, camerinos, perruqueria i maquillatge, la qual cosa els ha permés descobrir el treball que es desenrotlla darrere de les càmeres.

Com a gest d’agraïment, À Punt ha obsequiat als estudiants amb una bossa corporativa que incloïa el logotip de la cadena À punt, una llibreta, un bolígraf i altres materials promocionals.

L’activitat ha sigut organitzada pels professors responsables de l’assignatura de Projecte Interdisciplinari “Alameda Ràdio”: Miguel Medina (Professor de Música) i Raquel Díaz (Professora de Llengua), els qui han destacat el valor educatiu de l’experiència per a comprendre el funcionament real dels mitjans de comunicació.

Un any després l’IES Alameda recorda la DANA

El mitjà digital Revistalocal.es, referent informatiu a la comarca de Requena-Utiel, ha publicat una ressenya sobre els actes commemoratius que hem dut a terme en l’IES Alameda amb motiu del primer aniversari de la DANA del 29 d’octubre.

En l’article s’arreplega l’emotiu acte celebrat sota el lema #AlamedaResiste, en el qual alumnat, professorat i membres de la comunitat educativa van recordar aquells dies que van marcar profundament al centre i a la localitat. L’exposició fotogràfica inaugurada durant la jornada, acompanyada de música en directe, va permetre reviure l’abans, el durant i el després de les inundacions, destacant tant els danys materials com la força de la solidaritat i la superació col·lectiva.

Així mateix, en la publicació es fa referència a la intervenció del director, Jorge Fuentes, qui va subratllar que “hui no inaugurem només una exposició: obrim una finestra a la nostra memòria col·lectiva”, i al paper de l’alumnat de 1r d’ESO D, que va oferir una lectura commemorativa en record de l’ona de suport que es va generar en tota la comarca.

Des d’ací volem agrair també la labor del professorat responsable de l’ambientació musical —Miguel Medina Martínez i Jesús Vte. González Lorente— i de l’exposició fotogràfica —Jose Miguel Latorre i Alicia Llovera—. Revistalocal.es ha publicat a més un vídeo recopilatori de la jornada, que pot veure’s en l’enllaç que acompanya la notícia.

https://iv.revistalocal.es/agua-no-pudo-nuestro-espiritu-ies-alameda-utiel-recuerda-dana-exposicion-cargada-emocion-y-esperanza/

Tercer premi en UpSteam! amb “El misterio del Turia” i finalistes amb “A toda mecha”!

Estem de celebració! Diego i David, alumnes de 2n de Batxillerat de l’assignatura d’Informàtica, han aconseguit un espectacular tercer lloc en la categoria GAMERS Sèniors del concurs UpSteam!, organitzat per la Universitat Politècnica de València (UPV). El seu videojoc, “El misterio del Turia”, és un infinite runner replet de misteris, picades d’ullet culturals i enigmes ambientats a la ciutat de València.
🕹️ Pots jugar-ho des del mòbil ací: gd.games/angonpe/el-misterio-del-turia

I ull, que no van ser els únics. Un altre equip del centre també va ser finalista amb el seu joc “A toda mecha”, un plataformes vertiginós que exigeix reflexos i molta habilitat. Això sí, per a descobrir tots els seus secrets cal arribar fins al final… alguna cosa que no tots els que ho van provar semblen haver aconseguit 😏
🕹️ Si t’animes al repte, juga’l ací: gd.games/angonpe/a-toda-mecha

Els dos jocs són el resultat de moltes hores de treball, creativitat i passió. Des de l’institut volem donar l’enhorabona a tot l’alumnat implicat pel seu talent, compromís i per representar al centre amb tant de nivell. Heu demostrat que amb ganes i treball es poden fer coses increïbles!

Sou uns cracks!

📲 Compartix, comenta i seguix els seus jocs en xarxes amb les etiquetes:
#ElMisterioDelTuria | #ATodaMechaGame | #UpSteamUPV