Hacia un mundo puesto-COVID-19 que incluya la discapacidad, sea accesible y sostenible
Desde la Unión Europea se está trabajando para mejorar la inclusión de las personas con discapacidad. Una de las cosas más sencillas que podemos hacer es intentar mejorar la comunicación. Diseñar páginas con la técnica de lectura fácil ayuda a entender el mensaje.
Clicando el gráfico de abajo accederéis en una página pensada y diseñada para la lectura fácil. Si entráis os daréis cuenta cómo es de sencillo hacer las cosas más accesibles.
EL CPEE CARMEN PICÓ: CENTRO DE RECURSOS
Estimados compañeros y compañeras, la presente es para comunicarles que este año nuestra escuela está a su disposición como centro de recursos.
Sabemos que este es un curso «atípico» y excepcional, pero aun así, estamos seguros de que podemos colaborar con vosotros (siempre teniendo en cuenta el protocolo de actuación de la COVID_19) en tareas como: - Asesoraros en la respuesta a vuestro alumnado con necesidades educativas especiales (Sensibilización al claustro y la comunidad educativa, detección de necesidades y barreras a la inclusión, accesibilidad personalizada con medios comunes y específicos, medidas individualizadas para el aprendizaje, medidas personalizadas dirigidas al alumnado con alteraciones graves de conducta, plan de actuación personalizado). - Orientación en temas relacionados con soportes materiales y equipamiento didáctico. - Colaborar en la valoración y seguimiento en cuanto a la adecuación y uso de los productos de apoyo y sistemas de comunicación. - Facilitar la atención de fisioterapia a vuestro alumnado cuando así lo determine el informe socio-psicopedagógico. - Colaborar con su servicio especializado de orientación en la valoración del alumnado con necesidades educativas especiales para determinar o revisar la modalidad de escolarización. Puede contactar con nosotros en el teléfono del centro 962457265 o en el enlace ( modelo de solicitud) que encontraran al final de esta entrada.
El equipo del Centro de Recursos.
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