Educació proposa que l’actual curs escolar finalitze amb la formació a distància mitjançant MULAN
Proposta per a Primària, d'ESO i de Batxillerat
Quan s'active la fase 2 de desescalada al nostre territori, es mantindrà la formació a distància no presencial en el dia a dia del treball d'ensenyament-aprenentatge fins que acabe el curs. En el cas de Primària, fins al 18 de juny, i en el cas de 1r a 3r d'ESO i Batxillerat, fins al 16 de juny.
Els centres educatius podran organitzar activitats específiques i presencials de tutories, resolució de dubtes i lliurament o comprovació de materials, especialment per a l'alumnat d'aquests cursos que no hagen tingut les mateixes oportunitats de seguiment telemàtic que la resta de companys.
És opcional i voluntari que aquest alumnat assistisca a aquestes sessions que es puguen oferir. Els equips directius dels centres decidiran aquestes activitats específiques per als alumnes indicats i es respectaran totes les mesures de seguretat establides per les autoritats sanitàries.
...
Proposta per a Centres d'Educació EspecialL'alumnat no assistirà als centres d'Educació Especial durant les setmanes que queden per finalitzar aquest curs escolar.
...
Accessibilitat Web
L'Administració Electrònica Inclusiva és un concepte ampli que abasta totes les mesures encaminades a aconseguir que els beneficis de l'Administració Electrònica s'estenguen al conjunt dels ciutadans, amb independència de la seua capacitat econòmica o el seu nivell d'alfabetització digital.
L'Observatori d'Accessibilitat és una iniciativa de el Ministeri d'Assumptes Econòmics i Transformació Digital que té com a objectiu ajudar a millorar el grau de compliment en matèria d'accessibilitat dels portals de l'Administració (AGE, CCAA i EELL).
- Observatori d'Accessibilitat Web
- Servici online bàsic de diagnòstic de l'Accessibilitat Web
- Documentació de referència
- Comunitat accessibilitat
La World Wide Web Consortium (W3C), és una comunitat internacional que desenvolupa estàndards oberts per assegurar el creixement a llarg termini del web. Aquesta comunitat internacional no deixa de banda les persones amb dificultats per accedir a la informació, així ha creat uns estandard que ajuden a valorar com valorar la presentació de la informació a partir de certs paràmetres.
Dins de la W3C trobem la Web Accessibility Initiative (WAI), la qual vetlla per construir una web accessible a tothom mitjançant tres conceptes:
Accessibilitat
Aborda aspectes discriminatoris relacionats amb l'experiència d'usuaris equivalent per a persones amb discapacitat. L’accessibilitat web significa que les persones amb discapacitat poden percebre, entendre, navegar i interactuar igualment amb llocs web i eines. També vol dir que poden contribuir igualment sense barreres. Per obtenir més informació, consulteu la introducció d’Accessibilitat .
Usabilitat
Tracta de dissenyar productes perquè siguin eficaços, eficients i satisfactoris. La usabilitat inclou el disseny de l'experiència de l'usuari . Això pot incloure aspectes generals que afecten tothom i que no afecten de forma desproporcionada a les persones amb discapacitat. La pràctica d’ús i la investigació sovint no atenen prou les necessitats de les persones amb discapacitat.
Inclusió
Tracta de la diversitat i de garantir la participació de tothom en la major mesura possible. En algunes regions també es coneix com a disseny i disseny universal per a tothom . S'aborda una àmplia gamma de qüestions, incloent:
- l'accessibilitat per a persones amb discapacitat;
- accés i qualitat del maquinari, programari i connectivitat a Internet;
- alfabetització i habilitats informàtiques;
- situació econòmica;
- educació;
- ubicació geogràfica;
- cultura;
- edat, inclosos els majors i joves;
- i llenguatge.
Taula sobre normativa sobre accessibilitat web
Per saber-ne més
Disponible l’App de GVA Web Família 2 per al mòbil
La Direcció General de Tecnologies de la Informació i la Comunicació (DGTIC) de la Conselleria d’Hisenda i Model Econòmic ha desenvolupat una App, una aplicació que s’adapta al dispositiu mòbil o tablet per tal d’optimitzar l’experiència de l’usuari en la navegació per l’entorn Ítaca Família.
Ítaca Família és l’entorn que la Conselleria proposa per gestionar les comunicacions amb les famílies. Fa ja anys que és la implementació de l’antic Llibre d’Escolaritat de l’Alumne cobrint més funcionalitats, adaptant-se als nous temps amb el format digital.
Referències
Anunci oficial a la web de la Conselleria.
Descàrregues
GVA Web Familia 2.0 a la Play Store de Google
Apps de GVA Store d’Apple
Informació sobre com demanar les claus i el seu funcionament
Instruccions de final de curs
Resolució de 4 de maig de la Secretaria Autonòmica d’Educació i Formació Professional per la qual s’estableix el marc i les directrius d’actuació a desenvolupar durant el tercer trimestre del curs 2019-2020 i l’inici del curs 2020-2021, davant la situació de crisi ocasionada per la COVID-19
Clica la imatge per llegir-la més gran.
Utilitza Ctrl + roda del ratoí per fer-ho gran.
25 d’abril
El 25 d'abril commemorem la Batalla d'Almansa (1707).
Una dita popular diu Quan el mal be d'Almansa, a tots alcansa. Si vols saber per què continua llegint i no et perdes la cançó que el grup valencià Al Tall va escriure al 1979 per il·lustrar aquesta explicació.
En la Batalla d'Almansa (25 d'abril del 1707), les tropes de Felip V (nét de Lluís XIV de França) derroten les de l'arxiduc Carles d'Àustria en el context de la Guerra de Successió Espanyola. Això comportarà que Castella ocupi el Regne de València per dret de conquesta, i així aquest perd tots els seus furs concedits fins aleshores i li són imposats els Decrets de Nova Planta. Les tropes de Felip V foren comandades pel duc de Berwick i les austriacistes per Galway i el marquès de les mines.
Al País Valencià, avui dia encara perdura la dita Quan el mal ve d'Almansa, a tots alcança, rememorant aquesta derrota. Altres dites com ara "De ponent, ni vent ni gent, ni casament" hi poden estar relacionades, encara que el seu origen siga diferent a la derrota d'Almansa.
Algunes conseqüències a la nostra terra
- Finalitzada la guerra, el monarca Felip V, va emprendre una profunda reforma administrativa de l'Estat de caràcter centralista, les línies més significatives de la qual van ser l'enfortiment del Consell de Castella i el 1716 el Decret de Nova Planta a la Corona d'Aragó, pel qual dissolia les seues principals institucions i reduïa al mínim (o més aviat eliminava) la seva autonomia.
- La Batalla d'Almansa va suposar un punt important a la història. Successos posteriors com la cremada de la ciutat de Xàtiva i posterior canvi de nom pel de San Felip, van distanciar encara més al poble dels territoris de la Corona d'Aragó dels Borbons i dels seus partidaris amb lluites a ciutats com Alcoi, Dénia o Alacant.
- El valencià va estar prohibit com a llengua de l'administració, de l'ensenyament i de la predicació. Açò finalitzava amb quasi 500 anys d'autogovern dels valencians.
Vídeo setmanal
A la part de la dreta d'aquesta web teniu una secció anomenada Vídeo Setmanal. En aquesta secció enllaçarem, cada setmana un nou vídeo que podem aprofitar per parlar de continguts transversals com ara el gènere, les emocions, cançons o rodolins.
Font: À Punt