4t d’ESO llança els seus primers videojocs d’acció espacial

4t d’ESO llança els seus primers videojocs d’acció espacial

L’assignatura de Taller de Videojocs completa el seu primer trimestre amb el desenrotllament de shooters espacials en 2D, un repte de lògica i programació.

L’espai exterior ha arribat a les aules de l’IES Alameda d’Utiel. Durant aquest primer trimestre, els alumnes de l’optativa de Taller de Videojocs de 4t d’ESO han treballat en el desenrotllament d’un gènere clàssic però exigent: el Shoot ‘em up (matamarcianos) en 2D.

El repte tècnic després del joystick

Desenrotllar un joc on una nau ha de moure’s amb fluïdesa en totes les direccions (a dalt, a baix, esquerra i dreta) mentre s’enfronta a onades d’enemicsno és tasca senzilla. Els nostres jóvens desenrotlladors han hagut de dominar conceptes clau com:

  • Sistemes de coordenades i moviment: Programació de la resposta de la nau als controls del jugador.
  • Gestió de projectils (Instanciació): Controlar el tret, la velocitat de les bales i la desaparició d’aquestes en eixir de la pantalla.
  • Detecció de col·lisions: Programar què ocorre quan un raig làser aconsegueix a un enemic o quan la nau és colpejada.
  • Intel·ligència artificial bàsica: Configurar els patrons de moviment i atac de les naus enemigues.

Un aparador d’acció espacial

El resultat és una col·lecció de jocs diversos on cada alumne ha personalitzat la seua pròpia estètica, des de naus futuristes fins a invasors alienígenes, ajustant la dificultat i la velocitat per a crear una experiència equilibrada.

Mira el vídeo dels projectes:

Enhorabona a la flota de desenrotlladors de l’IES Albereda per aquest gran enlairament!

“Trobada literària” amb CARMEN AMORAGA i MAXI ROLDÁN

“Trobada literària” amb CARMEN AMORAGA i MAXI ROLDÁN

El pròxim 12 de desembre, l’IES Alameda celebrarà un esdeveniment únic per als amants de la lectura i la creativitat. De 10.00 a 12.00 h, l’alumnat de 3r i 4t d’ESO i 1r de Batxillerat gaudirà a la Casa de la Cultura d’Utiel d’una xarrada inspiradora amb dos destacades veus de la literatura valenciana: Carmen Amoraga i Maxi Roldán.

Els autors presentaran “Llàgrimes de fang”, una emotiva i rigorosa crònica del desastre provocat per la DANA del 29 d’octubre de 2024 a València. A través de més de cent testimoniatges, l’obra reconstrueix l’ocorregut, reflexiona sobre les seues conseqüències i posa en valor la solidaritat ciutadana.

Una cita per a aprendre, emocionar-se i descobrir la literatura de la mà dels seus protagonistes, organitzada pels departaments de Música i Llengua, amb l’organització dels professors Miguel Medina (professor de Música) i Raquel Díaz (professora de Llengua).

Una experiència que no et pots perdre!

_________________________________________

  • Falca publicitària que s’envia a RADIO UTIEL, realitzat per 2 alumnes del centre.

Els alumnes de 3r d’ESO de l’IES Alameda d’Utiel visiten les instal·lacions d’À Punt Mitjana

Els alumnes de 3r d’ESO de l’IES Alameda d’Utiel visiten les instal·lacions d’À Punt Mitjana

L’alumnat de 3r d’ESO de l’IES Alameda d’Utiel, participant en el projecte interdisciplinari “Alameda Radi”, ha realitzat hui, divendres 14 de novembre de 2025, una visita formativa a les instal·lacions d’À Punt Mitjana, la radiotelevisió pública de la Comunitat Valenciana.

La jornada ha començat amb un recorregut per l’antic edifici de Canal 9, espai històric de la comunicació audiovisual valenciana. A continuació, els estudiants han visitat el Museu de Canal 9 —actual À Punt— i posteriorment han accedit a la sala de premsa, on han rebut explicacions detallades sobre l’estructura i el funcionament de la corporació. Allí han conegut com s’organitza l’escaleta de programació i el treball diari en la redacció.

Durant la visita, el grup ha pogut observar en directe la labor dels periodistes en les diferents redaccions, així com presenciar emissions en viu tant de televisió com de ràdio. També han recorregut diversos platons, entre ells els dels programes “Va de bo” i “À Punt et busca”, on han conegut de prop l’equipament tècnic utilitzat: càmeres, sistemes d’il·luminació, panells d’insonorització i altres recursos professionals. L’itinerari ha inclòs, a més, un pas per les àrees de vestuari, camerinos, perruqueria i maquillatge, la qual cosa els ha permés descobrir el treball que es desenrotlla darrere de les càmeres.

Com a gest d’agraïment, À Punt ha obsequiat als estudiants amb una bossa corporativa que incloïa el logotip de la cadena À punt, una llibreta, un bolígraf i altres materials promocionals.

L’activitat ha sigut organitzada pels professors responsables de l’assignatura de Projecte Interdisciplinari “Alameda Ràdio”: Miguel Medina (Professor de Música) i Raquel Díaz (Professora de Llengua), els qui han destacat el valor educatiu de l’experiència per a comprendre el funcionament real dels mitjans de comunicació.

Un any després l’IES Alameda recorda la DANA

Un any després l’IES Alameda recorda la DANA

El mitjà digital Revistalocal.es, referent informatiu a la comarca de Requena-Utiel, ha publicat una ressenya sobre els actes commemoratius que hem dut a terme en l’IES Alameda amb motiu del primer aniversari de la DANA del 29 d’octubre.

En l’article s’arreplega l’emotiu acte celebrat sota el lema #AlamedaResiste, en el qual alumnat, professorat i membres de la comunitat educativa van recordar aquells dies que van marcar profundament al centre i a la localitat. L’exposició fotogràfica inaugurada durant la jornada, acompanyada de música en directe, va permetre reviure l’abans, el durant i el després de les inundacions, destacant tant els danys materials com la força de la solidaritat i la superació col·lectiva.

Així mateix, en la publicació es fa referència a la intervenció del director, Jorge Fuentes, qui va subratllar que “hui no inaugurem només una exposició: obrim una finestra a la nostra memòria col·lectiva”, i al paper de l’alumnat de 1r d’ESO D, que va oferir una lectura commemorativa en record de l’ona de suport que es va generar en tota la comarca.

Des d’ací volem agrair també la labor del professorat responsable de l’ambientació musical —Miguel Medina Martínez i Jesús Vte. González Lorente— i de l’exposició fotogràfica —Jose Miguel Latorre i Alicia Llovera—. Revistalocal.es ha publicat a més un vídeo recopilatori de la jornada, que pot veure’s en l’enllaç que acompanya la notícia.

https://iv.revistalocal.es/agua-no-pudo-nuestro-espiritu-ies-alameda-utiel-recuerda-dana-exposicion-cargada-emocion-y-esperanza/

Tercer premi en UpSteam! amb “El misterio del Turia” i finalistes amb “A toda mecha”!

Estem de celebració! Diego i David, alumnes de 2n de Batxillerat de l’assignatura d’Informàtica, han aconseguit un espectacular tercer lloc en la categoria GAMERS Sèniors del concurs UpSteam!, organitzat per la Universitat Politècnica de València (UPV). El seu videojoc, “El misterio del Turia”, és un infinite runner replet de misteris, picades d’ullet culturals i enigmes ambientats a la ciutat de València.
🕹️ Pots jugar-ho des del mòbil ací: gd.games/angonpe/el-misterio-del-turia

I ull, que no van ser els únics. Un altre equip del centre també va ser finalista amb el seu joc “A toda mecha”, un plataformes vertiginós que exigeix reflexos i molta habilitat. Això sí, per a descobrir tots els seus secrets cal arribar fins al final… alguna cosa que no tots els que ho van provar semblen haver aconseguit 😏
🕹️ Si t’animes al repte, juga’l ací: gd.games/angonpe/a-toda-mecha

Els dos jocs són el resultat de moltes hores de treball, creativitat i passió. Des de l’institut volem donar l’enhorabona a tot l’alumnat implicat pel seu talent, compromís i per representar al centre amb tant de nivell. Heu demostrat que amb ganes i treball es poden fer coses increïbles!

Sou uns cracks!


📲 Compartix, comenta i seguix els seus jocs en xarxes amb les etiquetes:
#ElMisterioDelTuria | #ATodaMechaGame | #UpSteamUPV

Transport Escolar Col·lectiu

ALUMNAT QUE EN EL CURS ANTERIOR JA EL VA SOL·LICITAR:

Hauran de confirmar l’esborrany de transport. Este esborrany es podrà descarregar de WebFamilia (apartat “tràmits”) i també està imprés i disponible en el centre. Hi ha un esborrany per a cada alumne/a encara que formen part de la mateixa unitat familiar.

Si les persones sol·licitants estan conformes amb les dades facilitades en l’esborrany, deuran:

  • Firmar-ho
  • Entregar-ho en el centre (durant el mes de juliol 9-13:30h)

Si hi ha alguna dada malament en l’esborrany, deuran:

  • Assenyalar la circumstància que canvia en l’APARTAT G d’este
  • Firmar-ho
  • Adjuntar la documentació justificativa del canvi realitzat.
  • Entregar-ho en el centre

ALUMNAT QUE EN EL CURS ANTERIOR NO EL VA SOL·LICITAR:

La sol·licitud es realitzarà presentant en el centre:

ANNEX I, emplenat i firmat. En el cas de famílies amb diversos fills escolaritzats en el nostre centre, hauran de presentar una única sol·licitud on han de constar tots els alumnes que el sol·liciten.

• Fotocopia DNI /NIE /PASSAPORT alumnat (NO CADUCATS).

• Fotocopia DNI /NIE /PASSAPORT de pare, mare i/o tutor que firmen la sol·licitud (NO CADUCATS).

• Certificat d’empadronament COL·LECTIU on s’indique la distància entre l’IES ALBEREDA i el domicili de l’alumne.

Per a més informació:

Informació i formularis de la web de Conselleria

Admissió BATXILLERAT curs 24-25

Del 4 al 10 de juny de 2024 es realitzarà l’admissió a Batxillerat del curs 2024-25 mitjançant la pàgina web:

https://portal.edu.gva.es/adminova/es/inicio/

En l’IES Alameda oferim tres modalitats de Batxillerat:

Ciències i Tecnologia

Humanitats i Ciències Socials

Arts: via Música i Arts Escèniques

Per a realitzar-la, necessitaràs tindre a mà el DNI dels progenitors o tutors legals de l’alumne/a (en ser menor d’edat).

El procés consistix en:

1. Obtindre la clau d’admissió:

La clau d’admissió la pots sol·licitar a partir del 4 de juny. Recorda que pots utilitzar una mateixa clau d’admissió per a diferents alumnes/as d’una mateixa unitat familiar. Si tens dubtes per a obtindre-la pots consultar el següent MANUAL.

Les opcions d’identificació per a l’obtenció de la Clau d’admissió són les següents:

  • Identificació per DNI o NIE dels progenitors o tutors legals (Targeta d’estranger, Permís de residència o Certificat de registre de ciutadà de la Unió).
  • DNIe/Certificat electrònic/Cl@ve PIN/Cl@ve Permanent dels progenitors o tutors legals.

Si no pots identificar-te amb cap de les opcions indicades has d’acudir al centre educatiu que vages a sol·licitar com a primera opció amb un document que acredite la teua identitat.

2. Realitzar el procés d’admissió des de la web ADMINOVA: https://portal.edu.gva.es/adminova/es/inicio/

En cas que tingues dubtes, pots consultar el MANUAL d’ajuda.

SUBVENCIÓ DESPLAÇAMENT FP

SUBVENCIONS DE DESPLAÇAMENT DESTINADES A ALUMNAT QUE VA CURSAR FORMACIÓ PROFESSIONAL EN CENTRES EDUCATIUS SOSTINGUTS AMB FONS PÚBLICS DE LA COMUNITAT VALENCIANA EN EL CURS 2023-2024

El dia 22/05/2024, s’ha publicat al DOGV, la RESOLUCIÓ de 17 de maig de 2024, de la Direcció General de Formació Professional, per la qual s’aprova la convocatòria de subvencions destinades a alumnat que curse Formació Professional en 2023-2024 en centres educatius sostinguts amb fons públics de la Comunitat Valenciana.

TERMINI PER A PRESENTAR LA SOL·LICITUD: Del 23 de maig fins al 5 de juny de 2024 en horari d’atenció al públic en Administració.

Podeu veure tota la informació en la web de Conselleria , en el següent document i descarregar la sol·licitud polsant ACÍ.

Vaga educativa del 23 de maig

La Plataforma en Defensa de l’Ensenyament Públic -integrat entre altres per STEPV, Escola Valenciana, CCOO, UGT, CGT, FAMPA- ha convocat una vaga educativa per al dia 23 de maig. Les reivindicacions de la plataforma són la retirada de la llei de llibertat educativa, que té a veure amb la implantació del districte únic i l’arraconament del valencià, així com les retallades en les etapes d’infantil i primària, l’Escola Oficial d’Idiomes, el Pla Edificant i la millora de les condicions laborals dels treballadors i treballadores de l’ensenyament. El manifest oficial és el següent:

En esta ocasió, la vaga educativa va dirigida a tota la comunitat educativa: alumnat, famílies, personal d’administració i servicis i professorat. L’alumnat a partir de 3r d’ESO pot exercir el seu dret a la vaga i així ho han comunicat a la direcció del centre en temps i forma. L’alumnat de 1r i de 2n d’ESO no està convocat.

La direcció de l’IES Alameda designarà al professorat per a la realització dels servicis mínims pel que es garantix el dret a assistir a classe i romandre en el centre degudament atés a l’alumnat que no desitge exercitar el seu dret.

Atentament

Equip directiu

PROVES DIAGNÒSTIQUES 2023-2024

Estimades famílies.

Us informem que el nostre alumnat de 2n d’ESO participarà els dies 3 i 4 de juny en una avaluació diagnòstica.

L’alumnat participarà en esta avaluació en horari lectiu i per via telemàtica. El procés consistirà unes proves d’avaluació de la competència en comunicació lingüística (valencià, castellà i anglés) i la competència matemàtica i un qüestionari de context.

Us adjuntem a continuació una carta informativa a les famílies de la Direcció General d’Innovació i inclusió Educativa, així com un cartell informatiu.

Plataforma TAO: Enllaç a l’avaluació de diagnòstic

.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies