Historias Erasmus – Alicia

Durante el curso 2020-2021, Alicia, exalumna del IES Salvador Gadea, fue seleccionada para realizar sus prácticas del ciclo formativo de grado superior de Estética Integral y Bienestar. Durante tres meses estuvo formándose en un spa de la ciudad de Qawra, en Malta, y al finalizar la empresa le ofreció un contrato de trabajo. Hoy, tres años más tarde, recuerda su experiencia desde Malta, donde sigue viviendo y trabajando en el mismo spa donde realizó las prácticas.

¿Cómo recuerdas tu experiencia Erasmus en Malta y las prácticas en el spa?

La experiencia en general la recuerdo con mucho cariño; fue muy enriquecedora en todos los aspectos. Estoy muy agradecida al instituto y al profesorado por la gran oportunidad que me dieron y por confiar totalmente en mí.

¿Qué te llevó a decidir quedarte y trabajar en Malta después de tus prácticas allí?

Me gustaba mi trabajo; mis compañeros se convirtieron en mi nueva familia y Malta me demostró que era bienvenida a quedarme. ¿ Por qué decir que no a nueva increíble oportunidad?

¿Cómo ha evolucionado tu carrera profesional desde que empezaste a trabajar en el spa?

Me he convertido en una persona más responsable, más madura, más profesional, más cuidadosa y más adulta.

¿Qué aspectos de la cultura y el estilo de vida maltés te gustan más?

Me gusta mucho pasear por sus lugares de interés como son la antigua y la actual capital del país (Mdina y Valleta). En cuanto al estilo de vida, siempre sorprenden con sus típicas fiestas en pueblos.

¿Has tenido alguna dificultad al pasar de ser estudiante de Erasmus a profesional en un país extranjero?

Mi única dificultad fue no dominar el inglés. Por lo demás, no tuve ningún problema; siempre me he sentido apoyada y ayudada.

¿A qué diferencias culturales o prácticas laborales has tenido que adaptarte?

He tenido que adaptarme a la diferencia horaria en comidas. Ellos tienen horario inglés, por lo que comen a las 11:30 o 12:00 del mediodía y cenan a las 19:30 de la tarde.

¿Qué metas profesionales tienes a corto y a medio plazo? ¿Tienes pensado seguir trabajando en Malta?

Por el momento me siento bien donde estoy, pero me gustaría explorar otras islas y con este trabajo es realmente fácil cambiar, siempre hay disponibilidad de trabajo, sobre todo cuando tienes buen nivel de inglés y experiencia.

¿Qué consejo les darías a las personas que están pensando en irse a otro país con una beca Erasmus para realizar las prácticas?

Mi consejo es ¡HÁZLO! Es una experiencia única y un gran paso. Siempre hay miedo porque no sabemos qué nos podemos encontrar al otro lado, lejos de nuestra casa y familia, pero yo firmaría todos y cada uno los papeles para volver a hacer unas prácticas Erasmus. Y si decides hacerlo, disfrútalo al máximo.

ERASMUS + 2023-2024 – Curs de formació a Estambul (Turquia)

Nº de projecte: 2022-1-ES01-KA121-SCH-000067529

PROGRAMA ERASMUS+ KA121 – Curs de formació

DERMEN COURSES – Estambul (Turquia)

Octubre 2023

Verónica R.

El pasado mes de octubre tuve la oportunidad de realizar una movilidad Erasmus+ a la ciudad de Estambul para participar en un curso sobre metodologías innovadoras en la enseñanza (Innovative approaches to teaching).  

Durante los cinco días que duró mi estancia en Turquía pude explorar el apasionante mundo de las herramientas informáticas, la realidad aumentada y la inteligencia artificial, además de conocer un poco mejor la cultura turca y practicar la lengua inglesa. 

En algunas sesiones del curso aprendimos a utilizar plataformas en línea para involucrar al alumnado de manera más efectiva, a crear contenido interactivo y a diseñar experiencias de aprendizaje personalizadas.  

La realidad aumentada, por su parte, me abrió las puertas a un mundo donde la información se fusiona con el entorno, proporcionando experiencias de aprendizaje inmersivas. Descubrí cómo usar aplicaciones y dispositivos que permiten al alumnado explorar conceptos de manera más práctica y divertida. 

La inteligencia artificial fue otro pilar fundamental del curso. Dedicamos alguna sesión a iniciarnos en el uso de esta poderosa herramienta con el objetivo de personalizar el proceso de enseñanza-aprendizaje y poder adaptarla a nuestras necesidades y las de nuestros estudiantes. 

Pero lo más valioso de esta experiencia fue la interacción con colegas de diferentes países y culturas. Intercambiamos ideas, compartimos nuestras experiencias y nos inspiramos mutuamente.  

Además, tuvimos tiempo para descubrir la ciudad y conocer la cultura del país.  

En definitiva, mi participación en el programa Erasmus+ fue un viaje de aprendizaje y crecimiento. Me llevo unos conocimientos que espero poder llevar al aula y compartir con mi alumnado para enriquecer sus experiencias de aprendizaje, además de unas vivencias que siempre recordaré. 

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